荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）时光如流水，在指缝间悄然liúshì（），我们即将告别童年。（2）钟祥作为长寿之乡，人们懂得yǎngshēng（）之道，生活恬淡。（3）面对困难，我们要有jiānrènbùbá（）的意志。（4）站在明显陵的石像生旁，一种zhuāngyán（）肃穆之感油然而生。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.埋藏/埋怨B.薄雾/薄弱C.参加/人参D.攒动/积攒（2）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.辩论会上，双方队员针锋相对，妙语连珠。B.莫愁湖畔的荷花开了，真是美不胜收。C.他办事总是犹豫不决，一曝十寒，很难成功。D.我们要学习革命先烈那种舍生取义的崇高精神。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次单元测试，使我认识到了自己在阅读理解上的不足。B.我们班大约有三分之二左右的同学去过钟祥博物馆。C.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。D.家乡的变化，充分体现了改革开放政策的正确与伟大。3.按要求完成句子练习。（6分）（1）仿写句子：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（用上连续的比喻）小学六年的友谊如________，________，如________，________。（2）根据“骄傲”的不同意思造句。①（自豪）______________________________________________________②（自满）______________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《匆匆》一文作者是________，文中写道：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有________罢了，只有________罢了。”（2）《那个星期天》的作者是________，文章通过细致的________描写，表现了“我”从期待到失望的心理变化过程。（3）借物喻理：一水护田将绿绕，________________。（王安石《书湖阴先生壁》）（4）《金色的鱼钩》讲述了红军长征过草地时，老班长为照顾生病的小战士而牺牲的故事，歌颂了他________、________的崇高品质。（5）我们荆楚大地人杰地灵，可以用“惟楚有才，________”来形容。二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（16分）阅读《文言文二则》中的《两小儿辩日》片段，回答问题。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释下列加点字的意思。（4分）（1）问其故________（2）我以日始出时去人近________（3）及其日中如探汤________（4）孰为汝多知乎________2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？________________________________________________________________3.两个小孩各自的观点和依据是什么？请简要概括。（4分）第一个小孩：观点：________________。依据：________________。第二个小孩：观点：________________。依据：________________。4.从“孔子不能决也”和两小儿的“笑”中，你分别读出了什么？这个故事给了你什么启发？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（24分）阅读下面的短文，回答问题。家乡的石牌坊①在钟祥柴湖镇的乡间，矗立着一座古朴的石牌坊。它不像郢中城区的明显陵那样气势恢宏，也不像莫愁村的戏楼那般精巧华丽。它只是静静地立在田埂边，像一位沉默的历史老人，身上刻满了岁月的痕迹。②牌坊的石头是青灰色的，表面粗糙，布满了风雨侵蚀后留下的坑洼。坊额上的字迹早已模糊不清，母亲说，她小时候曾听外公讲，这是一座“贞节牌坊”，记录着一段久远的故事。但我更愿意相信，它是一位守望者，守望着这片土地的春种秋收，守望着游子的离去与归来。③每年清明，随家人回乡祭祖，我总要到牌坊下站一会儿。油菜花开的时节，金黄的浪潮从它的脚下一直涌向天边，石牌坊便成了这金色海洋中一座灰黑的岛屿。夏日，牌坊的阴影是农人歇脚的好地方，他们抽着烟，谈论着今年的收成和城里的孩子。秋风起时，枯黄的藤蔓攀附在石柱上，为它增添了几分萧瑟。唯有冬天，当白雪覆盖了田野，石牌坊才显露出一种孤傲的清晰。