2025山东东营市东凯建设工程有限公司招聘4人（第二批）笔试历年难易错考点试卷带答案解析

2025山东东营市东凯建设工程有限公司招聘4人（第二批）笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃2、某单位组织员工参加培训，已知：所有参加A课程的员工也都参加了B课程；有些参加C课程的员工没有参加B课程。由此可以推出：A.有些参加C课程的员工参加了A课程B.所有参加B课程的员工都参加了A课程C.有些参加C课程的员工没有参加A课程D.所有参加A课程的员工都没有参加C课程3、下列成语中，与“画龙点睛”在语义关系上最相近的一项是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃4、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃5、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最为相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃6、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.雪中送炭D.掩耳盗铃7、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最为相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃8、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.雪中送炭D.掩耳盗铃9、某工程队计划修建一条道路，若甲队单独完成需12天，乙队单独完成需18天。现两队合作，中途甲队因故停工3天，最终共用9天完成任务。问乙队实际工作了多少天？A.6天B.7天C.8天D.9天10、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃11、某数列前几项为：2，5，10，17，26，……，则该数列的第8项是：A.50B.65C.73D.8212、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.雪中送炭D.掩耳盗铃13、某单位组织员工参加培训，已知参加A课程的有30人，参加B课程的有25人，两项课程都参加的有10人，两项都没参加的有15人。该单位共有员工多少人？A.60B.65C.70D.7514、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃15、下列成语中，与“画龙点睛”在语义关系上最相近的一项是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃16、某数列前几项为：2，5，10，17，26，……，则该数列的第8项是：A.50B.65C.61D.5817、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最为相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃18、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞手法上最为相近的是：A.掩耳盗铃B.锦上添花C.守株待兔D.刻舟求剑19、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的一项是：A.锦上添花B.画蛇添足C.雪中送炭D.掩耳盗铃20、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃21、某数列前几项为：2，5，10，17，26，……，则该数列的第8项是：A.50B.65C.64D.6122、下列成语中，与“画龙点睛”在修辞效果上最相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃23、某单位组织员工参加培训，每人需选择一门课程。已知选修A课程的人数是选修B课程人数的2倍，而同时选修A和B课程的有10人。若总共有60人参加了培训，且每人至少选了一门课程，则仅选修A课程的人数是多少？A.30B.35C.40D.4524、下列成语中，与“画龙点睛”在语义关系上最为相近的是：A.锦上添花B.雪中送炭C.画蛇添足D.掩耳盗铃25、某工程队计划修建一段道路，若甲队单独施工需12天完成，乙队单独施工需18天完成。现两队合作，中途甲队因故停工3天，最终共用9天完成任务。问乙队实际工作了多少天？A.6天B.7天C.8天D.9天二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列成语中，使用恰当的有：

A.他做事总是瞻前顾后，导致错失良机。

B.这篇文章写得天花乱坠，令人拍案叫绝。

C.面对突发灾情，当地政府雷厉风行地展开救援。

D.她在舞台上表演得栩栩如生，赢得满堂喝彩。27、某单位组织员工参加培训，已知：

（1）参加A课程的人一定也参加了B课程；

（2）没有参加B课程的人一定没有参加C课程。

由此可以推出：

A.参加C课程的人一定参加了B课程

B.参加B课程的人一定参加了A课程

C.没有参加A课程的人一定没有参加C课程

D.参加C课程的人可能未参加A课程28、下列成语中，使用恰当的有：

A.他做事总是半途而废，这种锲而不舍的精神值得我们学习。

B.面对突如其来的疫情，医护人员临危不惧，坚守岗位。

C.这篇文章逻辑混乱，语无伦次，却被评为范文，令人匪夷所思。

D.在激烈的市场竞争中，企业唯有推陈出新，才能立于不败之地。29、某单位组织员工参加培训，已知：所有参加A课程的员工也都参加了B课程；有些参加C课程的员工没有参加B课程。由此可以推出：

