凉山彝族自治州甘洛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

凉山彝族自治州甘洛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）jīngxiàn()zhǎnlǎn()pǔxiě()nuóyí()chénshù()kōngxū()tànxī()míngmèi()2.辨字组词。（6分）绊（）拌（）峻（）俊（）侯（）候（）3.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（6分）万（）更（）（）空见（）司（）见（）无（）有（）写句子：_______________________________________________________4.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《匆匆》这篇课文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，告诉我们要珍惜时间。（）（2）《那个星期天》的作者是史铁生，文中“我”的心情经历了从兴奋期待到失望委屈的变化。（）（3）《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲，阐述了革命者应有的人生态度。（）（4）“真理诞生于一百个问号之后”的意思是只有问一百个问题，才能发现真理。（）（5）《表里的生物》一文中，“我”是一个善于观察、爱思考、好奇心强的孩子。（）5.按要求写句子。（10分）（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写句子）________的时候，日子从__________；________的时候，日子从__________。（2）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用恰当的关联词合并成一句话）________________________________________________________________（4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（5）他的一番话，像一股暖流说到了我的心坎里。（修改病句）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段话主要运用了________的修辞手法，将抽象的“时间”形象化，突出了它__________的特点。（4分）2.找出文中表示时间流逝的具体细节，至少写出三个。（3分）（1）___________________________________________________（2）___________________________________________________（3）___________________________________________________3.“我掩着面叹息”表达了作者怎样的心情？（2分）________________________________________________________________4.联系你自己的生活，仿照文中画线句子的写法，写一写时间是怎样从你身边溜走的。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了这段话，你有什么感悟？请结合“凉山儿女勤奋学习，追赶时代步伐”的现实谈一谈。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读下面短文，回答问题。索玛花开①在大凉山的深处，生长着一种美丽的花，彝族人称它为“索玛花”，也就是我们常说的杜鹃花。每年春天，索玛花漫山遍野地开放，粉的像霞，白的像雪，把连绵的山峦装点得生机勃勃。②阿呷的家就在索玛花环绕的山村里。阿呷是村里小学六年级的学生，她的梦想就像索玛花一样，渴望绽放。每天清晨，天刚蒙蒙亮，阿呷就要起床，帮助阿妈做完家务，然后背起书包，走过一段弯弯曲曲的山路去上学。山路崎岖，有时还会遇到下雨，泥泞难行，但阿呷从不怕苦。她知道，只有知识才能改变命运，才能让家乡变得更加美好。③学校里，老师常常给他们讲山外的世界，讲祖国的变化，也讲凉山脱贫攻坚的故事。阿呷听得特别认真，她课本的扉页上，用工整的字写着：“像索玛花一样，扎根故乡，努力向上，将来为建设家乡贡献力量。”她的作文《我的家乡甘洛》还在县里的比赛中获了奖，她在作文里写道：“甘洛有巍峨的大山，有清澈的尼日河，更有勤劳善良的父老乡亲。我相信，通过我们的努力，家乡的索玛花会开得更艳，乡亲们的日子会像蜜一样甜。”④又一个春天来了，村口那条通往山外的公路修得更宽更平了，许多乡亲们家里种起了果树，搞起了养殖，日子一天天红火起来。阿呷的学习也更用功了，因为她明白，美好的未来不是等来的，而是用双手和智慧创造出来的。她要像那满山的索玛花，不畏艰难，在属于自己的季节里，灿烂地开放。1.给短文加一个合适的标题，写在文章前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（2分）崎岖：_______________________________________________________扉页：_______________________________________________________3.短文第②自然段主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________4.读文中画“____”的句子，这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，生动地写出了________________________。（5分）5.阿呷的梦想是什么？你从阿呷身上学到了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）彝族火把节是凉山彝族自治州最隆重、最盛大的传统节日。假如学校要举办“我眼中的火把节”主题分享会，请你围绕火把节的一项传统活动（如点火把、选美、摔跤、达体舞等），简要说说它的特点和意义，准备一段发言。（不少于50字）四、习作（30分）“变化”是生活中永恒的主题。我们的家乡凉山，我们的学校、家庭，我们自身，都在时间的长河中发生着变化。请以“______变了”为题，写一篇习作。要求：1.将题目补充完整，可以填“家乡”、“我家”、“他/她”、“我”等；2.围绕中心意思，通过具体事例写出变化；3.内容真实，感情真挚，书写工整；4.不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.看拼音写词语：惊现展览谱写挪移陈述空虚叹息明媚2.辨字组词：示例：绊倒/搅拌；险峻/俊俏；王侯/时候3.补充词语并造句：万象更新司空见惯无独有偶造句示例：近年来，凉山交通发生了翻天覆地的变化，真是万象更新。4.判断对错：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√5.按要求写句子：（1）示例：玩耍的时候，日子从笑声里过去；读书的时候，日子从书页间过去。（2）父亲对我笑着说，他给我看看表里是什么在响。（3）因为我们是为人民服务的，所以如果有缺点，就不怕别人批评指出。（4）这里的工作多么重要，我不能离开。（5）他的一番话，像一股暖流涌到了我的心坎里。（或：他的一番话，说到了我的心坎里。）二、阅读理解（一）课内阅读1.拟人；匆匆流逝，一去不复返2.示例：（1）太阳轻轻悄悄地挪移（2）洗手时从水盆过去（3）吃饭时从饭碗过去（4）天黑时从身上跨过、脚边飞去（任选三个）3.表达了作者对时光飞逝感到无奈、惋惜和焦急的心情。4.示例：跑步的时候，日子从耳边的风声中过去；仰望星空的时候，日子从闪烁的星星间过去。5.感悟：时光易逝，我们要珍惜时间，勤奋学习。作为凉山少年，更应把握美好时代，努力学习科学文化知识，提升本领，将来为家乡的发展和祖国的建设贡献自己的力量，不辜负这大好时光。（二）课外阅读1.索玛花开（或类似能体现主题的标题）2.崎岖：形容山路不平，也比喻处境艰难。文中指阿呷上学的山路不平，难走。扉页：书刊封面之内印着书名、著者等项的一页。3.主要写了阿呷不畏艰苦，每天坚持走崎岖的山路上学，因为她坚信知识能改变命运、建设家乡。4.比喻；索玛花（杜鹃花）；霞和雪；索玛花开放时色彩艳丽、漫山遍野的美丽景象。5.阿呷的梦想是努力学习，用知识改变命运，将来为建设更美好的家乡贡献力量。从她身