④我曾用手掌抚摸过那些冰冷的石刻，仿佛能触到时光的脉动。外公告诉我，他小时候，牌坊周围还是一片茂密的树林，后来林子没了，变成了农田；土路变成了水泥路；矮房变成了小楼。只有这座石牌坊，仿佛被时间遗忘了一般，始终站在那里。⑤我突然明白了，这座石牌坊或许早已超越了它最初被赋予的意义。它不再仅仅是一个封建礼教的符号，而成了家乡变迁的见证，成了连接过去与现在的坐标，成了我们这些在外求学、工作的年轻人心中，一个关于“根”的意象。看到它，就知道家不远了。⑥每一座沉默的建筑，都可能是一部无字的史书。我们的家乡钟祥，正是由许许多多这样的“史书”构成——有帝陵的宏伟，有古寨的沧桑，也有这乡野牌坊的质朴。它们共同诉说着这片土地深沉而绵长的呼吸。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（4分）（1）侵蚀（）A.偷偷地B.渐渐地C.侵犯，占领（2）萧瑟（）A.风声B.冷落，凄凉C.严肃2.文章第①段将石牌坊与“明显陵”“莫愁村的戏楼”进行对比，目的是什么？（3分）________________________________________________________________3.阅读第③段，作者是按________顺序来描写石牌坊周围景色的。请用“____”画出本段中运用了比喻修辞手法的一句。（4分）4.第④段中，外公的话在文中起到了什么作用？（3分）________________________________________________________________5.联系上下文，谈谈你对第⑤段中画线句子“它不再仅仅是一个封建礼教的符号，而成了家乡变迁的见证，成了连接过去与现在的坐标”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章结尾说“每一座沉默的建筑，都可能是一部无字的史书”。在你的家乡钟祥，除了文中提到的，还有哪些“无字的史书”？（请举一例）它诉说着什么？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的长高，年龄的增长，更意味着心灵的成熟、思想的蜕变、责任的担当。也许是在你第一次独立完成某项任务时，也许是在你理解了父母或老师的辛劳时，也许是在你面对挫折并勇敢战胜它时……请选择一件发生在你成长过程中的真实事例，把事情的经过写具体，特别要细致刻画当时自己的内心感受和想法，表达真情实感。文中不要出现真实的人名、校名，字数不少于450字。荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（30分）1.（8分，每词2分）（1）流逝（2）养生（3）坚韧不拔（4）庄严2.（6分，每题2分）（1）B（2）C（3）D3.（6分）（1）（3分）示例：小学六年的友谊如清泉，滋润了我们的心田，如阳光，温暖了我们的岁月。（比喻恰当、连贯即可）（2）（3分）①示例：我为家乡钟祥悠久的历史文化而感到骄傲。②示例：取得一点成绩就骄傲，必定会落后。（每个句子1.5分，意思对即可）4.（10分，每空1分）（1）朱自清徘徊匆匆（2）史铁生动作（或细节）（3）两山排闼送青来（4）忠于革命舍己为人（意思对即可）（5）于斯为盛二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（16分）1.（4分，每字1分）（1）原因，缘故（2）认为/距离（3）热水（4）同“谓”，说2.（4分）太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗？3.（4分，每空1分）第一个小孩：观点：日出时近，中午时远。依据：视觉上，日出时大如车盖，中午小如盘盂，近大远小。第二个小孩：观点：日出时远，中午时近。依据：触觉上，日出时冷，中午时热，近热远凉。4.（4分）读出了孔子实事求是、诚实谦逊的治学态度（或“知之为知之，不知为不知”）；（1分）读出了两小儿的天真可爱、善于观察思考。（1分）启发：示例1：从不同角度看问题会有不同结论；示例2：知识无穷尽，即使大学问家也有所不知；示例3：要善于观察，大胆质疑。（答出一点得2分，意思对即可）（二）课外阅读（24分）1.（4分，每空2分）（1）B（2）B2.（3分）突出（或“强调”）家乡柴湖镇石牌坊的普通、质朴、沉默（或“不张扬”）的特点，表达作者对它的独特情感。（意思对即可）3.（4分）时间（或“季节”）顺序（2分）。句子：油菜花开的时节，金黄的浪潮从它的脚下一直涌向天边，石牌坊便成了这金色海洋中一座灰黑的岛屿。（2分）4.（3分）通过外公的回忆，说明了石牌坊历经的时间久远，周围环境变化巨大，进一步突出了石牌坊作为历史“见证者”的角色。（意思对即可）5.（4分）随着时代发展，石牌坊最初修建的意义（封建礼教）已经淡化（1分）。如今，它主要的价值在于见证了家乡从过去到现在的巨大变化（1分），成为了家乡历史的一个标志物（1分），寄托了人们对家