玉溪市新平彝族傣族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

玉溪市新平彝族傣族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）yuèěr（）xiōnɡtánɡ（）shīxínɡ（）sīzì（）fùyōnɡ（）chénɡrèn（）zūnzhònɡ（）yúntián（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）供（ɡōnɡɡònɡ）品明晃（huǎnɡhuànɡ）晃威吓（xiàhè）踉（liánɡliànɡ）跄绷（bēnɡběnɡ）带矜（jīnyín）持3.辨字组词。（4分）拔（）喘（）秽（）拇（）拨（）端（）移（）姆（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）（）（）起敬（）（）不得（）（）自得手（）眼（）（）（）有神（）大（）粗（1）描写人物神态的词语是：____________、____________。（2）请用画“____”的词语造句：________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（8分，每空1分）（1）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦的诗句是：“__________________，__________________。”（2）《村晚》中，描写牧童悠闲自在的诗句是：“__________________，__________________。”（3）《自相矛盾》中，揭示道理的句子是：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，__________________。”（4）人有耻，__________________。——《朱子语类》（5）谁言寸草心，__________________。——孟郊《游子吟》（6）我们的新平哀牢山，山高林密，物产丰富，真可谓是“__________________，__________________”。（用一句合适的名言或诗句形容）6.按要求写句子。（6分）（1）花，理应呈献给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？（改为陈述句）（2）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写一个比喻句，描写戛洒江的某个景物）（3）读了《草船借箭》这篇课文，诸葛亮的神机妙算不得不让我们佩服。（修改病句）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读。（15分）《田忌赛马》（节选）孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。有一次，田忌和齐威王赛马，他们的马（脚力）相差不多，而且都分成上、中、下三等。比赛的时候，田忌用上等马对齐威王的上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，大王的马比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑（胸兄）有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”一声锣响，赛马又开始了。孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。1.用“\”划去括号里不正确的字。（2分）2.联系上下文，解释词语。（2分）胸有成竹：________________________________________________________________目瞪口呆：________________________________________________________________3.根据选文内容，将田忌第二次赛马的出场顺序和对阵情况填在表格里。（6分）|场次|田忌的马|齐威王的马|结果||:|:|:|:||第一场|（）|（）|（）||第二场|（）|（）|（）||第三场|（）|（）|（）|4.田忌在第一次赛马失败后“垂头丧气”，在孙膑献策后“没信心”，赢了比赛后他会想些什么？请结合课文内容写一写。（2分）_____________________________________________________________________________5.从“还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜”这个故事中，你明白了什么道理？请联系生活或学习实际，简单谈谈。（3分）_____________________________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）哀牢山的梯田我的家乡在新平哀牢山区。这里山峦起伏，沟壑纵横。智慧的哈尼族、彝族先民，在这片土地上创造了令人惊叹的农耕奇观——梯田。清晨，当第一缕阳光洒向哀牢山，梯田便醒了。一层层，一叠叠，从山脚一直盘绕到山顶，仿佛是大山巨人身上的鳞甲，又像一道道通往云端的阶梯。薄雾像轻纱一样笼罩着梯田，时隐时现，宛如仙境。田里的水清亮亮的，映着蓝天、白云和山影，像一块块不规则的镜子，拼成了一幅巨大的画卷。春天，梯田灌满了水，准备插秧。人们牵着水牛，在镜子般的田里翻耕。水波荡漾，搅碎了天上的云彩。