宜春市万载县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

宜春市万载县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（38分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）万载素有“花炮之乡”的美誉，节日里烟花téngkōngérqǐ（），zhuāngjià（）了夜空。（2）家乡的傩舞表演，人物形象xǔxǔrúshēng（），赢得观众阵阵hècǎi（）。（3）白水山泉清澈见底，鱼儿在其中yōuránzìdé（）地游动。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）民间故事中，英雄总有一种不可抗（kāngkàng）拒的力量。（2）万载夏布的制作工艺非常（繁烦）琐，需要极大耐心。（3）我们要（尊遵）守游览规则，保护竹山洞的自然景观。3.词语填空，并按要求分类。（8分）腾云（）雾神机（）算坚韧不（）琳琅（）目以上词语中，描写人物特点的是：____________、____________；描写景象的是：____________、____________。4.根据课文内容及本地文化填空。（10分）（1）《西门豹治邺》中，西门豹巧妙破除迷信，告诉我们________________________。（2）万载民间流传着《百合花仙子》的传说，赞美了百合花________、________的品质。（3）看到同学遇到困难就放弃，我想用《铁杵成针》中的道理劝他：“________________________，________________________。”5.句子练习。（6分）（1）仿写句子：万载花炮如繁星点亮夜空，如彩虹绽放笑脸。________________________________________________________（2）用修改符号修改病句：万载古城墙不仅历史悠久，而且建筑优美。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）《王戎不取道旁李》节选王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1.解释加点字。（4分）尝：________竞走：________2.为什么王戎认为李子是苦的？（3分）________________________________________________________________3.这个故事让你明白了什么道理？结合生活举例说明。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你是宜春文昌阁的小讲解员，如何用这个故事向游客介绍本地人善于观察思考的特点？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）万载的傩舞面具傩舞是万载古老的传统舞蹈，表演者戴上木刻面具，扮演神灵或英雄。面具的雕刻十分讲究：红脸表现忠勇，黑脸表现刚直，白脸表现狡黠。每一张面具背后，都有一个动人的民间传说。老一辈艺人说，雕刻面具时，要心怀敬意，因为面具不仅是道具，更是文化的载体。如今，傩舞走进了校园，孩子们在课间跳起简化的傩舞，感受先人的智慧与勇气。1.根据短文填空。（6分）傩舞面具中，红脸代表________，黑脸代表________，白脸代表________。2.为什么雕刻面具时要“心怀敬意”？（4分）________________________________________________________________3.文中提到“傩舞走进了校园”，你认为这对文化传承有什么意义？（4分）________________________________________________________________4.请结合短文，为万载傩舞设计一句宣传语。（4分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：万载有丰富的节庆活动，如花炮节、百合文化节、傩舞节等。选择你熟悉或感兴趣的一个节日，写清楚节日的场景、活动以及你的感受。要求：内容具体，感情真实，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）腾空而起装点（2）栩栩如生喝彩（3）悠然自得2.（1）kàng（2）繁（3）遵3.驾妙拔满；人物特点：神机妙算、坚韧不拔；景象：腾云驾雾、琳琅满目4.（1）要崇尚科学，反对迷信（2）纯洁、坚韧（合理即可）（3）只要功夫深，铁杵磨成针5.（1）示例：万载夏布如月光轻柔细腻，如流水沁人心脾。（2）将“建筑优美”改为“结构精巧”或“造型优美”。二、阅读理解（一）课内阅读1.尝：曾经；竞走：争着跑过去。2.因为李树长在路边，如果李子甜，早就被路人摘光了，现在还有很多果子，说明不好吃。3.示例：要学会观察思考，不盲从。比如选购文具时，不要只看包装，要比较质量和实用性。4.示例：各位游客，宜春人自古善于观察思考，就像故事中的王戎……（结合故事简要说明）（二）课外阅