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潍坊市奎文区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)fēnfāng()xīnshǎng()zhéxué()qiǎoduótiāngōng()zàntàn()jiàzhíliánchéng()wúyōuwúlǜ()pòbùjídài()2.辨字组词。(6分)辨()燥()端()辩()躁()瑞()3.根据课文内容填空。(6分)(1)海上的夜是______的,是______的,是梦幻的。(《海上日出》)(2)______,只留清气满乾坤。(《墨梅》)(3)蜂采百花酿成蜜,__________________。4.选择恰当的关联词语填空。(4分)不仅……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……(1)潍坊的风筝()造型优美,()色彩艳丽,闻名世界。(2)()我们善于观察,勤于思考,()能从生活中发现美。5.按要求写句子。(6分)(1)改成反问句:作为奎文区的小学生,我们应该了解家乡的传统文化。________________________________________________________(2)用“宛如”写一个描写白浪河景色的比喻句。________________________________________________________(3)修改病句:这场春雨过后,田野里的麦苗更加碧绿、成长了。________________________________________________________6.语文与生活。(5分)潍坊是著名的“世界风筝都”,风筝文化是家乡的一张亮丽名片。请你为家乡的风筝节设计一条宣传标语,要求语言简洁,富有感染力。________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)读《飞向蓝天的恐龙》片段,回答问题。早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。1.在括号里填上合适的关联词。(2分)2.“后裔”一词在文中的意思是________________。(2分)3.这一段主要写了什么?请用自己的话概括。(4分)________________________________________________________4.科学家们提出这个假说的依据是什么?(4分)________________________________________________________(二)课外阅读(18分)家乡的年画我的家乡在潍坊,这里不仅有风筝,还有国家级非物质文化遗产——杨家埠木版年画。走进杨家埠年画作坊,一股淡淡的墨香扑鼻而来。一块块光滑的梨木板,经过艺人们精心雕刻,呈现出各种生动的图案。有怀抱鲤鱼的胖娃娃,有威风凛凛的门神,还有描绘农家丰收景象的《男十忙》《女十忙》……每一幅都色彩艳丽,线条粗犷有力。听老艺人讲,制作一幅木版年画要经过“朽稿画样、雕刻木版、手工套印”三道主要工序,每一道都凝聚着智慧和汗水。尤其是套印,不同的颜色需要不同的版,印制时必须对版精准,不能有丝毫偏差,否则颜色就会“跑”了。看着一幅幅栩栩如生的年画在他们手中诞生,我深深地感受到传统手工艺的魅力和工匠们精益求精的精神。如今,杨家埠年画不仅是春节时家家户户的装饰,更成为了传递祝福、展现民俗文化的艺术品,走向了世界各地。1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,解释词语。(4分)栩栩如生:___________________________精益求精:___________________________3.根据短文内容填空。(6分)(1)杨家埠木版年画的主要三道工序是________、________、________。(2)短文第2自然段主要写了年画的________和________。4.为什么说套印时“不能有丝毫偏差”?(3分)________________________________________________________5.读了这篇短文,你对家乡的非物质文化遗产有了怎样的新认识?请简单写一写。(3分)________________________________________________________三、习作表达(35分)题目:我学会了_______提示与要求:在成长过程中,你一定学会了很多本领或技能。也许是学会了做一道潍坊名吃“朝天锅”,也许是学会了制作简易风筝,也许是学会了骑自行车、游泳……请选择一件你印象最深的事,把学习的过程写清楚,要写出学习中遇到的困难以及你的心情变化。内容具体,语句通顺,感情真实,字数不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.芬芳欣赏哲学巧夺天工赞叹价值连城无忧无虑迫不及待2.示例:分辨/辩论;干燥/急躁;端正/瑞雪3.(1)柔和静寂(2)不要人夸好颜色(3)为谁辛苦为谁甜4.(1)不仅……而且……(2)如果……就……5.(1)作为奎文区的小学生,我们难道不应该了解家乡的传统文化吗?(2)示例:阳光下的白浪河波光粼粼,宛如一条闪光的绸带。(3)这场春雨过后,田野里的麦苗更加碧绿、茁壮了。6.示例一:鸢飞潍坊,梦扬世界!示例二:牵手风筝都,放飞中国梦。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.不仅……而且……2.后代,子孙。3.主要写了19世纪英国学者赫胥黎注意到恐龙和鸟类骨骼相似,科学家们由此提出了鸟类可能是一种小型恐龙后裔的假说。4.依据是恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处,以及对大量恐龙和鸟类化石的研究。(二)课外阅读(18分)1.(略,能概括主要内容即可,如“走进杨家埠年画”)2.栩栩如生:形容年画中的人物、景象等生动逼真,就像活的一样。精益求精:比喻已经很好了,还要求更好。3.(1)朽稿画样、雕刻木版、手工套印。(2)制作场景(或“墨香”、“作坊”)、图案内容(或“题材”、“样子
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