华东师大版八年级科学上册 第一章 二力平衡 专项练习题_第1页
华东师大版八年级科学上册 第一章 二力平衡 专项练习题_第2页
华东师大版八年级科学上册 第一章 二力平衡 专项练习题_第3页
华东师大版八年级科学上册 第一章 二力平衡 专项练习题_第4页
华东师大版八年级科学上册 第一章 二力平衡 专项练习题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章二力平衡专项练习题

1.如图1所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。

比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。以下关

于比赛过程中的说法正确的是()。

图1图2图3

A.甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始终相等

B.甲若获胜是因为甲拉乙的力大于乙拉甲的力

C.在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力

D.在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力

2.甲、乙两个物体叠放在一起(如图2),此时静止在水平地面上。下列说法

正确的是()。

A.甲物体受到重力和乙对甲的支持力,它们是一对相互作用力

B.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力

C.乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力

D.地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力

3.在一对平衡力的作用下做匀速直线运动的物体,突然撤去一个力后,它将

()o

A.仍保持匀速直线运动状态不变B.改变运动状态

C.慢慢停止运动D.突然停止运动

4.近日,波士顿动力放出全新视频,物流机器人Handle作为主角,它用气动

吸盘抓取30磅(约13.6kg)左右的箱子,并可以把箱子整整齐齐叠在一起,这

意味着Handle很可能在“叠叠高”游戏中碾压你。如图3所示,Handle提着箱

子静止不动。下列说法正确的是()0

A.Handlc加速启动时,受到的合力一定为零

B.Handle的轮子四凸不平,是为了减小摩擦

C.Handle对箱子的“吸力”与箱子对Handle的“吸力”是一对相互作用力

D.Handle静止时,惯性消失

5.如图4所示,用b=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B郸止

不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为

()o

图5

C.4N,向右D.6N,向左

6.如图5所示,木块置于小车上,在水平拉力厂的作用下,小车和木块一起

以速度u沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。以下三组力属于平

衡力的是()o

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力

A.仅①B.②③C.仅②D.①@③

7.在探究“二力平衡的条件”实验中,小枫同学采用的实验装置如图6甲所

示,小红同学采用的实验装置如图乙所示,下列是他们关于实验的一些做法和讨

论,其中正确的是()。

甲乙

图6

A.小车或木块应该放在粗糙的水平桌面上才容易保持静止

B.小车或木块两端的动滑轮可以改变力的方向

C.当向图甲左、右两盘分别同时加入100g、120g的祛码时;木块仍可能处

于静止状态

D.图乙实验用小车代替木块更科学,是因为小车受力面积小

8.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过

内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连

接。转动空心圆筒,使金属球转动(如图7)。随着转速加大,网袋由静止开始向

上运动。下列判断正确的是()。

A.网袋静止时,它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力

B.金属球转动过程中,它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力

C.金属球转动过程中,运动状态不变

D.实验表明,改变物体的运动状态需要力

响,气球静止时绳子偏离了竖直方向。以下相关说法正确的是()o

A.绳子断了后,由于惯性,气球将保持静止状态

B.气球受到风力和绳子拉力F沿水平方向的分力是一对平衡力

C.气球受到的重力与空气对气球的浮力是一对平衡力

D.气球受到的绳子拉力F与受到的风力是一对平衡力

1().如图9所示,木块A上放四个100g的钩码,绳子的另一端所挂钩码与小

车上的钩码完全相同,此时木块在桌面上水平向右匀速直线运动。若在A、B处

各拿走一个钩码,木块将()。

A.仍保持匀速直线运动B.速度逐渐减小

C.速度逐渐增大D.无法确定

11.弹簧测力计上吊着一铁块,当测力计拉着铁块匀速上升时,测力计的读数

是京;当铁块静止不动时,测力计的读数是入;当铁块匀速下降时,测力计的读

数是尸尸忽略空气阻力,则片、取、K的大小关系是()。

A.F]>F2>F3B.=F2=F3C.<F2<F3D.无法确定

12.室内天花板上悬挂一吊扇,当吊扇静止时"悬杆对吊扇的拉力为7;当吊

扇正常转动时,悬杆对吊扇的拉力为心,则()。

A.7;>7^B.7J<IC.7;=。D.无法确定

13.如图10所示,物体A、B叠放在物体。上,。置于水平地面上,水平力

产作用于8,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间摩擦力的情况是()o

A.B对C有向左的摩擦力B.C对A有向左的摩擦力

C.物体C受到三个摩擦力作用D.C对地面有向右的摩擦力

图10图11

14.如图11所示,金属块尸沿竖直墙壁(墙壁粗糙)向上做匀速直线运动,

水平向右的力匕(丹〉0)将金属块P压向竖直墙壁,竖直向上的力工沿着墙壁

竖直向上拉动金属块P,金属块P所受重力为G,金属块尸对竖直墙壁的压力为

工,竖直墙壁对金属块。的压力为F,,竖直墙壁对金属块P的摩擦力为了,则下

列选项错误的是()o

A.冗与巴大小相等B.工与工是一对相互作用力

C.8与G是一对平衡力D.G与/之和与F2大小相等

15.如图12所示,叠放在一起的物体A和在水平拉力厂的作用下,一起

以速度u沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力),则下列结论中正确

的是()o

图12图13

A.8的重力与地面对B的支持力是平衡力

B.A与3之间的摩擦力为0

C.地面对B的摩擦力与A对3的摩擦力是一对相互作用力

D.B与地面之间的摩擦力一定比A与B之间的小

16.取一张轻薄小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上,手掌在纸片上

方迅速上移,原来静止的纸片旋转起来。手拿开,纸片又逐渐静止下来(如图13)0

下列有关分析正确的是()0

A.针尖顶着的纸片静止时,纸片只受到重力的作用

B.静止的纸片旋转起来时,纸片只受到空气推力的作用

C.手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片有惯性

D.手拿开后纸片逐渐静止下来,是因为纸片没有受到力的作用