A.有些参加C课程的员工没有参加A课程

B.所有参加B课程的员工都参加了A课程

C.有些没有参加B课程的员工参加了C课程

D.所有参加A课程的员工都参加了C课程30、下列成语中，使用恰当的有：

A.他做事总是瞻前顾后，因此常常错失良机。

B.这篇文章文不加点，读来一气呵成，令人赞叹。

C.面对突发状况，他处心积虑地迅速制定出应对方案。

D.她在舞台上轻歌曼舞，赢得了观众的阵阵掌声。31、某单位组织员工参加培训，已知：

（1）所有参加A课程的员工都参加了B课程；

（2）有些参加C课程的员工没有参加B课程。

由此可以推出：

A.有些参加C课程的员工没有参加A课程

B.所有参加B课程的员工都参加了A课程

C.有些没有参加A课程的员工参加了C课程

D.所有参加A课程的员工都参加了C课程32、下列成语中，使用恰当的有：

A.他做事总是瞻前顾后，因此错失了很多良机。

B.这篇文章写得天花乱坠，令人不忍卒读。

C.面对突如其来的疫情，医护人员义无反顾地奔赴一线。

D.小王在比赛中表现平平，却意外获得冠军，真是实至名归。33、从所给四个选项中，选出逻辑关系与其他三项不同的一项：

A.钢笔：写字

B.锤子：敲打

C.空调：制冷

D.汽车：运输34、下列成语使用恰当的有：

A.他做事总是半途而废，这种精神值得我们学习。

B.面对突如其来的疫情，医护人员临危不惧，令人肃然起敬。

C.这篇文章逻辑严密、条理清晰，堪称天衣无缝。

D.小明在比赛中表现平平，却意外夺魁，真是实至名归。35、某单位组织员工参加培训，已知：

（1）参加A课程的有30人；

（2）参加B课程的有25人；

（3）同时参加A和B课程的有10人；

（4）未参加任何课程的有5人。

则该单位员工总人数不可能是：

A.45人

B.50人

C.55人

D.60人36、下列成语中，使用恰当的有：

A.他做事总是半途而废，这次却一鼓作气完成了整个项目。

B.面对突如其来的疫情，医护人员临危受命，奔赴一线。

C.这篇文章写得天花乱坠，逻辑混乱，令人难以卒读。

D.在会议上，他侃侃而谈，赢得了与会者的广泛认同。37、某单位组织员工参加培训，已知：所有参加A课程的员工都参加了B课程；有些参加C课程的员工没有参加B课程。由此可以推出：

A.有些参加C课程的员工没有参加A课程

B.所有参加B课程的员工都参加了A课程

C.有些没有参加B课程的员工参加了C课程

D.所有参加A课程的员工都参加了C课程38、下列成语中，使用恰当的有：

A.他做事总是半途而废，这次项目却一鼓作气完成了，真是破天荒。

B.面对突发状况，小李临危不惧，沉着应对，可谓处心积虑。

C.这篇文章逻辑严密、语言精炼，堪称天衣无缝。

D.老王退休后仍热心公益，这种精神值得我们效尤。39、某单位组织员工参加培训，规定每人至少选修一门课程，已知选修A课程的有30人，选修B课程的有25人，同时选修A和B的有10人。则该单位参加培训的员工总数是多少？

