锦州市黑山县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

锦州市黑山县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（8分）qínɡkuànɡyǎnɡwànɡjīdònɡjiānchí（）（）（）（）zìyánzìyǔbēnliúbùxīrèlièyōuxián（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）持（）况（）冻（）诚（）特（）兄（）炼（）城（）3.选词填空。（6分）陆续连续继续(1)放学了，同学们（）走出校门。(2)他已经（）三天按时完成作业了。(3)休息了一会儿，我们（）向前走。4.按要求写句子。（8分）(1)教室里的掌声热烈而持久。（用加点词语写句子）_________________________________________________________________(2)雨水淋湿了战士们的衣服。（改为“被”字句）_________________________________________________________________(3)他克服了困难。他取得了好成绩。（用关联词合并成一句话）_________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（10分）(1)《掌声》一文中，同学们给了英子______次掌声，第一次掌声包含了______，第二次掌声表达了______。(2)《手术台就是阵地》赞扬了白求恩大夫______的国际主义精神。(3)黑山县有许多特产，比如______、______，我们的家乡真是一个好地方。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.从“犹豫”、“慢吞吞”、“眼圈红红的”这些描写中，你感受到英子当时怎样的心情？（3分）_________________________________________________________________2.“教室里骤然间响起了掌声”中的“骤然间”可以换成__________，意思不变。（2分）3.第一次掌声响起时，英子还没有开始讲故事。同学们用掌声想对英子说什么？（4分）_________________________________________________________________4.第二次掌声响起时，同学们又想用掌声表达什么？（3分）_________________________________________________________________5.如果你是英子的同学，在第一次掌声后，你会对英子说一句什么鼓励的话？（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）黑山的“绿宝石”在我们黑山县，有一片片绿色的海洋，那就是远近闻名的蔬菜大棚。人们亲切地称它们为黑山的“绿宝石”。走进大棚，温暖的气息扑面而来。瞧，那一架架黄瓜，挂着带刺的嫩瓜，顶着小黄花；那一畦畦西红柿，像一个个小红灯笼，藏在绿叶间。菜农伯伯们正忙着采摘、装箱，脸上洋溢着丰收的喜悦。伯伯告诉我，我们黑山的土壤好，日照足，种出的蔬菜特别水灵，口感甜脆。这些“绿宝石”不仅供应我们本地，还坐上大卡车，被运往全国各地的大超市。每当想到外地的小朋友也能吃上我们黑山种的新鲜蔬菜，我的心里就美滋滋的。现在，很多菜农还用上了智能技术，通过手机就能控制大棚的温度和浇水，蔬菜长得更好了。这小小的“绿宝石”，可是我们黑山人的骄傲呢！1.短文中的“绿宝石”指的是什么？（2分）_________________________________________________________________2.第二自然段主要写了什么？请在文中用“____”画出能概括这一段的句子。（3分）3.从文中找出描写黄瓜和西红柿样子的句子，抄写下来。（4分）黄瓜：________________________________________________________西红柿：______________________________________________________4.为什么说“绿宝石”是黑山人的骄傲？（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡黑山县还有什么让你感到骄傲的事物？请简单写一写。（3分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我家乡的______提示：我们的家乡黑山县，有丰富的物产（如褐壳鸡蛋、花生）、美丽的景色，还有许多令人自豪的人和事。请先把题目补充完整，可以填“特产”、“风俗”、“变化”或一个具体的事物名称，然后围绕题目写一篇作文。注意写清楚它是什么样的，你为什么喜欢它或它为家乡带来了什么，语句要通顺，内容要具体。不少于200字。四、附加题（5分）请猜一猜下面这个关于黑山特产的谜语，并把谜底写在横线上。“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”——打一黑山特产谜底：__________参考答案一、基础知识（40分）1.情况，仰望，激动，坚持；自言自语，奔流不息，热烈，悠闲。（每词1分）2.示例：坚持/特别，情况/兄弟，冷冻/锻炼，诚实/城市。（每词1分）3.(1)陆续(2)连续(3)继续。（每空2分）4.(1)示例：观众们发出了热烈而持久的欢呼声。（2分）(2)战士们的衣服被雨水淋湿了。（3分）(3)因为他克服了困难，所以取得了好成绩。（3分，关联词使用恰当即可）5.(1)两；鼓励；肯定与赞赏。（每空1分）(2)坚守岗位、无私奉献（意思对即可，2分）(3)示例：褐壳鸡蛋、花生、蔬菜等（符合黑山实际即可，每空1分）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.感受到英子当时非常紧张、害怕、自卑的心情。（3分，意思对即可）2.突然间/突然（2分）3.示例：同学们想用掌声鼓励英子，给她勇气，告诉她大家相信她，支持她。（4分，意思对即可）4.示例：同学们想用掌声表达对英子精彩讲述的赞赏和肯定。（3分，意思对即可）5.示例：“英子，加油！我们都在听你讲呢！”（3分，鼓励性话语即可）（二）课外阅读（15分）1.黑山县的蔬菜大棚。（2分）2.走进大棚，温暖的气息扑面而来。（3分）3.黄瓜：那一架架黄瓜，挂着带刺的嫩瓜，顶着小黄花。（2分）西红柿：那一畦畦西红柿，像一个