汕尾市城区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

汕尾市城区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）mǐnjiétuījiànzànshízìháo（）（）（）（）pèihébiānjiāngyōuránfēnfù（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）窘迫（jiǒngjǔn）企图（qǐqì）尴尬（gānjiān）机械（xièjiè）3.辨字组词。（6分）绵（）拒（）缭（）棉（）矩（）嘹（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（7分）①（）尽脑汁②（）不作声③胸有（）竹④手（）脚乱⑤心（）神怡⑥目不（）接（1）望着品清湖上点点归帆，真叫人（）。（2）这道题太难了，我（）也没想出来。5.按要求写句子。（10分）（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写比喻句）______（2）老师对我说：“你先回家吧，我批改完作业再走。”（改为转述句）______（3）我们要养成勤俭节约的好风气。（修改病句）______（4）根据情境，用上“忽然、果然”写一句话。周末去凤山妈祖广场放风筝，______。二、语言积累与课文回顾（15分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《杨氏之子》中，面对孔君平的戏问“此是君家果”，杨氏子巧妙回答道：“______________________。”（2）《手指》一课告诉我们：______________________。（3）《童年的发现》中，“我”明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着______________________。（4）请写出一句你积累的关于“思考与实践”的格言：______________________。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”中的“惠”同“慧”，是聪明的意思。（）（2）《手指》的作者是丰子恺，课文运用了拟人和夸张的修辞手法。（）（3）“未闻孔雀是夫子家禽。”这句话朗读时停顿应为：未闻/孔雀/是夫子/家禽。（）（4）《童年的发现》一文中，“我”的发现是关于胚胎发育的规律。（）（5）口语交际中，讲笑话要注意避免重复，并且不需要注意场合和对象。（）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。8.这段话是围绕“______________________”这句话来写的。（2分）9.选段从哪几个方面表现了船夫的驾驶技术好？请简要概括。（3分）____________10.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了什么？（2分）______11.请你结合生活体验，想象一下：如果你是威尼斯的游客，坐在这样的小艇上，会有怎样的感受？（3分）______（二）课外阅读（15分）红海湾的灯塔在汕尾红海湾的遮浪角，矗立着一座古老的灯塔。它像一位忠诚的卫士，日夜守护着这片蔚蓝的海域。听爷爷说，这座灯塔有上百年的历史了。过去，渔船上没有先进的导航设备，渔民们出海捕鱼，全凭经验和天上的星星、岸上的灯塔来辨认方向。每当夜幕降临，灯塔就会准时亮起。那束温暖而坚定的光，穿透海上的迷雾，为归航的渔船指明回家的路。有多少个风雨交加的夜晚，是这束光，给了渔民们勇气和希望。如今，渔船都装上了雷达和GPS，灯塔的导航作用似乎不那么重要了。但它依然屹立在那里，按时亮起。它成了红海湾的标志，也成了渔民们心中的精神寄托。爷爷常说，看见灯塔的光，就像看见了家。我想，灯塔的光，照亮的不仅是海面，更是人心。它告诉我们，无论时代如何变迁，有些坚守和指引，永远都不会过时。12.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）13.联系上下文，解释词语。（4分）忠诚：______________________寄托：______________________14.过去的渔民主要依靠什么来辨认方向出海和归航？（3分）______15.为什么现在灯塔的导航作用不那么重要了，却依然屹立并亮着？（3分）______16.结合短文最后一句话，谈谈你对“灯塔”新的理解。（3分）______四、习作（25分）17.题目：①那一次，我真______②我身边的“小能人”要求：请从以上两个题目中任选一题完成习作。选择题目①，请先把题目补充完整（如：高兴、后悔、激动、紧张等），再围绕中心意思，把一件事情写清楚，写出真情实感。选择题目②，要抓住人物特点，通过一两件具体事例来写，用上本学期学过的描写人物的方法。字数不少于400字。文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.敏捷推荐暂时自豪配合边疆悠然吩咐2.jiǒngqǐgānxiè3.示例：绵羊/棉花；拒绝/矩形；缭绕/嘹亮（组词正确即可）4.①绞②默③成④忙⑤旷⑥暇（1）⑤（2）①5.（1）示例：春雨沙沙落下，犹如无数根银色的丝线。（2）老师对我说，让我先回家，他/她批改完作业再走。（3）将“风气”改为“习惯”。（4）示例：风筝忽然栽了下来，我赶紧收线调整，它果然又稳稳飞上了天。（符合情境，语句通顺即可）二、语言积累与课文回顾（15分）6.（1）未闻孔雀是夫子家禽。（2）五根手指各有长短，但只要团结一致，就能发挥最大的作用。（意思对即可）（3）被驱逐和迫害的风险（4）示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）×三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）8.船夫的驾驶技术特别好。9.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤中能灵活穿行；③在极窄处能平稳快速穿过并急转弯。10.说明了小艇行进的速度非常快。11.示例：我会感到既紧张又兴奋，紧张是因为船只穿梭很快，兴奋是因为能欣赏到两岸飞速后退的异国风景，体验到风驰电掣般的感觉。（感受合理即可）（二）课外阅读（15分）12.（题目已加）13.忠诚：尽心尽力，尽职尽责。寄托：把理想、希望、感情等放在某人或某事上。14.主要依靠出海的经验、天上的星星和岸上灯塔的光来辨认方向。15.因为灯塔已成为红海湾