A.40人

B.45人

C.50人

D.55人40、下列成语中，使用恰当的有：A.他做事总是半途而废，这次项目又不了了之。B.面对突发状况，她临危不惧，沉着应对，真是处变不惊。C.这篇文章逻辑混乱，语无伦次，却被人奉为圭臬。D.小王在会议上夸夸其谈，赢得了大家的一致好评。三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“不刊之论”中的“刊”指的是刊登、发表的意思，因此该成语用来形容值得公开发表的言论。A.正确B.错误42、如果所有的A都是B，且有的B不是C，那么可以推出：有的A不是C。A.正确B.错误43、“不刊之论”中的“刊”指的是刊登、发表的意思，因此该成语形容的是值得发表的高明言论。A.正确B.错误44、某数列前几项为：2，5，10，17，26……则该数列的第7项是50。A.正确B.错误45、“不刊之论”中的“刊”字，原意是指削除、修改古代竹简上的文字，因此该成语本义是指不可删改或不可磨灭的言论。A.正确B.错误46、如果所有的A都是B，且有的B不是C，那么可以推出有的A不是C。A.正确B.错误47、“光年”是时间单位，用来表示光在一年中传播所需的时间。A.正确B.错误48、从逻辑关系看，“所有的鸟都会飞”与“企鹅是鸟，但不会飞”构成矛盾关系。A.正确B.错误49、“光年”是一种时间单位，用来表示光在一年中传播所需的时间。A.正确B.错误50、如果所有的A都是B，且有些B不是C，那么可以推出有些A不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容更加生动传神、突出主旨。A项“锦上添花”指在已有优点的基础上再增添美好，强调在好的基础上进一步提升，与“画龙点睛”在增强效果上有相似之处。B项侧重于在困难时给予帮助；C项指多此一举反而坏事；D项指自欺欺人，均不符合语境。2.【参考答案】C【解析】由“所有A→B”可知，A是B的子集；又“有些C没有参加B”，即存在C∉B。由于A⊆B，那么不在B中的C也不可能在A中，因此这些未参加B的C也一定未参加A，故“有些C没有参加A”成立。A项无法推出（C与A可能无交集）；B项将包含关系颠倒；D项过于绝对。因此正确答案为C。3.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容生动有力、主题突出。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，二者都强调在原有基础上提升效果，语义相近。B项侧重在困难时给予帮助；C项指多此一举反而坏事；D项指自欺欺人，均不符合。4.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话点明主旨，使内容生动有力。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添亮点，强调提升整体效果，与“画龙点睛”在增强表现力方面相近。B项侧重雪中送温暖，强调及时帮助；C项指多此一举反而坏事；D项是自欺欺人。因此选A。5.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容生动有力、主题突出。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美的东西，强调在原有基础上提升效果，与“画龙点睛”在增强表现力方面有相似之处。B项侧重于在困难时给予帮助；C项是多此一举、弄巧成拙；D项则是自欺欺人。因此，最接近的是A项。6.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在关键处用一两句精辟的话或一个动作使内容生动有力、主题突出。A项“锦上添花”指在已有优点的基础上再增添美好，虽侧重“增美”而非“点睛”，但在增强整体效果方面与其修辞目的相近；B项“画蛇添足”强调多此一举，适得其反；C项“雪中送炭”强调及时帮助；D项“掩耳盗铃”则是自欺欺人。因此最接近的是A项。7.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容生动有力、突出主旨。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，二者都强调在原有基础上提升整体效果。