17.如图14甲所示,重为6N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上。

在竖直向上拉力尸的作用下,铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度u

的大小随时间/变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为4N,下列说法

正确的是()o

A.在0〜2s内拉力F=IONB.在2〜6s内拉力F=10N

C.在2〜6s内铁块所受合力为IOND.在0〜6s内铁块通过的路程等于12m

18.如图15所示是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个重

力为3N的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是()。

A.力的方向竖直向上与小球受到的重力是一对平衡力,大小为3N

B.力的方向沿杆斜向上,大小为6N

C.力的方向竖直向上与小球受到的重力是一对平衡力,大小为1.5N

D.力沿杆和竖直方向之间的某一方向向上,大小为3N

19.如图16,一辆小车正向右匀速直线运动,车上的一条木条插着一块豆腐,

木条与水平面成45。,则豆腐受到的木棒的力的方向为()o

A.竖直向上B.沿木条向上

C.竖直向下D.与木条成轴对称方向向上

20.假设雨点下落过程中受到空气的阻力与雨点(可看成球形)的横截面积S

成正比,与下落速度u的平方成正比,即加二攵S,,其中攵为比例常数。已知球

的体积公式:V=(/•为半径),每个雨点的密度相同,且最终都做匀速运

3

动。如果两个雨滴的半径之比为1:2,则这两个雨点的落地速度之比为()。

A.l:2B.1:收C.l:4D.l:8

21.如图17所示,质量为机的工件置于水平放置的钢板C上,二者间动摩

擦因数为〃,由于光滑导槽A、B的控制,工件只能沿水平导槽运动,现在使钢

板以速度灯向右运动,同时用力尸拉动工件(”方向与导槽平行),使其以速度

彩沿导槽运动,则厂的大小为()o

A.等于〃R.大于/〃叫C.小于//wgD.不能确定

4nnB

/

/

/

C/

/

/

/

/

/

图17图18

22.如图18所示,物体A重30N,用E等于50N的力垂直压在墙上静止不

动,则物体A所受的摩擦力是N;物体B重30N,受到尸等于20N的

水平推力静止不动,则物体8受到的摩擦力是________No

23.如图19—1所示,水平地面上有一块质量为100kg、底边为40cmx50cm、

高1m的长方体木块。小明用水平推力尸把木块向前推动,此过程中,推力F和

木块前进的速度P的大小随时间,的变化情况分别如图19-2甲,乙所示.

(1)在0〜6s范国内,木块的运动状态没有发生改变的时间段有;

(2)请在图19一2丙中,将0〜6s内木块所受的摩擦力,随时间,变化的

图线补充完整。

24.一小组同学使月了如图20所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放,分别

用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计。示数为60N,b示数为

110N,则A、8间的滑动摩擦力为N;弹簧测力计b示数不相等的原

因为或O

图20图21

25.如图21所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大

小皆为厂的拉力作用,而左端的情况各不相同:

图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为用,并处于静止状态。

图②中弹簧的左端受大小也为产的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2,并

处于静止状态。

图中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹

簧的伸长量为治,则%、X2、X3的大小关系是:X,X2,X2

X3o

26.某探空气球(包括其下方的吊篮)的质量为3m,其下方吊篮中物体的质

量为〃3吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计,气球所受的空气阻力与速度的平

方成正比,即/二加2;所受浮力始终保持不变,此时气球以速度u竖直向下运

动。若吊篮中物体的质量减少一半,经过一段时间后,气球恰好以速度L竖直向

上运动,则后的表达式为O若去掉吊篮中所有的物体,气球能

达到的最大速度为O(用U表示)

27.在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图22甲

所示:

F.-F2----

ZASAAI□ON□ION

图甲图乙

图22

(1)当物体处于静止状态或状态时,我们认为它受到的力是相互

平衡的。

(2)实验时,小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的祛码时,

木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。

小明再把右盘中的祛码换成一个较重的祛码时,发现木块仍然处于静止状态,出

现这种现象的原因是________________,这时木块在水平方向受到的力

(填“平衡”或"不平衡”)。要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进

意见:。

(3)如图22乙所示,小慧用小车来做该实验,装置处于静止,细绳和弹簧

测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端挂的重物各为10N,

则弹簧测力计的示数为No

28.在探究二力平衡条件的实验中:

(1)图23—1所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩

码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整

来改变拉力的大小。当小车平衡时,将公车水平转过一个角度,松手后

小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否o

(2)图23—2所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控

实现,当通电时,4、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时,二力是否作用

在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是o

(3)本实验用昔轮的小车为研究对象,是因为滚动摩擦比滑动摩擦

29.学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用

的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体

处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此,他做了如图所示实验,研究物体

处于平衡状态时的受力情况。

①他将小球用一根细线悬挂起来,如图24(a)所示。剪断细线后,小球落

下,如图24(b)所示。

②他又将小球用两根细线悬挂起来,如图24(c)所示。剪断其中的一根细

线,小球发生摆动,如图24(d)所示。通过实验,他的疑问得到解决。根据实

验现象及相关条件,小明同学归纳得出初步结论

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论