通辽市霍林郭勒市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

通辽市霍林郭勒市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）霍林河畔的草原上，mùtóng（）骑着马，cuìsè（）的草地延伸到天边。（2）我们应当zūnjìng（）每一位劳动者，gǎnēn（）他们的付出。（3）蒙古族同胞热情好客，常常用新鲜的奶dòufu（）和手扒肉kuǎndài（）客人。（4）通过学习《草船借箭》，我们认识了shénjīmiàosuàn（）的诸葛亮。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A.供（gōng）养晃（huǎng）眼威吓（hè）B.绷（bēng）带燕（yān）山哗（huá）笑C.薄（báo）雾监（jiān）生镌（juān）刻（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.那达慕大会上，摔跤手们个个胸有成竹，跃跃欲试。B.草原的天气变化多端，刚才还晴空万里，转眼就下起了雨。C.他对这件事一知半解，却总喜欢津津乐道。（3）下列诗句中，与草原美景无关的一项是（）A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。B.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。C.大漠孤烟直，长河落日圆。3.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《牧场之国》描写了荷兰牧场的宁静，而我们的霍林郭勒草原，夏天是“________，________”的生机勃勃（请用一句学过的诗句或俗语形容）。（2）《从军行》中，表现戍边将士豪壮誓言的诗句是：“________，________。”（3）古人常用比喻表达自己的志向。如《论语》中“________，________”告诉我们君子心胸宽广，小人常忧愁。（4）《水浒传》中，“________倒拔垂杨柳”的故事展现了他的神力；《西游记》中，孙悟空“________”的故事体现了他渴望自由、反抗束缚的精神。4.按要求写句子。（8分）（1）运用对比手法，突出草原天空的湛蓝。（2分）霍林郭勒的天空蓝得透彻，________________________________________。（2）读下面的句子，体会人物内心，并仿写一句。（3分）【原句】毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。【仿写】听到班级在朗诵比赛中获得一等奖的消息，班长________________________________________。（3）修改病句。（请使用修改符号在原句上修改）（3分）通过参加那达慕大会的搏克比赛，不仅锻炼了我们的体魄，但是也加深了我们对蒙古族传统文化的了解。5.综合性学习：走进家乡霍林郭勒。（6分）霍林郭勒因煤而建，缘煤而兴，同时也拥有美丽的草原风光和独特的蒙古族文化。请你完成以下任务：（1）为家乡的一处景点（如静湖、可汗山）写一句简洁生动的宣传语。（2分）________________________________________________________________（2）有外地朋友来访，你会推荐哪种家乡特色美食？请说明推荐理由。（2分）________________________________________________________________（3）学校要举办“草原情·家乡美”主题活动，请你设计一个与语文学习相关的活动项目。（2分）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《威尼斯的小艇》片段，完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________”这句话来写的。（2分）2.作者从哪三个方面具体写出了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）①________________________②________________________③________________________3.画线句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________________。（3分）4.请仿照这段文字的写法，用一段话写一写草原上骑马技术好的牧民。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）草原上的“白蘑菇”①在霍林郭勒的草原上，有一种独特的“建筑”，它们不是砖瓦砌成，而是用羊毛毡覆盖，远远望去，像一朵朵白色的蘑菇散落在碧绿的草地上，这就是蒙古包。②蒙古包是蒙古族牧民的家。它的结构非常巧妙。圆形尖顶，流线型的包体，能够有效抵御草原上肆虐的风沙和寒冷的白毛风。夏天，把围毡底部撩起来，八面来风，凉爽宜人；冬天，围毡盖得严严实实，再在包内升起火炉，便温暖如春。