而“雪中送炭”侧重于及时帮助，“画蛇添足”和“掩耳盗铃”则含贬义，分别指多此一举和自欺欺人，不符合题意。8.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在关键处用一两句精彩的话或行动使内容更加生动传神、突出主旨。A项“锦上添花”指在已有优点的基础上再增添美好，虽侧重于“增美”，但两者都强调在已有基础上提升整体效果，修辞作用相似。B项“画蛇添足”含贬义，指多此一举；C项强调及时帮助；D项指自欺欺人，均不符合语境。9.【参考答案】D【解析】设总工程量为1，则甲效率为1/12，乙效率为1/18。甲停工3天，即甲工作了9−3=6天，完成工程量为6×(1/12)=1/2。剩余1−1/2=1/2由乙完成，所需时间为(1/2)÷(1/18)=9天。因此乙全程工作9天，选D。10.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话或一个动作使内容更加生动传神、突出重点。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，二者都强调在原有基础上提升整体效果。而“雪中送炭”强调在困难时给予帮助，“画蛇添足”和“掩耳盗铃”则含贬义，分别指多此一举和自欺欺人。因此，A项最为贴切。11.【参考答案】B【解析】观察数列：2，5，10，17，26，……，相邻两项差值依次为3、5、7、9，呈公差为2的等差数列，说明原数列为二阶等差数列。可推导通项公式为an=n²+1（验证：n=1时，1²+1=2；n=2时，4+1=5，符合）。故第8项为8²+1=64+1=65。正确答案为B。12.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或行动使内容生动有力、主题突出。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，强调在原有基础上提升效果，与“画龙点睛”在增强整体表现力方面有相似之处。B项“画蛇添足”则含贬义，指多此一举；C项强调在困境中给予帮助；D项指自欺欺人，均不符合题意。13.【参考答案】A【解析】根据容斥原理，参加至少一项课程的人数为：30（A）＋25（B）－10（两者都参加）＝45人。再加上两项都没参加的15人，总人数为45＋15＝60人。因此正确答案为A。14.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处加上一笔使内容更加生动传神。A项“锦上添花”指在已有美好事物基础上再增添亮点，强调使好的更好，与“画龙点睛”在增强表达效果上有相似之处。B项侧重在困境中给予帮助；C项是多此一举、弄巧成拙；D项则是自欺欺人。因此，最相近的是A项。15.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话或一个关键动作使内容或作品更加生动传神、突出重点。“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，二者都强调在已有基础上进一步提升效果。而“雪中送炭”强调在困难时给予帮助，“画蛇添足”和“掩耳盗铃”则含贬义，分别指多此一举和自欺欺人，语义不符。因此选A。16.【参考答案】B【解析】观察数列：2，5，10，17，26，可发现相邻两项差值依次为3、5、7、9，构成公差为2的等差数列，说明原数列为二阶等差数列。进一步分析可知，第n项公式为\(a_n=n^2+1\)（验证：1²+1=2，2²+1=5，3²+1=10……）。因此第8项为\(8^2+1=64+1=65\)。故正确答案为B。17.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容生动有力、主题突出。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，强调在原有基础上提升效果，与“画龙点睛”在增强表现力方面有相似之处。B项侧重于在困难时给予帮助；C项指多此一举反而坏事；D项是自欺欺人。因此选A。18.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在关键处用一两句精彩的话或行动使内容更加生动传神，强调对已有事物的精妙补充。