来宾市合山市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

来宾市合山市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）pēitāizìxiāngmáodùnfēngqùyǎngzūnchǔyōu（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）纽（）梁（）诣（）扭（）粱（）脂（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①神机妙算②哭笑不得③手疾眼快④肃然起敬⑤胸有成竹⑥心惊胆战（1）魔术师（）地从帽子里变出一只鸽子，观众们报以热烈的掌声。（2）听了抗美援朝老战士讲述当年在战场上的经历，我们无不（）。（3）这道题我早就复习过了，所以回答起来（）。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，用“既……也……”写一句话，描述合山特色美食“五色糯米饭”。例：船夫的驾驶技术特别好，既能使船只平稳前行，也能在拥挤的河道中飞快穿梭。仿写：合山的五色糯米饭特别诱人，既___________，也___________。（2）修改病句。（在原句上修改）通过阅读《手指》这篇课文，使我明白了“团结才有力量”的道理。5.根据课文内容及“日积月累”填空。（12分）（1）《杨氏之子》中，杨氏子用“__________________”来反驳孔君平的话，显示了他的机智。（2）《手指》一课告诉我们，五根手指各有________，但如果能________，那就根根有用，根根有力量。（3）古语有云：“________________，小人长戚戚。”这句话告诉我们君子心胸开阔。（4）请你结合第八单元的学习，谈谈对“风趣和幽默是智慧的闪现”这句话的理解。（至少两点）①____________________________________________________②____________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）读《童年的发现》片段，回答问题。又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，目光中甚至流露出几分厌恶。“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”1.联系上下文理解词语。（4分）一本正经：_________________________情不自禁：_________________________2.文中画“____”的句子是对老师的__________描写和__________描写，写出了老师当时__________的态度。（3分）3.“我”为什么会在课堂上笑出声来？这反映了“我”怎样的特点？（4分）_________________________________________________________4.如果你是当时的“我”，在老师误解并生气的情况下，你会怎么向老师解释清楚，既说明原因又不失礼貌？（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）红水河畔的石榴情我的家乡在合山，红水河像一条碧绿的绸带从城边蜿蜒而过。河岸边，有许多石榴树，它们是我童年记忆里最亮丽的色彩。五月，石榴开花了。火红的花朵像一个个小喇叭，吹奏着夏天的序曲。远远望去，一树树的红花，映着碧绿的河水，格外明艳。我们这些孩子，常在树下玩耍，偶尔捡起掉落的花瓣，别在耳朵上，假装自己是戏台上的角儿。外婆说，石榴花是吉祥的花，象征着日子红红火火。到了秋天，石榴熟了，沉甸甸地挂满枝头，咧开了嘴，露出晶莹剔透的籽儿，像一颗颗红宝石。这时，外婆总会挑几个最大的，掰开了分给我们。那籽儿，酸酸甜甜的，是秋天最美的味道。如今，我离开家乡到外地求学，但每当看到石榴，总会想起红水河，想起外婆慈祥的笑脸，想起那无忧无虑的童年。那一树火红的石榴花，永远开在我的心里。1.联系上下文，写出下列词语的近义词。（2分）明艳——（）晶莹剔透——（）2.短文主要回忆了与家乡石榴相关的哪几个场景？请简要概括。（3分）_________________________________________________________3.读文中画波浪线的句子，从修辞手法的角度进行赏析。（4分）_________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（至少写出两点）（4分）_________________________________________________________5.你的家乡合山一定也有某种具有地方特色的事物（如风景、物产、风俗等），请用一两句话介绍一下，并说说它让你联想到什么。（2分）_________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：那次，我真________提示与要求：生活中，总有一些时刻让我们印象深刻，可能是高兴、激动、尴尬、后悔、感动……请先把题目补充完整，然后选择一件发生在你身上的真实事情写下来。注意把事情的经过写具体，把当时的感受写清楚，表达真情实感。不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.胚胎自相矛盾风趣养尊处优2.示例：纽扣扭动；桥梁高粱；造诣脂肪3.（1）③（2）④（3）⑤4.（1）示例：色泽艳丽美观散发着植物特有的清香（2）删去“通过”或“使”。5.（1）未闻孔雀是夫子家禽（2）特点团结一致（3）君子坦荡荡（4）示例：①幽默的语言往往能巧妙地化解尴尬。②富有智慧的人，说话常风趣含蓄，耐人寻味。二、阅读理解（一）课内阅读1.一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。情不自禁：抑制不住自己的感情。2.神态动作生气、严厉3.因为老师讲的内容印证了“我”多年前关于“胚胎发育”的发现，“我”为此感到得意和兴奋。这反映了“我”善于思考、求知欲强、天真率直的特点。4.示例：老师，对不起，我并不是在捣乱。是因为您刚才讲的进化论知识，让我突然想起了自己小时候的一个发现，和您讲的非常相似，一时太激动没忍住。我向您道歉。（二）课外阅读1.示例：艳丽玲珑剔透2.①五月在石榴树下玩耍，别石榴花。②秋天外婆分石榴给“我们”吃。③现在离开家乡，看到石榴想起家乡和童年。3.运用了比喻的修辞手法，把熟透裂开的石榴籽比作红宝石，生动形象地写出了石榴籽的饱满、晶莹和美丽，表达了作者对石榴的喜爱