洛阳市嵩县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

洛阳市嵩县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）zōngjì()jièshào()guīju()liūzǒu()měiféng()xìngfú()shēngmíng()hūxiào()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）撵（niǎnliǎn）上拽（zhuàiyè）住一缕（lǚlǒu）凋（diāozhōu）谢砌（qìqiè）墙允（yǔnrǔn）许3.比一比，再组词。（6分）妖（）撵（）绍（）沃（）辇（）招（）啸（）舔（）拆（）肃（）添（）折（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）草（）花（）（）（）辉煌（）风（）雨雪花飞（）（）（）不苟（）（）失措(1)看到“（）（）辉煌”一词，我仿佛看到了嵩县二程文化园在节日灯火下的美丽景象。它的近义词是（）。(2)形容态度严肃认真，可以用（）。（填序号）5.句子练习。（6分）(1)巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）________________________________________________________________(2)冬天的雪花从天空中飘落下来。（扩句，至少两处）________________________________________________________________(3)我们的家乡嵩县，不仅有美丽的白云山，还有烟波浩渺的陆浑湖。（用加点的关联词造句）________________________________________________________________二、阅读理解与感悟（40分）（一）课内阅读（18分）阅读《宝葫芦的秘密（节选）》，完成练习。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”6.选段中，“我”由“8”字想到宝葫芦，是因为（）。（3分）A.“8”字像葫芦B.“我”在做数学题时遇到了困难C.“8”字是个吉利数字7.“可怜巴巴”在文中形容向日葵________的样子，表达了“我”________的心情。请你用这个词语再写一句话：________________________________________。（6分）8.选段中“我”在哪些情况下会想到宝葫芦？请简要概括。（至少两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________9.如果你也有一个宝葫芦，在学习和生活上，你希望它帮你实现什么合理的愿望？（结合嵩县本地特色，如希望图书馆藏书更丰富，希望白云山的景色更宜人等）（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（22分）陆浑湖畔的传说在咱们嵩县，美丽的陆浑湖流传着一个动人的传说。很久以前，这里并没有湖，而是一片十年九旱的荒地。村里有个叫陆浑的后生，勤劳又善良。他看到乡亲们为缺水发愁，决心去找水源。他翻过了九十九座山，蹚过了九十九条河，一位白胡子老神仙被他的诚心感动，告诉他：“要想引水，除非你把自己最宝贵的东西献给山神。”陆浑想了又想，自己最宝贵的就是一把祖传的开山斧，是父亲留下的。但他毫不犹豫地把斧头埋在了最大的那座山下。刹那间，地动山摇，一股清泉从埋斧头的地方涌出，越涌越多，汇成了一个大湖。湖水浇灌了田地，乡亲们过上了丰衣足食的生活。人们为了纪念陆浑，就把这个湖叫做陆浑湖。据说，在月明风清的夜晚，你还能在湖边听到隐隐的斧头开山的声音呢。10.联系上下文，解释词语。（4分）毫不犹豫：_______________________________________________________丰衣足食：_______________________________________________________11.根据文章内容填空。（6分）传说中，陆浑湖原本是___________，陆浑为了找水，献出了自己最宝贵的___________，最终___________涌出，形成了湖泊。12.你认为陆浑是一个怎样的人？请结合文中内容说明理由。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________13.这个传说故事，让你想到了本单元学过的哪篇课文？它们在主题上有什么相似之处？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达（30分）14.题目：假如我是__________（嵩县的一处景或物）提示：本单元我们走进了奇妙的童话和民间故事世界。请你展开想象的翅膀，假如你变成了嵩县的某一处风景（如白云山的一棵树、陆浑湖的一滴水、天池山的一块石头……）或是一件物品（如二程文化园里的一块碑刻、老街的一盏灯笼……），会有怎样的经历？会看到什么、听到什么、感受到什么？会发生什么有趣或感人的故事？请先把题目补充完整，然后写一篇不少于350字的作文。注意语句通顺，想象合理。参考答案一、基础积累与运用（30分）1.踪迹介绍规矩溜走每逢幸福声明呼啸（每字0.5分）2.niǎn√zhuài√lǚ√diāo√qì√yǔn√（每个0.5分）3.示例：妖怪撵走介绍呼啸舔食拆开肥沃车辇招手严肃添加折断（每空0.5分）4.草（长）花（开）（金）（碧）辉煌（呼）风（唤）雨雪花飞（舞）（一）（丝）不苟（惊）（慌）失措(1)金碧辉煌示例：富丽堂皇(2)一丝不苟（每空0.5分，第(1)题近义词1分）5.(1)喧闹声把巨人吵醒了。(2)示例：洁白晶莹的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。(3)示例：周末，我们不仅可以去爬白云山，还可以去陆浑湖畔散步。（每题2分）二、阅读理解与感悟（40分）（一）课内阅读（18分）6.B（3分）7.长得不好、瘦弱（2分）；对自家向日葵长得不好感到失望、难过（2分）。造句示例：小狗用可怜巴巴的眼神望着我，希望得到一点食物。（2分）8.①在做数学题遇到困难时。②在种的向日葵比不上同学时。③和同学闹翻时。（答出两点即可，每点2分，共4分）9.示例：我希望宝葫芦能让嵩县图书馆的每一本书都自动飞到想读它的孩子手里；或者希望它能下一场“知识雨”，让白云山的花草树木都挂上介绍牌，方便游客了解它们。（愿望合理1分，结合本地特色2分，语句通顺2分，共5分）（二）课外阅读（22分）10.毫不犹豫：一点儿也不迟疑。形容态度非常坚决。丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。（每词2分，意思对即可）11.一片十年九旱的荒地（2分）；祖传的开山斧（2分）；一股清泉（2分）。12.陆浑是一个勤劳善良、勇于奉献、心中装着乡亲的人。（2分）理由：他看到乡亲缺水就决心去找水源，不畏艰难；为了引来泉水，他毫不犹豫地献出了自己最宝贵的祖传开山斧，解决了大家的困难。（4分，结合内容分析）13.示例：想到了《巨人的花园》。（2分）相似之处：都告诉我们美好的事物（花园的春天/滋润土地的湖水）应该与大家分享，奉献和爱心能带来幸福和美好。（4分，意思对即可）三、习作与表达（30分）14.评分标准：一类文（