B项“锦上添花”指在美丽的锦缎上再绣上花，比喻好上加好，与“画龙点睛”一样都属于正面修饰、提升原有效果的修辞手法。而A、C、D均为寓言类成语，侧重讽刺或揭示错误行为，修辞目的和语义色彩不同。19.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在关键处用一两句精辟的话点明主旨，使内容生动有力。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添亮点，强调增强效果，与“画龙点睛”在提升整体表现力方面有相似之处。B项“画蛇添足”含贬义，指多此一举；C项“雪中送炭”强调及时帮助；D项“掩耳盗铃”则是自欺欺人。因此，最相近的是A项。20.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在关键处用一两句精彩的话或一个动作使内容生动有力、主题突出。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添更美好的东西，强调在原有基础上提升效果，与“画龙点睛”在增强表现力方面有相似之处。B项侧重于在困难时给予帮助，C项指多此一举反而坏事，D项比喻自欺欺人，均不符合题意。21.【参考答案】B【解析】观察数列：2，5，10，17，26……相邻两项差分别为3、5、7、9，构成公差为2的等差数列，说明原数列为二阶等差数列。可推得通项公式为an=n²+1（验证：n=1时，1²+1=2；n=2时，4+1=5，符合）。因此第8项为8²+1=64+1=65，故选B。22.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处用一两句精辟的话或一个动作使内容更加生动传神、突出主旨。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添亮点，强调在原有基础上进一步美化或提升，与“画龙点睛”在增强表现力和突出重点方面具有相似的修辞效果。B项侧重于及时帮助，C项意为多此一举反而坏事，D项则是自欺欺人，均不符合题意。23.【参考答案】C【解析】设仅选B课程的人数为x，则选B课程总人数为x＋10；选A课程总人数为2(x＋10)，故仅选A课程人数为2(x＋10)－10＝2x＋10。总人数＝仅A＋仅B＋两者都选＝(2x＋10)＋x＋10＝3x＋20＝60，解得x＝(60－20)/3＝40/3≈13.33，但人数应为整数，说明设定有误。正确思路：设选B总人数为y，则选A总人数为2y，根据容斥原理：总人数＝A＋B－两者都选＝2y＋y－10＝3y－10＝60，解得y＝70/3≈23.33，仍非整数。重新审题发现应直接列式：仅A＝2y－10，总人数＝(2y－10)＋(y－10)＋10＝3y－10＝60→y＝70/3不合理。实际正确解法：令仅A为a，仅B为b，则a＋b＋10＝60，且a＋10＝2(b＋10)，联立解得a＝40。故选C。24.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，比喻在关键处加上一笔，使内容更加生动传神或起到决定性作用。A项“锦上添花”指在已有美好事物的基础上再增添亮点，强调使好的更好，与“画龙点睛”都含有在原有基础上提升效果的正面意义，语义相近。B项强调在困境中给予帮助；C项和D项均为贬义，分别指多此一举和自欺欺人，与题干不符。25.【参考答案】D【解析】设总工程量为1，则甲效率为1/12，乙效率为1/18。甲队停工3天，说明甲实际工作了9−3=6天，完成工程量为6×(1/12)=1/2。剩余1−1/2=1/2由乙完成，所需时间为(1/2)÷(1/18)=9天。因此乙全程工作了9天。故选D。26.【参考答案】AC【解析】A项“瞻前顾后”形容顾虑太多、犹豫不决，用在此处恰当；C项“雷厉风行”形容执行政策或行动迅速果断，符合语境。B项“天花乱坠”多含贬义，形容说话夸张而不切实际，不能用于褒义语境；D项“栩栩如生”用于形容艺术形象逼真如活的一般，通常修饰绘画、雕塑等静态作品，不适用于舞台表演者的动态演出，应使用“惟妙惟肖”等更贴切的词语。27.【参考答案】AD【解析】由条件（2）“没参加B→没参加C”，其逆否命题为“参加C→参加B”，故A正确；由条件（1）“参加A→参加B”，但不能反推“参加B→参加A”，故B错误；C项无法推出，因为未参加A的人仍可能单独参加B和C；D项成立，因参加C者必参加B，但未必参加A，故可能未参加A。