它用最环保的材料——木材、毛毡、皮绳搭建，搬迁时，几辆勒勒车就能拉走，对草原生态几乎零负担。这体现了游牧民族“逐水草而居”的智慧，以及人与自然和谐相处的古老哲学。③走进蒙古包，内部的陈设也很有讲究。正对门的地方是尊位，用来供奉佛像或摆放珍贵的物品。地上铺着色彩鲜艳的地毯，家人按辈分依次而坐。包中央是火撑子，也就是炉灶。火对于游牧民族来说是生命和兴旺的象征，因此炉火常年不熄。包顶的圆形天窗，叫做“套脑”，既是烟囱，也是阳光和星光的通道。④记得有一年暑假，我住在巴特尔爷爷家的蒙古包里。傍晚，我们围坐在火撑子旁，喝着醇香的奶茶。巴特尔爷爷指着套脑外璀璨的星河，给我讲起了成吉思汗的传说和草原上星星的故事。那晚，我睡得格外香甜，梦里都飘着奶茶的香气和牧草的味道。⑤如今，很多牧民定居在了砖瓦房里，但蒙古包并没有消失。它成了草原旅游的亮点，更是蒙古族文化的活化石。每当那达慕大会召开，无数的蒙古包又会如白莲花般盛开在草原上，诉说着一个民族古老而充满生命力的故事。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）肆虐：________________________________________________________活化石：________________________________________________________2.短文是从哪几个方面介绍蒙古包的？请简要概括。（4分）（1）外形特点：________________（2）________________（3）内部陈设：________________（4）文化意义：________________3.第②段中画线的句子主要运用了________的说明方法，这样写的好处是________________________。（3分）4.结合第④段内容，说说“我”为什么“睡得格外香甜”。（3分）________________________________________________________________5.文章以“草原上的‘白蘑菇’”为题，有什么好处？（4分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______季提示：霍林郭勒的四季各有特色。春天，冰雪消融，万物复苏；夏天，绿草如茵，牛羊肥壮；秋天，天高云淡，金风送爽；冬天，银装素裹，雪原辽阔……请你选择家乡一个最具特色的季节，先把题目补充完整，再完成习作。可以写这个季节的独特景色，可以写这个季节里发生的难忘故事，也可以写这个季节带给你的感受。内容要具体，感情要真实，注意运用本学期学到的描写方法。不少于400字。通辽市霍林郭勒市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）（1）牧童翠色（2）尊敬感恩（3）豆腐款待（4）神机妙算2.（6分，每题2分）（1）C（2）C（3）B3.（12分，每空1.5分）（1）示例：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（符合草原生机勃勃的诗句、俗语即可）（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（3）君子坦荡荡，小人长戚戚。（4）鲁智深大闹天宫（或“龙宫借宝”“大闹蟠桃会”等体现反抗精神的情节）4.（8分）（1）（2分）示例：仿佛一块巨大的蓝宝石，与远处灰蒙蒙的城市天空形成了鲜明的对比。（2）（3分）示例：猛地从座位上跳了起来，双手高高举起，脸上绽放出灿烂的笑容，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。（3）（3分）修改：“通过”调到“我们”后，或删去“通过”；“但是”改为“而且”。5.（6分）（1）（2分）示例1：静湖风光，心灵牧场。示例2：登可汗山，忆草原雄风。（2）（2分）示例：推荐手扒肉。理由：选用本地新鲜的草原羊肉，清水烹煮，肉质鲜嫩，原汁原味，最能体现蒙古族豪迈的饮食文化。（3）（2分）示例：“家乡诗词诵读会”——收集并朗诵描写草原、家乡的古今诗词。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。2.（3分，每点1分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能平稳穿过；③在窄地方能快速急转弯。3.（3分，每空1.5分）夸张船速极快，两边的景物后退迅速。4.（4分）示例：牧民的骑马技术特别好。马儿奔跑的速度极快，起伏的草地、散落的羊群，他驾驭起来轻松自如。不管前方是沟坎还是坡地，他总能稳稳地坐在马背上。遇到羊群惊散，他总能策马疾驰，精准地将头羊引领回来。马儿仿佛是他身体的一部分，人与马在草原上划出优美的弧线。（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）肆虐：文中指草原上的风沙和寒风任意地、疯狂地吹刮，势头猛烈。活化石：文中比喻蒙古包如同留存至今的古代生物一样，是蒙古族古老游牧文化的重要见证和载体。2.（4分，每点1分）（1）外形像白色的蘑菇（2）结构巧妙，适应环境，便于搬迁（3）尊位、地毯、火撑子、套脑等（4）是游牧文化的象征和活化石3.（3分，第一空1