宝鸡市岐山县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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宝鸡市岐山县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(共35分)1.看拼音,写词语(8分)zūnyánjūgōnglínglìxiányǎ()()()()qínfènshūcàiwǎnzhuǎnkuīsì()()()()2.选择题(8分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.供(gōng)养嫉(jí)妒B.炽(zhì)热胆怯(què)C.凛(lǐn)冽驰骋(chěng)D.窈窕(tiáo)渲(xuān)染(2)下列句子中,没有错别字的一项是()A.岐山的臊子面酸辣香鲜,是西府饮食的代表。B.他做事总是兢克业业,深受大家信赖。C.周原遗址的青铜器铭文记栽着悠久的历史。D.春天来了,田野里一片绿草如荫。(3)与“凤鸣岐山”这一典故相关的历史人物是()A.周文王B.秦始皇C.诸葛亮D.司马迁(4)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.你知道《诗经》里“蒹葭苍苍,白露为霜”描写的是哪里的景色吗?B.妈妈说:“你要认真学习,争取期末考出好成绩”。C.岐山有周公庙、诸葛亮庙、五丈原等历史遗迹。D.我们读了“草船借箭”这篇课文,都被诸葛亮的智慧折服。3.按要求完成句子练习(8分)(1)仿照例句,用动作描写表现人物心理。例:他紧紧握住拳头,眼睛盯着试卷上的分数,嘴角微微颤动。(写“焦急地等待”)(2)将句子改为转述句。老师对小明说:“岐山是周文化的发祥地,你要多了解家乡的历史。”(3)用恰当的关联词合并句子。岐山剪纸技艺精湛。岐山剪纸被列入非物质文化遗产。(4)修改病句(在原句上修改)。通过这次单元学习,使我更加热爱祖国的传统文化。4.根据课文内容填空(11分)(1)《田忌赛马》告诉我们,在竞争中要善于______,打破常规思维。(2)《跳水》一文中,船长用______的方法救了孩子,体现了______。(3)《论语》中,“______,不亦说乎?”强调了学习与思考的结合。(4)请写出两句描写陕西风光的古诗:______,______。(5)第六单元的主题是“思维的火花”,请结合《自相矛盾》的故事,谈谈你对“说话做事要前后一致”的理解。(3分)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)《威尼斯的小艇》(节选)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.选文从______、______、______三个方面介绍了威尼斯的小艇。(3分)2.画线句子运用了______的修辞手法,这样写的好处是______。(4分)3.请用两个词语概括船夫的驾驶技术:______、______。(2分)4.假如你乘坐小艇游览岐山的凤鸣湖,你会看到哪些具有当地特色的景致?请仿照选文的描写方法写一两句话。(6分)(二)课外阅读(15分)西府皮影皮影戏是陕西的传统艺术,岐山皮影更是西府文化的瑰宝。皮影人物用牛皮精心雕刻而成,染上鲜艳的色彩,在艺人灵巧的操作下,仿佛被赋予了生命。演皮影戏的艺人大多是老人家,一双手,几张皮影,一盏灯,一块白布,就能演出一场精彩的故事。灯光透过皮影,映在白布上,人物栩栩如生。伴奏的是秦腔曲调,高亢激昂,一下子就把观众带进了故事里。《三请诸葛亮》《杨家将》……这些脍炙人口的故事,通过皮影戏代代相传。如今,岐山县的小学开设了皮影兴趣班,孩子们学着雕刻皮影、操作影人,还自己编创环保主题的小戏。古老的艺术,正焕发着新的生机。1.短文从______、______、______三个方面介绍了西府皮影。(3分)2.结合上下文,解释词语“脍炙人口”。(3分)3.为什么说皮影戏是“西府文化的瑰宝”?(4分)4.如果你参加学校的皮影兴趣班,你想设计一个什么主题的皮影戏?请简要说明理由。(5分)三、习作表达(共35分)题目:家乡的______让我自豪提示:岐山县有丰富的历史文化和特色风物,如周公庙、臊子面、皮影、锣鼓等。请选择一种让你感到自豪的家乡事物,写出它的特点及你与它的故事,表达对家乡的热爱之情。要求:1.将题目补充完整;2.内容具体,感情真挚;3.书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.尊严鞠躬伶俐娴雅勤奋蔬菜婉转窥伺2.(1)C(2)A(3)A(4)A3.(1)示例:他不停地看向门口,手指反复搓着衣角,脚尖在地上轻轻点着。(2)老师对小明说,岐山是周文化的发祥地,小明要多了解家乡的历史。(3)因为岐山剪纸技艺精湛,所以被列入非物质文化遗产。(4)删去“通过”或“使”。4.(1)调整策略(2)逼孩子跳水临危不乱的智慧(3)学而不思则罔(4)示例:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新(5)略(结合故事,言之成理即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.外形船舱舒适船夫技术高超2.比喻生动形象地写出小艇轻快灵活的特点3.操纵自如行船平稳(类似词语也可)4.略(描写凤鸣湖的水波、岸边的垂柳、远处的周公庙等,语句通顺即可)(二)课外阅读1.制作材料

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