因此选AD。28.【参考答案】B、D【解析】A项“锲而不舍”形容坚持不懈，与“半途而废”矛盾，使用错误；B项“临危不惧”指面临危险毫不畏惧，符合语境；C项“语无伦次”指说话杂乱无章，用于书面文章不当，且与“范文”矛盾；D项“推陈出新”指去掉旧的，创造新的，适用于企业创新语境，使用正确。29.【参考答案】A、C【解析】由“所有A→B”可知A是B的子集；“有些C未参加B”即存在C∩非B≠∅。因A⊆B，而C中有元素不在B中，则这些元素也不在A中，故A项成立；C项即“有些C未参加B”，与题干一致，正确。B项将包含关系颠倒，错误；D项无法从题干推出，错误。30.【参考答案】A、B、D【解析】A项“瞻前顾后”形容顾虑太多，犹豫不决，用在此处符合语境；B项“文不加点”指文章一气呵成，无需修改，并非“不加标点”，此处使用正确；C项“处心积虑”含贬义，指长期谋划不好的事情，与积极应对语境不符；D项“轻歌曼舞”形容轻松愉快的歌舞，使用恰当。31.【参考答案】A【解析】由（1）可知A⊆B；由（2）可知存在x∈C且x∉B。因A⊆B，则x∉A，故x∈C且x∉A，即有些参加C课程的员工没参加A课程，A正确。B项将包含关系颠倒，错误；C项无法确定“没有参加A课程”的人是否参加了C课程，范围扩大；D项无依据。32.【参考答案】AC【解析】A项“瞻前顾后”形容顾虑太多，犹豫不决，用在此处符合语境；C项“义无反顾”指为了正义勇往直前，毫不退缩，符合医护人员的行为。B项“天花乱坠”多形容说话夸张而不切实际，含贬义，与“令人不忍卒读”（形容文章悲惨动人）矛盾；D项“实至名归”指有了真正的成就，荣誉自然随之而来，与“表现平平”相悖，故错误。33.【参考答案】C【解析】A、B、D三项中，前者是工具，后者是其主要功能或用途，属于“工具—功能”关系。而C项“空调”虽能制冷，但其核心功能是调节温度（包括制热和制冷），制冷仅为其中一种模式，且空调本身是设备而非单纯工具，逻辑关系略有不同。因此C项与其他三项逻辑关系不一致。34.【参考答案】B、C【解析】A项“半途而废”含贬义，与“值得学习”矛盾；D项“实至名归”指荣誉与实际相符，但小明“表现平平”说明不符，用词不当。B项“临危不惧”形容面对危险毫不畏惧，符合语境；C项“天衣无缝”比喻事物周密完善，无破绽，用于形容文章恰当。35.【参考答案】A、D【解析】根据容斥原理，至少参加一门课程的人数为30+25−10=45人，加上未参加的5人，总人数应为50人。因此，唯一可能的总人数是50人。A项45人少于最低人数，D项60人多于实际总数，均不可能。故选A、D。36.【参考答案】ABD【解析】“天花乱坠”多形容说话夸张而不切实际，含贬义，不能用于形容文章内容混乱，C项使用不当。A项“一鼓作气”指趁劲头足时一口气把事情做完，使用正确；B项“临危受命”指在危难之际接受任务，符合语境；D项“侃侃而谈”形容理直气壮、从容不迫地说话，褒义，使用恰当。37.【参考答案】AC【解析】由“所有A→B”可知A是B的子集；“有些C没有B”说明存在C∩非B≠∅。结合两者，这些未参加B的C课程学员必然不在A中（否则会属于B），故A项成立；C项即“有些C没参加B”，与题干直接一致。B项将条件倒置，错误；D项无依据，无法推出。38.【参考答案】AC【解析】A项“破天荒”指前所未有，用在此处恰当；B项“处心积虑”含贬义，形容长期谋划坏事，与语境不符；C项“天衣无缝”比喻事物完美自然，无破绽，使用正确；D项“效尤”意为模仿坏的行为，属贬义词，不能用于褒义语境，应改为“学习”或“效仿”。39.【参考答案】B【解析】根据容斥原理，总人数＝选A人数＋选B人数－同时选AB人数＝30＋25－10＝45人。因此正确答案为B。40.【参考答案】AB【解析】A项“不了了之”指事情没有结果就搁置不管，与“半途而废”语义连贯，使用恰当；B项“处变不惊”形容在变故面前镇定自若，符合语境；C项“奉为圭臬”意为把某些言论或事物当作准则，多用于正面评价，而前文说文章“逻辑混乱”，前后矛盾，使用不当；D项“夸夸其谈”含贬义，指说话浮夸不实，通常不会因此“赢得好评”，语义冲突。41.【参考答案】B【解析】“不刊之论”中的“刊”原指古代削除竹简上的错字，意为“修改”。“不刊”即不可更改，整个成语形容不可更改或不可磨灭的至理名言，并非指“值得刊登发表”。此为常见