文山壮族苗族自治州广南县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

文山壮族苗族自治州广南县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)(1)广南坝美的春天，河水chéngbì（），岸边桃花盛开，fēnfāng（）扑鼻。(2)壮族三月三，人们穿上xiānyàn（）的民族服装，跳起欢快的铜鼓舞，脸上洋溢着xìngfú（）的笑容。(3)我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū（）的精神。(4)做事要有shǐzhōng（）如一的决心，不能半途而废。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)(1)勤劳的苗家阿妈在刺绣，针线在布料间缝(féngfèng)来穿去。(2)在八宝河畔散步，听着流水哗(huāhuá)哗的歌声，真惬意。(3)这片橡胶林承载(zǎizài)着爷爷多年的心血。(4)他的这番话让我禁(jīnjìn)不住陷入了沉思。3.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①精巧②精彩③精致(1)广南壮族刺绣的图案十分()，展现了高超的技艺。(2)这部讲述广南风土人情的纪录片内容非常()。(3)妈妈送我一个()的壮锦小挂包。①如果……就……②不但……而且……③因为……所以……(4)()壮乡的米酒香醇可口，()远近闻名。(5)我们()要学好课本知识，()要了解家乡的传统文化。(6)()明天天气晴朗，我们()去三腊瀑布游玩。4.按要求写句子。(8分)(1)例句：溪水哗啦啦地流着。溪水唱着欢快的歌向前奔去。(仿写，赋予事物人的动作或情感)田野里的稻谷成熟了。.(2)勤劳的壮家儿女把美丽的壮锦织出来了。(改为“被”字句).(3)在广南，我看到了古老的铜鼓。在广南，我听到了动人的山歌。(用关联词合并成一句话).(4)修改病句：这里的风景和特产都很十分丰富。.5.根据课文内容和你对家乡的了解填空。(14分)(1)垂柳把溪水当作________，山溪像________一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。（选自《童年的水墨画》）(2)见善则迁，___________。——《周易》(3)人谁无过？___________，善莫大焉。——《左传》(4)本单元我们认识了________的宋庆龄，学习了《_________》和《_________》等寓言故事，明白了深刻的道理。(5)我们文山是“三七之乡”，广南也有许多宝贝，例如八宝的米很香，被称为“________”。我知道家乡的一个传统节日是________，在这个节日里，人们会________（写一项活动）。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《肥皂泡》选段，回答问题。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.这段话主要写了肥皂泡的________和________。(2分)2.用“”画出描写肥皂泡颜色美丽的句子。(2分)3.联系上下文，“玲珑娇软”在文中形容的是________，我体会到肥皂泡________的特点。(4分)4.读画波浪线的句子，从“悬着心”“仰着头”“停着呼吸”这些描写中，你感受到孩子们当时怎样的心情？(3分).5.想象一下，这些美丽的肥皂泡像什么？它们会飞到哪里去？请仿照句式写一写。(4分)那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。它们像________，飞过________，飞过________，目送着它们，我心里充满了________。(二)课外阅读(15分)壮乡的“那”文化在我们壮乡，“那”(nà)是田的意思。我们广南坝美，就被称为“河谷中的稻田”。我们的祖先很早就学会了种植水稻，生活离不开“那”，文化也围绕着“那”。春天，“那”里灌满了水，像一面面镜子，映着蓝天白云。人们开始犁田、插秧，唱起悠扬的栽秧歌。夏天，“那”是一片绿色的海洋，稻苗在风中起舞。秋天，是“那”最热闹的时候，金黄的稻穗垂下了头，收割机隆隆响，人们的欢笑声在田野回荡。打下的新米，煮出的饭特别香。冬天，“那”休息了，静静地等待着下一个春天。“那”不仅给了我们食物，还留下了很多故事和节日。比如“尝新节”，当稻谷成熟，家家户户煮新米饭，先给狗吃一点。传说稻种是狗漂洋过海带来的，我们可不能忘记它的功劳。我们的生活、我们的歌谣、我们的节日，都和这金黄的“那”紧紧连在一起。爱惜每一粒米，就是敬重我们的“那”文化。1.联系上下文，我知道“那文化”指的是围绕________形成的壮族文化。(2分)2.短文按________顺序，描写了“那”在春夏秋冬的不同景象。请用简洁的词语概括：春天像镜子，夏天是________，秋天很________，冬天在________。(4分)3.为什么“尝新节”时，要把新米饭先给狗吃一点？请在文中用“”画出原因。(2分)4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)(1)“坝美”在壮语中的意思就是“河谷中的稻田”。()(2)短文表达了壮家儿女对稻田的依赖和热爱之情。()(3)“那”文化只包括种植水稻的技术，不包括节日和故事。()5.你的家乡有什么与农业生产相关的习俗或文化吗？请简单写一写。(4分).三、习作天地(30分)题目：家乡的________节提示：我们文山州、我们广南县，生活着壮族、苗族等众多民族，每个民族都有自己独特的节日，比如壮族的“三月三”、苗族的“花山节”等。你最喜欢或最了解家乡的哪个节日呢？请把题目补充完整，写一篇习作。要求：写清楚这个节日是什么时候，人们会做哪些准备，节日当天有哪些有特色的活动，也可以写写你参加活动的经历和感受。注意语句通顺，内容具体，表达出真情实感。不少于300字。文山壮族苗族自治州广南县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(40分)1.(1)澄碧芬芳(2)鲜艳幸福(3)坚强不屈(4)始终（每空1分，错字不得分）2.(1)féng(2)huā(3)zài(4)jīn（每题1分）3.(1)①(2)②(3)③(4)③(5)②(6)①（每空1分）4.(1)示例：田野里的稻谷笑弯了腰。(2分)(2)美丽的壮锦被勤劳的壮家儿女织出来了。(2分)(3)在广南，我不仅看到了古老的铜鼓，还听到了动人的山歌。（关联词使用正确即可）(2分)(4)修改为：这里的风景十分优美，特产也很丰富。或：这里的风景和特产都很丰富。（去掉“都很”或“十分”之一）(2分)5.(1)梳妆的镜子绿玉带(2)有过则改(3)过而能改(4)诚实守信示例：守株待兔鹿角和鹿腿（后两空符合课文即可）(5)示例：八宝贡米壮族三月三对歌/抛绣球/染彩蛋/吃花米饭等（写出具体活动）。（第(1)(2)(3)题每空1分，第(4)题每空1分，第(5)题每空2分）二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.美丽（形态）易碎（脆弱）（意思对即可，每空1分）2.五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。（2分）3.分裂成的小球（肥皂泡）小巧、柔软、可爱（意思对即可）（每空2分）4.感受到孩子们紧张、专注、生怕肥皂泡破裂的心情。（意思对即可，3分）5.示例：一个个五彩的梦古老的句町王城碧绿的坝美河快乐、骄傲与希望（想象合理，句式相近即可，每空1分）(二)课外阅读(15分)1.稻田（或“水稻种植”“田”）（2分）2.时间（季节）绿色的海洋热闹休息（等待）（每空1分）3.传说稻种是狗漂洋过海带来的，我们可不能忘记它的功劳。（2分）4.(1)√(2)√(3)×（每题1分）5.示例：我的家乡在苗寨，每年收完玉米，会过“新米节”，感谢自然的赐予，大家聚在一起吃饭、唱歌。（能写出相关习俗，语句通顺即可，4分）三、习作天地(30分)（略）按以下标准分档评分：一类文(27-30分)：紧扣主题“家乡的节日”，内容具体充实，生动描写节日活动