巢湖市和县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

巢湖市和县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）zhìhuìqíguàibīngjīngliánxì()()()()jiǎndānmìfēngyuèdúbiànrèn()()()()2.用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。（6分）模型（mómú）劳累（lèilěi）匀称（chènchēng）挣扎（zhāzhá）新鲜（xiānxiǎn）海参（shēncān）3.选词填空。（填序号）（6分）①创造②创新③创立（1）爱迪生（）了电灯，改变了人们的生活。（2）我们少年儿童要培养（）精神。（3）中国共产党（）于1921年。4.按要求完成句子练习。（10分）（1）例：海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）校园里的梧桐树________________________。（2）巢湖的银鱼又细又白。（改为比喻句）________________________________________。（3）我们阅读课外书籍。我们可以增长知识。（用恰当的关联词合并句子）________________________________________。（4）这个有趣的故事被我吸引住了。（修改病句）________________________________________。5.根据课文内容填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们________________________，________________________就能发现。（2）《火烧云》的作者是________。文中写了火烧云________和________的变化，表现了火烧云的美丽和神奇。（3）《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事让我们明白了________________________的道理。（4）请写出一句与“观察”有关的名言或诗句：________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.联系上下文，“窃窃私语”在文中是指________________________。（2分）3.文段中画“~~~~”的句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了海底动物________的特点。（6分）4.请你展开想象，海底的动物还可能发出怎样的声音？仿写一句。（4分）有的像________________一样________________。（二）课外阅读（16分）和县的甜藕我的家乡在和县，这里水土丰美，盛产一种特别好吃的藕——甜藕。春天，藕农们把藕种（zhǒngzhòng）进泥塘里。到了夏天，荷叶（亭亭停停）玉立，荷花竞相开放，美丽极了。但你知道吗？好吃的藕，这时正悄悄地在淤泥里生长呢！秋风一吹，荷叶枯萎，就到了挖藕的季节。藕农们穿上皮裤，下到冰冷的泥塘里，用手在泥里仔细地摸索。挖出的藕，一节连着一节，白白胖胖的，像婴儿的手臂。折断一看，藕丝相连，难怪人们用“藕断丝连”来形容感情难以割断。最特别的是，家乡的藕生吃都有一股清甜的味道，所以叫“甜藕”。甜藕可以做成很多美食。糯米灌藕，香甜软糯；清炒藕片，脆嫩爽口；莲藕排骨汤，更是我们和县人家家户户秋冬季餐桌上的暖汤。家乡的甜藕，不仅是一道美食，更承载着丰收的喜悦和浓浓的乡情。1.用“\”划去文中括号里不正确的读音或词语。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）和县甜藕的生长季节：春天________，夏天________，秋天________。甜藕的特点：外形________，藕断时________，味道________。3.短文第三自然段中画“____”的句子，把________比作________，写出了藕________的特点。（3分）4.短文主要从________、________、________三个方面介绍了和县的甜藕。（3分）5.为什么说甜藕“承载着丰收的喜悦和浓浓的乡情”？（2分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）我们的家乡巢湖地区，有美丽的巢湖风光，有丰富的物产（如和县甜藕、姥山枇杷等），还有独特的风俗习惯……请你选择家乡的一个方面，围绕“我爱家乡的________”写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，写出特点，表达真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.智慧奇怪冰晶联系简单蜜蜂阅读辨认2.mólèichènzháxiānshēn3.（1）①（2）②（3）③4.（1）示例：在风中向我们招手。（2）示例：巢湖的银鱼又细又白，像一根根晶莹的银丝。（3）只要我们阅读课外书籍，就可以增长知识。（4）我被这个有趣的故事吸引住了。/这个有趣的故事把我吸引住了。5.（1）仔细地观察、寻找（2）萧红颜色形状（3）做事不能太快也不能太慢，要讲究效率（或：做事情要讲求合适的时机与节奏，意思对即可）（4）示例：观察，观察，再观察。——巴甫洛夫二、阅读理解（一）课内阅读1.海底的动物常常在窃窃私语。2.海底动物发出的轻微多样的声音。3.比喻排比声音丰富多样（或：会发出各种声音）4.示例：有的像小猫一样喵喵。（二）课外阅读1.划去：zhòng停停2.下种（种植）生长（长叶开