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文档简介
运城市永济市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)永济的春天,柳枝在微风中轻轻yáoyè(),鹳雀楼在夕阳下显得格外zhuànglì()。(2)爷爷常说,做人要chéngkěn(),做事要jiāndìng(),就像我们永济人世代坚守的品格。(3)学习要有héngxīn(),像古人那样dúshūpòwànjuàn()。2.比一比,再组词。(6分)辩()拔()堪()辨()拨()湛()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(8分)()()有味()()离合心()神()手不()()造句:__________________________________________________________4.根据课文内容填空。(7分)(1)《杨氏之子》中,杨氏子用“_____________________”巧妙回客,展现了其机智。(2)《手指》一文告诉我们_____________________________的道理。(3)古人谈读书,朱熹强调“三到”,即________、________、________。5.按要求写句子。(6分)(1)用“不仅……还……”写一个赞美永济特色(如蒲津渡、普救寺等)的句子。__________________________________________________________(2)将直接引语改为转述句:爷爷指着黄河对我说:“这就是养育了我们永济人的母亲河。”__________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《童年的发现》片段,回答问题。“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”……听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。1.文中“我”的发现是什么?这个发现体现了“我”怎样的特点?(4分)2.为什么“我”当众受到惩罚?这件事对你有什么启发?(5分)3.结合生活,谈谈你曾有过的一次“独立发现”或“大胆猜想”。(6分)(二)课外阅读(15分)鹳雀楼随想我的家乡永济,有一座闻名天下的鹳雀楼。每次登楼,我都心潮澎湃。王之涣当年在这里写下“白日依山尽,黄河入海流”,那是何等壮阔的胸怀!站在这座楼上,你不仅能看见滚滚黄河水,还能望见远处的中条山。春天,山下麦田碧绿;秋天,田野一片金黄。这不仅是美景,更是家乡人民勤劳的画卷。爷爷说,楼不只是楼,它是一种精神。站得高,才能看得远。学习也一样,只有不断攀登知识的高峰,眼界才能开阔。我想,这就是鹳雀楼留给我们的千年启示吧。1.短文主要表达了作者对鹳雀楼怎样的情感?(3分)2.结合短文,说说你对“站得高,才能看得远”在学习上的理解。(5分)3.你的家乡永济还有哪些名胜或文化故事?请简要介绍一处,并说说它给你的启示。(7分)三、语言运用(10分)假如你是永济市的一名“文化小使者”,要向外地游客介绍家乡的一处名胜(如普救寺、黄河大铁牛、五老峰等)。请写一段解说词,要求语句流畅,感情真挚,至少使用一种修辞手法,字数100字左右。四、习作(25分)题目:我眼中的______(可填:永济味道、家乡变化、身边的榜样等)要求:1.补全题目,围绕一个中心写清楚;2.内容具体,感情真实,适当运用本学期学到的描写方法;3.书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)摇曳壮丽(2)诚恳坚定(3)恒心读书破万卷2.辩论/分辨;拔河/拨动;不堪/精湛(组词合理即可)3.津津有味悲欢离合心旷神怡手不释卷(造句通顺即可)4.(1)未闻孔雀是夫子家禽(2)团结才有力量(意思对即可)(3)心到眼到口到5.(1)示例:永济不仅有名扬天下的鹳雀楼,还有充满爱情故事的普救寺。(2)爷爷指着黄河对我说,那就是养育了我们永济人的母亲河。二、阅读理解(一)课内阅读1.有关胚胎发育的规律。体现了“我”善于独立思考、敢于探究的特点。2.因为“我”情不自禁笑出了声音。启发:在生活中要善于发现和思考,但也要注意场合和表达方式。(言之有理即可)3.结合自身实际,叙述清楚即可。(二)课外阅读1.表达了作者对鹳雀楼的喜爱、自豪之情,以及从中获得的精神启迪。2.示例:学习上要不断努力,掌握更多知识,才能有更广阔的眼界和更深入的见解。3.示例:普救寺,因《西厢记》爱情故事闻名。它让我懂得了对美好情感的追求与坚守。(介绍正确、启示合理即可)三、语言运用评分要点:介绍对象明确,语句通顺,有感染力,正确使用修辞(如比喻、拟人、排比等),字数符合要求。四、习作评分要点:一类文(21-25分):中心突出,内容具体,感情真挚,结构清晰,语言生动,书写工
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