襄樊市宜城市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

襄樊市宜城市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）宜城是我们的故乡，这里四季分明，春天yīngtáo（）花开，秋天chénɡshú（）的稻谷一片金黄。（2）参观张自忠将军纪念馆，我们sùránqǐjìng（），深感今天的幸福生活来之不易。（3）学习要有恒心，不能半途而废，这样才能pànduàn（）是非，不断进步。2.选择正确答案的序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（ɡònɡ）职晃（huǎnɡ）眼监（jiān）视B.血泊（pō）燕（yān）山威吓（hè）C.绰（chuò）起绷（bēnɡ）带哗（huá）笑（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是拖拖拉拉，一到交作业时就手忙脚乱。B.宜城小河镇的西瓜远近闻名，吃起来香甜可口。C.面对难题，他胸有成竹地给出了完美的解答。（3）下面句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《楚都宜城》这本书，使我更加了解家乡的历史。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.汉江湿地公园的建成，为市民提供了休闲娱乐的好去处。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（运用排比手法描写“冷”）（3分）__________________________________________________________________（2）用修改符号修改下面的一段话（共3处错误）。（3分）“六一”儿童节，我们学校举行了《红领巾心向党》合唱比赛。同学们穿着整洁的校服和红领巾，精神抖擞地走上舞台。嘹亮的歌声在校园里回荡。（3）将“广场上的音乐喷泉变化多端”写具体，至少从两个方面描写。（3分）__________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）诗词中有童趣：“________________，也傍桑阴学种瓜”；诗词中有责任：“黄沙百战穿金甲，________________”。（2）《自相矛盾》告诉我们：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。”（3）时光易逝，朱自清先生感叹：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，________________。”我们要珍惜时间，因为“莫道君行早，________________”。（4）家乡宜城，人杰地灵。这里有爱国名将_________，他的精神激励着我们；这里流传着关于_________（填写一位本地历史人物或传说人物）的故事，值得我们骄傲。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《跳水》（节选）……孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.请用小标题概括选文的主要内容：________________（2分）2.画线句子中“四十秒钟”时间并不长，为什么“大家已经觉得时间太长了”？（3分）__________________________________________________________________3.选文通过一连串的________________描写，推动情节发展，营造了紧张的气氛。（2分）4.在危急时刻，船长的办法好在哪里？结合文本和生活经验谈谈你的看法。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）汉江情我的家乡在宜城，汉江像一条碧绿的丝带，从城市边缘缓缓流过。春天，汉江两岸的柳树抽出嫩芽，柔软的枝条轻抚着水面。这时候，我最喜欢跟着爷爷到江边散步。爷爷是位老船工，他总爱指着江面对我说：“你看这汉江水，它可不简单。它从陕西宁强发源，一路穿过秦岭、大巴山，接纳了无数溪流，才变得这么宽阔。它滋养了沿岸的土地，也养育了像我们这样一代代的人。”爷爷的眼睛望向远方，仿佛在看着江水来时的路。夏天是汉江最热闹的时候。傍晚，夕阳给江水镀上一层金红色。游泳的人们在江水中嬉戏，笑声和水花声混在一起。码头边，货船鸣着汽笛，缓缓驶过。爷爷常说，他年轻的时候，汉江上的船队可壮观了，把宜城的粮食、棉花运到武汉，再把城里的货物带回来。那是汉江的“黄金时代”。如今，江上架起了大桥，汽车、火车来来往往，比行船快多了。但爷爷依然怀念那些摇橹撑篙的日子。他常说：“江变了，方式变了，可汉江还是我们的母亲河。它教会我们像水一样，看起来柔软，却能穿石而行，遇到阻拦就绕过去，但目标永远是前方的大海。”听了爷爷的话，我再看着汉江，觉得它不仅仅是一条江，更像一位智慧的老人，默默地讲述着关于坚持、包容和奔向远方的故事。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）镀上：________________（2）壮观：________________2.短文按照________顺序，描绘了汉江春、夏的不同景象，并穿插了爷爷的回忆与感慨。（2分）3.短文第2自然段中，爷爷说汉江水“不简单”，它的“不简单”体现在哪些方面？请简要概括。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________4.爷爷为什么怀念“摇橹撑篙的日子”？下列说法最准确的一项是（）（3分）A.因为那时候汉江比现在更美丽。B.因为那是他奋斗的青春岁月，承载着深厚的情感记忆。C.因为现在的交通方式不如以前方便。5.文章结尾说汉江“像一位智慧的老人”，它教会了“我们”哪些道理？请结合全文和你的理解写一写。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）学校即将举办“爱我家乡·大美宜城”主题宣传活动，需要征集宣传语。请你为家乡宜城设计一条简洁、响亮的宣传语，并简要说明设计理由。宣传语：____________________________________________________设计理由：__________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是你理解了父母的辛苦，也许是你学会了承担责任，也许是你克服了某个缺点，也许是你为家乡做了一件有意义的事……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别要把“那一刻”的情形和你的真实感受写具体。语句通顺，感情真实，不少于400字。文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.（1）樱桃成熟（2）肃然起敬（3）判断2.（1）B（2）A（3）C3.（1）示例：腊月，天多冷。风冷得直往脖子里钻，小河冷得结上了厚厚的冰，人们冷得裹紧了棉袄。（2）①“《红领巾心向党》”书名号改为双引号。②“穿着整洁的校服和红领巾”搭配不当，改为“穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾”。③“精神抖擞地走上舞台”语序调整，与前句衔接更紧，可不做修改或微调。（3）示例：广场上的音乐喷泉变化多端。有时像一朵朵绽放的白莲，随着音乐摇曳；有时又像一道直冲云霄的水柱，在灯光下闪烁着七彩的光芒。4.（1）童孙未解供耕织不破楼兰终不还（2）不可同世而立（3）被初阳蒸融了更有早行人（4）张自忠示例：宋玉（或：伍子胥、白起等，符合本地文化即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.示例：父亲逼子跳水2.因为孩子处境极其危险，每一秒都关系到他的生死，等待救援的人心情焦急、担忧，所以感觉时间特别漫长。3.动作（或：细节）4.示例：船长的办法好在果断、有效。他利用父亲的身份威吓孩子，用开枪的命令迫使孩子在极度恐惧中立刻做出“跳海”这个唯一能获救的选择。这需要临危不乱、准确判断的智慧和勇气。在生活中，遇到紧急情况，冷静思考，抓住关键，往往能找到解决问题的最佳途径。（二）课外阅读1.（1）这里指夕阳的光辉均匀地覆盖在江面上，使之呈现出金红的颜色。（2）景象雄伟、宏大。文中指爷爷年轻时汉江上船队众多的景象很有气势。2.时间3.①它源远流长，汇聚了无数支流；②它滋养土地，养育了沿岸一代代的人民。4.B5.示