三门峡市义马市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

三门峡市义马市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）làyuèbiānpàoáoyècǎihuì（）（）（）（）jiéránbùtóngzhāngdēngjiécǎi（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）-间（jiānjiàn）断-分（fēnfèn）外-藏（zàngcáng）戏-哄（hōnghòng）堂大笑3.辨字组词。（6分）栗（）醋（）摊（）粟（）措（）滩（）4.根据课文内容及知识积累填空。（8分）（1）《北京的春节》作者是________。文中腊八这天要吃________。（2）《寒食》中描写春日长安城迷人风光的诗句是：________________，________________。（3）你的同学李明做事总是开头很有热情，却不能坚持到底。你可以用《荀子》中的“________________，________________；________________，________________”来劝告他。5.句子练习。（9分）（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（2）藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（用加点词语仿写排比句）（3）联系义马本地生活特色修改病句。（提示：可结合“银杏节”、“跃进煤矿旧址”、“鸿庆寺石窟”等文化元素）原句：春节时期，我们一家人去看了非常热闹和喜庆的庙会。修改句：_______________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《腊八粥》片段，回答问题。初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！1.这段话主要写了什么？作者是如何写出人们对腊八粥的喜爱的？（4分）2.画“____”的句子运用了________的修辞手法，请你也用这种修辞写一句话，描写义马特色小吃（如：浆面条、羊肉汤）带给人的感受。（5分）3.结合生活实际，请你介绍一下你家或义马本地过某个传统节日（如春节、端午、中秋）时的一种特色食物及其寓意。（8分）（二）课外阅读（18分）黄河岸边的年味我的家乡在义马，虽不是紧邻黄河水，但血脉里流淌的依然是黄河文化的豪迈。进了腊月，年的气息就随着干燥寒冷的北风，一阵浓似一阵。不同于老北京腊八粥的精细，我们这里的腊八粥透着股实在劲儿。母亲总要早早起床，将自家收的黄豆、绿豆、红枣，还有从集市上买来的糯米、莲子、花生一股脑儿倒进那口大铁锅里。熬粥的工夫，她常会念叨：“这黄河水养人，咱这五谷杂粮也养人，吃了腊八粥，来年身子骨结实。”粥在锅里“咕嘟咕嘟”地响着，热气携带着浓郁的甜香弥漫整个灶屋，那香味，厚重而温暖，仿佛把一年劳作的辛苦都融化了。年前，父亲一定会带我去老街的集市。那时的集市，人声鼎沸，红彤彤的对联、灯笼映着人们笑意盈盈的脸。卖灶糖的老汉吆喝着：“灶糖，粘住灶王爷的嘴，上天言好事喽！”父亲总会买上几块，那糖入口即化，麦芽的香甜直沁到心里去。集市的一角，总有几位老人在现场书写春联，墨香混着尘土的气息，那是独属于故乡的味道。除夕夜，全家围坐，桌上的饺子热气腾腾。爷爷说，咱们这地方，历史上就是交通要道，南来北往的人多，这饺子形似元宝，也包着团圆和纳福的念想，盼着来来往往，家业兴旺。窗外的鞭炮声震天响，火光明明灭灭，照亮了院里那棵老槐树。这一切，都深深地刻进了我的童年记忆里。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）一股脑儿（）A.大腿B.事物的一部分C.量词D.具有人声鼎沸（）A.古代煮东西的器物B.正当，正在C.盛大D.喧闹，嘈杂2.短文围绕“年味”写了哪几件事？请简要概括。（6分）3.联系上下文，谈谈你对画线句子“那香味，厚重而温暖，仿佛把一年劳作的辛苦都融化了”的理解。（4分）4.短文结尾说“这一切，都深深地刻进了我的童年记忆里”。你的童年记忆中，印象最深刻的义马本地传统习俗或场景是什么？请用两三句话描述。（4分）三、习作（30分）家乡的习俗是我们与故土之间深厚的情感联结。请从以下题目中任选一题，完成习作。1.请以“家乡的__________节”为题，写一篇作文。可以写春节、端午、中秋，也可以写具有义马本地特色的“银杏文化节”或其他节庆。要求：将题目补充完整，重点描写节日中的习俗活动或场景，写出它的特色及你的感受，内容具体，感情真实。2.中华传统习俗如璀璨星河。请以“我最喜爱的一个传统习俗”为题，介绍一种你了解并喜爱的习俗。可以写其来历、形式、相关故事或你的亲身经历，并写出你喜爱它的理由。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，书写工整，不少于450字。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每词1分）腊月鞭炮熬夜彩绘截然不同张灯结彩2.（4分，每空1分）jiànfènzànghōng3.（6分，每空0.5分）示例：板栗米醋摊位/粟米措施河滩（答案不唯一，合理即可）4.（8分，每空1分）（1）老舍腊八粥（2）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（3）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。5.（9分）（1）（2分）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（2）（3分）示例：春天的花园，不要华丽的装饰，不要精巧的布局，不要名贵的花卉，只要一片生机勃勃的绿色，就足以让人心旷神怡。（使用“不要…不要…不要…只要…”句式，构成排比，语句通顺即可）（3）（4分）示例：春节时期，我们一家人去逛了人潮涌动、充满欢声笑语的鸿庆寺庙会，感受了浓厚的年俗文化。（修改后语句通顺，且恰当融入本地文化元素即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）1.（4分）主要写了腊八粥的食材和煮粥时的样子，（1分）以及人们对腊八粥的喜爱（1分）。作者通过描写小孩子、大孩子、老孩子想到腊八粥时的反应（1分），以及详细描写腊八粥熬煮时的状态和香味（1分），来表现人们的喜爱。2.（5分）排比（1分）。仿写示例：无论是刚放学的小学生，是下班归来的青年人，还是公园里散步的老年人，提到义马的羊肉汤，谁不是立刻觉得浑身暖和，胃口大开呢？（4分，运用排比修辞描写本地小吃，语句通顺、生动即可）3.（8分）示例：介绍中秋节吃月饼。（2分）月饼象征团圆和美满。（2分）介绍具体、生动，包含食物名称、节日、寓意的完整表述。（4分）（答案不唯一，需结合本地实际，言之成理即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每空2分）CD2.（6分，每点2分）①母亲熬制实在、厚重的腊八粥；②父亲带“我”逛热闹的年集，买灶糖、看写春联；③除夕夜全家吃寓意团圆的饺子。3.（4分）这句话不仅写出了腊八粥香气的浓郁和温暖（1分），更通过“融化”一词，形象地表达了这饱含母爱和丰收喜悦的粥，带给人们心理上的慰藉和满足（