2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅰ 篇目31 种树郭橐驼传

篇目31种树郭橐驼传一、重点字词落实郭橐(tuó)驼，不知始何名。病①(生病，患病)偻(lǚ)②(脊背弯曲)，隆然③(脊背高起的样子)伏行④(弯着腰走)，有类⑤(似)橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名⑥(名词作动词，称呼、命名)我固⑦(确实)当。”因⑧(于是)舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业⑨(意动用法，以……为业)种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙⑩(移植)，无不活；且硕茂，早实⑪(名词作动词，结果实)以⑫(连词，表并列)蕃⑬(多)。他植者虽窥伺效慕⑭(仿效)，莫能如也。有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性⑮(性质，方法)，其本⑯(根)欲舒，其培⑰(培土)欲平，其土欲故⑱(旧。意思是种树要用旧土)，其筑⑲(捣土)欲密。既然已⑳(已经种完了)，勿动勿虑，去不复顾。其莳(shì)eq\o\ac(○,21)(栽种)也若子，其置eq\o\ac(○,22)(放下，即放在一边不管)也若弃，则其天者全eq\o\ac(○,23)(形容词作动词，保全)而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂eq\o\ac(○,24)(使动用法，使……硕大茂盛)之也；不抑耗其实eq\o\ac(○,25)(损伤它的果实)而已，非有能早eq\o\ac(○,26)(使动用法，使……早)而蕃eq\o\ac(○,27)(使动用法，使……多)之也。他植者则不然。根拳eq\o\ac(○,28)(拳曲，伸展不开)而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦eq\o\ac(○,29)(名词作状语，在早上)视而暮eq\o\ac(○,30)(名词作状语，在晚上)抚，已去而复顾。甚者，爪eq\o\ac(○,31)(名词作动词，用指甲抠、掐)其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日eq\o\ac(○,32)(名词作状语，一天天地)以离eq\o\ac(○,33)(背离)矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉！”问者曰：“以子之道，移之官理eq\o\ac(○,34)(做官治民。理，治)，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长(zhǎng)人者eq\o\ac(○,35)(做官的。长，统治、治理；人，民)好烦eq\o\ac(○,36)(繁多)其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔eq\o\ac(○,37)(你们)耕，勖eq\o\ac(○,38)(勉励)尔植，督尔获，早缫(sāo)而eq\o\ac(○,39)(代词，你们的)绪eq\o\ac(○,40)(丝头)，早织而缕eq\o\ac(○,41)(线)，字eq\o\ac(○,42)(养育)而幼孩，遂eq\o\ac(○,43)(成，养好)而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木eq\o\ac(○,44)(木梆)而召之。吾小人eq\o\ac(○,45)(小民)辍eq\o\ac(○,46)(停止)飧(sūn)eq\o\ac(○,47)(晚饭)饔(yōng)eq\o\ac(○,48)(早饭)以劳eq\o\ac(○,49)(慰劳)吏者，且不得暇，又何以蕃eq\o\ac(○,50)(使繁盛)吾生而安吾性耶？故病eq\o\ac(○,51)(困苦)且怠eq\o\ac(○,52)(疲倦)。若是，则与吾业者其亦有类乎？”问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人eq\o\ac(○,53)(养民)术eq\o\ac(○,54)(途径，方法)。”传eq\o\ac(○,55)(记载)其事以为官戒也。二、文化常识积累(判断下列说法的正误)1．唐宋古文运动，指唐代中期及宋朝时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。韩愈、柳宗元都是其中的倡导者。(√)2．长人者，为人之长者，指当官治民的地方官。大县的长官称“长”，小县的长官称“令”。(×)提示：大县的长官称“令”，小县的长官称“长”。3．养民，唐人避唐太宗李世民名讳，改“民”为“人”。避讳，是指帝制时代对于君主和尊长的名字，必须避免直接说出或写出，以表尊重。(√)4．筑，原指夯土的杵，文中指夯土、捣土。《孟子》“傅说举于版筑之间”中的“筑”即用此义。(√)三、文言基础系统训练1．下列对课文词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．“驼业种树”与“理，非吾业也”两句中的“业”含义不同。B．“以致其性焉尔”与“以俟君子”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)两句中的“以”含义相同。C．“且硕茂”与“吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇”两句中的“且”含义相同。D．“虽窥伺效慕”与“虽曰爱之”两句中的“虽”含义不同。答案：C解析：A项，前者是以……为业；后者是职业。B项，均为连词，来。C项，前者是连词，而且；后者是副词，尚且。D项，前者是连词，即使；后者是连词，虽然。2．下列句中加点词的用法，分类正确的一项是()①名我固当②旦视而暮抚③早实以蕃④其筑欲密⑤非有能硕茂之也⑥非有能早而蕃之也⑦爪其肤以验其生枯⑧而木之性日以离矣A．①③④⑦/②⑧/⑤⑥B．①②③⑦/④/⑤⑥/⑧C．①③④⑦/②/⑤/⑥/⑧D．①②③⑦/④/⑤/⑥⑧答案：A解析：①③④⑦名词作动词，②⑧名词作状语，⑤⑥使动用法。3．下列加点的词语，古今意义相同的一项是()A．不抑耗其实而已 B．击木而召之C．他植者虽窥伺效慕 D．既然已答案：C解析：C项，古今义都是“暗中观察”。A项，古义：它的果实。今义：转折副词。B项，古义：敲木梆。今义：击打木头。D项，古义：已经这样。今义：连词，用在上半句，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断。4．下列对文中词语相关内容的解说，不正确的一项是()A．培，即培土，也叫壅土。为保护植物，在其根基部分垒土，有防止植物倒伏、促进植物根部发育等作用。B．缫，把蚕茧浸在热水里抽出蚕丝。缫丝是制丝的一个主要工序，传说黄帝之妻嫘祖是养蚕缫丝的创始人。C．鸣鼓，指击鼓聚集、召集人，公开宣布某件事。例如屈原《国殇》“霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓”中的“鸣鼓”就是此意。D．飧饔，晚饭和早饭。周朝时亦是招待宾客的两种礼宴，“飧，客始至之礼；饔，既将币之礼”(郑玄注)。答案：C解析：“援玉枹兮击鸣鼓”中的“鸣鼓”是名词，意为“很响亮的战鼓”。5．下列句子的句式和例句相同的一项是()例句：复驾言兮焉求A．故不我若也 B．寻程氏妹丧于武昌C．理，非吾业也 D．将有事于西畴答案：A解析：A项和例句都是宾语前置句。B、D两项都是状语后置句。C项是判断句。6．把下面的句子翻译成现代汉语。(1)橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。译文：(2)苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。译