夏天，秧苗绿油油的，梯田变成了无边无际的绿色海洋。山风拂过，禾苗随风起舞，绿浪翻滚，生机勃勃。秋天，是梯田最美的季节。稻谷熟了，金黄金黄的，从山脚到山顶，铺开了一张巨大无比的“金毯”。那金色的波浪，在阳光下闪耀着丰收的喜悦。冬天，收割后的梯田蓄上了水，准备来年的耕种。在暖阳下，水面泛起粼粼波光，静静地等待着下一个春天的到来。哀牢山的梯田，不仅是一道壮丽的风景，更是家乡人民勤劳和智慧的结晶。它像一部无字的史书，记录着人与自然和谐共生的故事。它养育了一代又一代的山里人，也寄托着我们对美好生活的向往。我爱家乡，更爱这创造了生命与奇迹的哀牢山梯田。1.给下列加点的字注音。（2分）沟壑（）鳞甲（）荡漾（）寄托（）2.短文是按照______顺序来描写哀牢山梯田的，其中重点描写了梯田在______、______、______、______四个季节的不同景色。（5分）3.读句子，完成练习。（6分）（1）“一层层，一叠叠，从山脚一直盘绕到山顶，仿佛是大山巨人身上的鳞甲，又像一道道通往云端的阶梯。”这句话把梯田比作______和______，生动形象地写出了梯田______的特点。（3分）（2）“它像一部无字的史书，记录着人与自然和谐共生的故事。”这句话把梯田比作______，这样写的好处是：________________________________________________________________。（3分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？是从哪些地方体会到的？（至少写出两点）（4分）_____________________________________________________________________________5.你的家乡新平也有许多独特的景色或物产（如：磨盘山、红河第一湾、褚橙、傣锦等）。请学习短文的写法，用一两段话介绍其中一种，要写出它的特点。（3分）_____________________________________________________________________________三、习作表达（30分）请从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。题目一：我们新平县是彝族傣族自治县，有着丰富多彩的民族节日，如花街节、沐浴节、火把节等。你参加过或了解哪个民族节日？这个节日有哪些独特的风俗习惯？现场有什么让你印象深刻的情景或故事？请以“热闹的__________节”为题，写一篇作文。把题目补充完整，把节日的热闹场面和你的感受写清楚。题目二：家乡的__________我们的家乡新平，有雄伟的哀牢山，有秀美的戛洒江，有香甜的柑橘芒果，有热情的彝族傣族乡亲……家乡的一山一水、一草一木、一人一事都值得我们书写。请将题目补充完整（如：家乡的小溪、家乡的米线、家乡的能人），选择你熟悉并感兴趣的内容，围绕一个中心意思写，表达你对家乡的热爱之情。新平彝族傣族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）悦耳胸膛施行私自附庸承认尊重耘田2.（3分，每字0.5分）ɡònɡhuǎnɡhèliànɡbēnɡjīn3.（4分，每空0.5分）示例：拔河喘气污秽拇指拨动端详移动保姆4.（6分，每词0.5分）肃然哭笑悠然疾快炯炯膀腰（1）（1分）肃然起敬悠然自得（或：哭笑不得炯炯有神）（2）（2分）示例：武术课上，小刚打起拳来手疾眼快，我们都很佩服他。5.（8分，每空1分）（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（3）不可同世而立。（4）则能有所不为。（5）报得三春晖。（6）示例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。/天工人可代，人工天不如。（符合语境即可）6.（6分，每题2分）（1）花，理应呈献给凯旋的英雄，不要献给黯淡无光的失败者。（2）示例：夕阳下的戛洒江，江水泛着金光，像一条闪亮的丝带飘向远方。（3）读了《草船借箭》这篇课文，我们不得不佩服诸葛亮的神机妙算。（或：……诸葛亮的神机妙算让我们不得不佩服。）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分，每字1分）划去：脚兄2.（2分，每词1分）胸有成竹：比喻做事之前已有通盘的考虑。（文中指孙膑对让田忌取胜的办法很有把握。）目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。（文中指齐威王对比赛结果感到非常吃惊。）3.（6分，每空1分）第一场：下等马上等马输第二场：上等马中等马赢第三场：中等马下等马赢4.（2分）示例：田忌会想：孙膑先生真是太厉害了！原来同样的条件，只要肯动脑筋，改变一下思路，就能取得完全不同的结果。我以后遇事也要多思考，不能只凭蛮力。5.（3分）示例：这个故事告诉我们，遇到问题时，要善于观察和分析，找到关键所在，并勇于打破常规思维，灵活运用策略。（道理1-2分）比如在学习中，做数学题有时一种方法解不出来，换一种思路可能就豁然开朗了。（联系实际1分）（二）课外阅读（20分）1.（2分，每字0.5分）hèlínyànɡjì2.（5分，第一空1分，其余每空1分）时间春夏秋冬3.（6分）（1）（3分）鳞甲阶梯层层叠叠、高耸入云（或：形态壮观、数量众多）（2）（3分）一部无字的史书形象生动地写出了梯田承载着悠久的历史和深厚的文化，默默见证着人类与自然相处的智慧。4.（4分）表达了作者对家乡哀牢山梯田的深深热爱和赞美之情。（2分）可以从以下地方体会：①详细描绘了梯田四季如画的美景，充满喜爱之情；②