临汾市安泽县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

临汾市安泽县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（28分）1.读拼音，写词语。（8分）liúliàn（）zàntàn（）jìjié（）pùbù（）qīngtīng（）mógu（）xìnì（）jiémáo（）2.用“√”给加点字选择正确读音。（6分）倔强（qiángjiàng）曝晒（bàopù）慰藉（jíjiè）晕车（yūnyùn）交叉（chāchà）剖开（pōupāo）3.比一比，再组词。（8分）潇（）峭（）朦（）晖（）萧（）俏（）蒙（）辉（）4.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分）（）（）不迫（）（）斑斓（）（）凝视造句：________________________________________________________二、积累运用（22分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、________、________、________、________、________……绿得发黑、绿得出奇。（2）诗是人类向未来寄发的________，诗给人类以朝向理想的________。（3）刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。2.按要求写句子。（6分）（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（用加点词仿写句子）（3）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）安泽县和川水库的水，是________________________。3.诗句连线。（6分）《蜂》孟浩然不论平地与山尖《过故人庄》绿树村边合无限风光尽被占《独坐敬亭山》罗隐采得百花成蜜后青山郭外斜众鸟高飞尽为谁辛苦为谁甜三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）读《海上日出》选段，回答问题。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选段主要描写了________的壮观景象。（2分）2.用“____”画出描写太阳上升动态的句子，并说说这样写的好处。（4分）________________________________________________________________3.联系生活实际，请你写一写自己在安泽黄花岭或荀子文化园观看日出（或夕阳）时的感受。（不少于30字）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）安泽连翘我的家乡安泽，被誉为“中国连翘之乡”。连翘是一种药材，春天开花，秋天结果。春天，连翘花开了。漫山遍野，金灿灿的，像给大山披上了一件金色的衣裳。近看，一朵朵小花有四片花瓣，像一个个金色的小喇叭，在春风里轻轻摇摆，仿佛在演奏春天的乐曲。这时候，蜜蜂来了，蝴蝶也来了，它们在花丛中穿梭、舞蹈，热闹极了。连翘花谢了以后，就长出小小的、绿绿的果实。到了秋天，果实成熟了，变成了黄褐色，像一盏盏小灯笼挂在枝头。这时候，乡亲们就会挎着篮子，上山采摘连翘。他们小心翼翼地把果实摘下来，脸上洋溢着丰收的喜悦。采回来的连翘经过晾晒、加工，就成了能清热解（）的好药材。连翘不仅美丽，还能治病救人。它就像我们安泽人一样，朴实无华，却默默奉献着自己的力量。1.请在文中括号内填上一个恰当的字，组成一个四字词语。（2分）2.短文第2自然段主要写了________（季节）的连翘，运用了________和________的修辞手法，写出了连翘花的________和________。（5分）3.为什么说连翘“就像我们安泽人一样”？结合短文内容谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、口语交际（5分）安泽县正在创建“荀子故里，生态家园”的家乡名片。如果让你向外地的朋友介绍安泽，你会从哪些方面介绍呢？请列出两个你最想介绍的方面，并简单说明理由。1.方面：________理由：________________________________________________________________2.方面：________理由：________________________________________________________________五、习作表达（25分）题目：我家乡的______提示：你的家乡安泽，有秀美的山川，有丰富的物产，有悠久的历史（如荀子文化），也有淳朴的民风……请选择你熟悉和喜爱的一个方面，先把题目补充完整，然后围绕这个意思写一篇作文。可以写一处景物，一种特产，一个人，或是一种风俗。注意把内容写清楚，语句通顺，表达出自己的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、基础知识1.流连赞叹季节瀑布倾听蘑菇细腻睫毛2.jiàngpùjièyùnchāpōu3.示例：潇洒萧条；陡峭俊俏；朦胧蒙蔽；朝晖光辉4.从容五彩屏息造句示例：面对老师的提问，他从容不迫地站起来，流利地说出了答案。二、积累运用1.（1）浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿（顺序可调）（2）信息勇气（3）下的雨流的水阳光2.（1）这是很伟大的奇观。（2）示例：山里的天气变化真快，时而晴，时而阴，时而风，时而雨。（3）示例：安泽县和川水库的水，是大山明亮的眼睛。3.《蜂》——罗隐；不论平地与山尖——无限风光尽被占；绿树村边合——《过故人庄》；《独坐敬亭山》——孟浩然；采得百花成蜜后——为谁辛苦为谁甜；众鸟高飞尽——青山郭外斜。（正确连线应为：《蜂》—罗隐；不论平地与山尖—无限风光尽被占；绿树村边合—《过故人庄》；《独坐敬亭山》—李白；采得百花成蜜后—为谁辛苦为谁甜；众鸟高飞尽—孤云独去闲。试卷题目有误，按教材原文订正评分。）三、阅读理解（一）课内阅读1.太阳从海面升起2.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升……完全跳出了海面”。好处：运用拟人手法，生动形象地写出了太阳上升的缓慢、艰难和势不可当的动态过程，富有力量感和画面感。3.示例：清晨，我和爸爸爬上黄花岭。看着太阳从层层山峦后缓缓升起，金色的阳光洒满山间的连翘花海，鸟儿开始鸣叫，整个山林都苏醒了。那一刻，我觉得家乡的早晨真美！（感受真实，语句通顺即可）（二）课外阅读1.毒2.春天比喻拟人颜色（外形）姿态（生机）3.因为连翘虽然外表朴实（春天开小小的黄花，秋天结普通的果实），但它能治病救人，默默奉献。这和勤劳朴实、默默为建设家乡做贡献的安泽人民的精神品质是相似的。四、口语交际示例：1.方面：生态风光