信阳市固始县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

信阳市固始县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（10分）（1）固始的四月，西九华山上开满了cànlàn（）的杜鹃花，mírén（）极了。（2）夜晚，史河两岸的灯光倒映在水中，像一串串shénmì（）的珍珠。（3）固始柳编手艺人在编织时动作非常línghuó（），xiōngyǒuchéngzhú（）。2.选择正确答案的序号填入括号里。（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.雕塑（sù）模样（mó）宁静（níng）B.闪烁（shuò）参差（cēn）圆润（rùn）C.警报（jǐn）光芒（máng）型号（xín）（2）与“海底的动物常常在窃窃私语”一句修辞手法相同的是（）。A.安山森林公园就像固始的“绿肺”。B.一阵微风吹过，柳条跳起了欢快的舞蹈。C.他跑得像兔子一样快。（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.固始鹅块的香味四处飘荡，让人垂涎欲滴。B.老师的故事讲得绘声绘色，我们听得入了迷。C.他窃窃私语地宣布了自己获得书法比赛一等奖的好消息。（4）第七单元让我们感受到了世界的奇妙，下列说法不符合单元主题的是（）。A.只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。B.大自然像一位神奇的画家，描绘出四季不同的景色。C.个人的力量是有限的，完成工作主要得靠大家合作。3.按要求完成句子练习。（12分）（1）例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。仿写：春天来了，我们看见固始的田野里______________，就像______________。（2）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述固始毛豆节上人们的活动。（3）请你用几句话向远方的朋友介绍一种固始的特色美食（如固始鹅块、固始皮丝、固始萝卜等），注意写出它的色、香、味或制作特点。4.根据课文内容及本地特色填空。（15分）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________。（《火烧云》）（2）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的的世界，一切看上去都是有________的。固始的________（季节）最有特点，那时________（景物或活动）充满了生机。（3）固始是“中国书法之乡”，历代书法名家辈出。练习书法就像课文《________》里说的那样，需要下功夫，一点都________不得。（4）看到固始史河大桥下清澈的河水缓缓流淌，你会想起“___________，山寺桃花始盛开”这样的诗句，来形容这里优美的环境。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《海底世界》节选海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句写的？请用“____”画出来。（2分）2.这段话介绍了________、________、乌贼和章鱼、________这几种海底动物的活动方法。（3分）3.“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话把贝类当作________来写，这样写的好处是________________________。（3分）4.请你仿照这段话的写法，用一两句话写一写固始安山森林公园里一种小动物的活动特点（比如小鸟、松鼠等）。（2分）（二）课外阅读（15分）家乡的竹我的家乡在固始的南部山区，那里是竹的海洋。春天，笋芽儿从土里钻出来，它们披着浅褐色的外衣，像一个个嫩生生的娃娃。几场春雨过后，竹子就脱下一件件衣服，开始一节一节地往上蹿（cuān）。到了盛夏，竹子长得密密麻麻，青翠的竹叶连成一片，阳光透过缝隙洒下来，地上满是铜钱大小的光斑。人走在竹林里，格外清凉。家乡的竹，全身都是宝。竹笋可以做成鲜美的菜肴，竹子能编成精致的箩筐、篮子。心灵手巧的爷爷还会用竹篾（miè）编出活灵活现的蝈蝈笼。夜深人静时，竹林里常常传来阵阵“沙沙”声，那是风儿在和竹子说悄悄话呢。我爱家乡的竹，更爱我的家乡。1.短文主要从________和________两个方面来写家乡的竹。（4分）2.读句子，完成练习。（6分）（1）“笋芽儿从土里钻出来，它们披着浅褐色的外衣，像一个个嫩生生的娃娃。”这句话把________比作________，写出了笋芽儿________的特点。（2）“人走在竹林里，格外清凉。”从文中找出让人感到“格外清凉”的原因，用“~~~~”画出来。3.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）4.固始的柳编和竹编都是非物质文化遗产。你的家乡（或社区）还有哪些值得骄傲的传统手艺或特色物产？请简单写一写。（3分）三、表达与交流（30分）题目：我发现了______的美提示与要求：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。美丽的景物、感人的行为、家乡的变化、独特的工艺、四季的轮回……都藏着美。请把题目补充完整，写一篇习作。可以写写固始的陈元光祖祠的庄严之美，也可以写写春天里西九华山的杜鹃花海之美，还可以写写街头巷尾普通人身上的善良之美……把你发现的过程和当时的感受写清楚，语句通顺，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（1）灿烂迷人（2）神秘（3）灵活胸有成竹2.（1）B（2）B（3）C（4）C3.（1）示例：油菜花盛开铺上了一层金黄色的地毯（2）示例：固始毛豆节上可真热闹！有的在比赛剥毛豆，动作飞快；有的在品尝用毛豆制作的各种美食，连连称赞；还有的在购买新鲜的毛豆，准备带回家。（3）略（能抓住一种美食的特点，从色、香、味或制作任一角度描述即可）。4.（1）红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色（2）生命示例：春天史河两岸的柳树发芽/陈淋子镇的茶园采茶（3）《一幅名扬中外的画》（或相关需努力的课文）马虎（或：含糊）（4）人间四月芳菲尽二、阅读理解（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参梭子鱼贝类3.人（或旅行者）生动形象地写出了贝类借助外力移动的特点，富有趣味。4.示例：安山森林公园里的小松鼠可有意思了。它们有时抱着松果飞快地爬上树梢，有时用毛茸茸的大尾巴保持平衡，在细细的树枝间跳跃，灵活极了。（二）课外阅读1.生长（样子/景色）用途（价值）2.（1）笋芽儿娃娃鲜嫩、可爱（2）到了盛夏，竹子长得密密麻麻，青翠的竹叶连成一片，阳光透过缝隙洒下来，地上满是铜钱大小的光斑。3.表达了作者对家乡的竹以及家乡的喜爱和赞美之情。4.略（能写出一种固始或本地的传统手艺、特色物产即可，如固始麻花、仰天雪绿茶叶、手工挂面等）。三