聊城市高唐县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

聊城市高唐县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）gǔnguālànshú（）zìxiāngmáodùn（）huájī（）yǎngzūnchǔyōu（）2.辨字组词。（6分）梁（）诣（）贼（）粱（）指（）绒（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①神机妙算②哭笑不得③胸有成竹④手疾眼快（1）面对老师的提问，他（），回答得流利又准确。（2）魔术师（）的动作，让我们看得眼花缭乱。（3）弟弟把衣服穿反了，那模样真让人（）。（4）诸葛亮（），巧妙地借来了东风。4.根据课文内容及知识积累填空。（10分）（1）《杨氏之子》中，杨氏子用“_________________________”来巧妙回应孔君平的话，体现了他的_________________________。（2）《手指》一文告诉我们_________________________的道理。（3）请写出一句你积累的关于“语言艺术”的俗语或名言：________________________________________________________。（4）高唐是著名的“书画之乡”，历史上涌现出许多文化名人，如现代大写意花鸟画巨匠__________、山水画大家__________等，他们的艺术成就值得我们骄傲。5.按要求写句子。（7分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语写出这句话的意思）________________________________________________________________（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）以“家乡的鱼丘湖”为开头，运用动态或静态描写写一句话。________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《刷子李》选段，回答问题。曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。……当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”6.用“____”画出描写刷子李刷墙动作的句子，并说说这样写的好处。（4分）________________________________________________________________7.曹小三发现白点时的心理经历了怎样的变化？请结合文本词语简要概括。（3分）（）→（）→（）（忍不住扫一眼）8.画波浪线的句子是对曹小三的__________描写，表现了他_________________________的心理。（4分）9.联系全文，说说你对“好好学本事吧！”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________10.高唐民间也有很多身怀绝技的工匠，如编织、制陶、木工等。请你结合选段中刻画人物的方法，用一两句话描写一位工匠认真工作的场景。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）高唐老豆腐的“辩”术①在我们高唐，说起早点，老豆腐绝对是头一份。这碗老豆腐，可不简单，里面藏着语言的智慧呢。②记得小时候跟爷爷去吃老豆腐，摊主是位姓张的大爷。他的摊前总是排着队。一位顾客说：“张师傅，你这豆腐脑咋这么嫩滑，跟鸡蛋羹似的！”张大爷一边麻利地盛豆腐，一边笑着答：“哎哟，您这可说高啦！我这用的是咱本地黄豆，古井水点浆，老祖宗的手艺，图的就是个原汁原味，可不敢跟金贵的鸡蛋羹比。它呀，就是咱老百姓碗里的‘白玉糕’！”顾客听了，笑眯眯地端走了碗。③这时，一位熟客调侃道：“老张，今天这卤子味儿足，是不是偷偷加了啥‘秘方’？”张大爷也不恼，哈哈一笑：“秘方？有啊！太阳晒足日的香菇，黄河边上的好花椒，外加慢火熬足三个钟头，这‘秘方’不就摆在明面上嘛！要说真有什么秘方，那就是咱高唐人心实诚，舍不得功夫调不出好味！”一席话，说得周围人都点头。④又有年轻人说：“老板，多来点辣椒油，提味！”张大爷却劝道：“小伙子，先尝尝原味。这卤子里有十八味料，互相帮衬着，先尝这个‘和’味。觉得淡，咱再添辣。好东西啊，得像听戏，有板有眼，滋味一层层出来才美。”年轻人尝了一口原味，果然醇厚鲜香，连连称是。⑤一碗寻常的老豆腐，在张大爷这里，却成了与人打交道、传递生活道理的媒介。他说话，不刻意，不争辩，总顺着你的话头，却又能轻轻一拨，让你看见更实在、更美好的东西，心里头舒坦，嘴里的滋味也更长了。这或许就是平凡生活中的语言艺术吧。11.给文中第②段画线的句子换一种说法，保持意思不变。（2分）它呀，就是咱老百姓碗里的‘白玉糕’！________________________________________________________________12.短文围绕高唐老豆腐，写了张大爷与______位顾客的对话。面对顾客的夸奖、调侃和请求，张大爷的回应共同特点是：_____________________________________________________________________________________。（4分）13.结合上下文，理解第⑤段中“轻轻一拨”在文中的意思。（3分）________________________________________________________________14.短文以“高唐老豆腐的‘辩’术”为题，你认为这里的“辩”术指什么？和《杨氏之子》中的应对艺术有什么相同之处？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________15.你的家乡聊城（高唐）还有哪些富有特色的风物或技艺？请举一例，并设想它可能蕴含怎样的生活智慧或语言趣味。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）16.我们生活的家乡——高唐，历史悠久，文化底蕴深厚。这里有美丽的鱼丘湖，有传奇的唐槐，有翰墨飘香的书画院，有唇齿留香的老豆腐，更有淳朴热情的乡亲和那些充满智慧的生活故事。请以“家乡的________”为题，写一篇习作。可以介绍家乡的一处风景、一种风味、一位人物、一项技艺或一种文化，试着在叙述中融入自己的观察、体验和感受，表达你对家乡的热爱之情。要求：①将题目补充完整。②内容具体，感情真实，能适当运用本学期学到的描写方法。③书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.滚瓜烂熟自相矛盾滑稽养尊处优（每字0.5分，共8分）2.示例：桥梁/高粱造诣/手指贼寇/绒毛（每组1分，共6分）3.（1）③（2）④（3）②（4）①（每空1分，共4分）4.（1）未闻孔雀是夫子家禽思维敏捷、机智幽默（回答巧妙）（2）团结就是力量（或：五根手指各有长短，但团结起来就有力量；意思对即可）（3）示例：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。/一句话能把人说笑，一句话也能把人说跳。（4）李苦禅孙大石（每空1分，共10分。第4小题高唐文化名人答出其他符合的亦可，如李逵、柴进等水浒人物。）5.（1）孔君平来拜访他的父亲，父亲不在家，于是就叫（杨氏子）出来。（2）舞蹈演员的手指常作兰花状。（3）示例：家乡的鱼丘湖，碧波荡漾，夕阳的余晖洒在湖面上，像是撒下了一层碎金。（句子通顺，运用描写即可）（第1题2分，第2题2分，第3题3分，共7分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）6.句子：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（2分）好处：生动形象地写出了刷子李刷墙动作的熟练、优美，富有节奏感，表现了他技艺高超。（2分）7.关心（或最关心）→轰然倒去（或认为完了/露馅）→怕（不敢说不敢看）（每空1分，共3分）8.神态（或细节）发现“白点”真相后的震惊、难以置信（或恍然大悟、羞愧等，意思对即可）（每空2分，共4分）9.示例：这句话是刷子李对曹小三的告诫，也是文章要表达的核心。真正的“本事”是扎实高超的技艺，而不是虚名。只有脚踏实地勤学苦练，才能拥有真才实学，赢得别人的尊重。（意思对即可，3分）10.示例：编席的老伯，手指如穿梭般上下翻飞，细长的苇眉子听话地排成紧密又精美的图案。（能运用动作等描写，体现“认真”“技艺”即可，3分）（二）课外阅读（18分）11.示例：它就是咱们老百姓碗中的像白玉一样的糕点啊！（2分）12.三（3）（1分）共同特点：说话得体、巧妙（幽默），既回应了对方，又传递了实在、真诚、朴素的生活道理（或：善于沟通，富有语言智慧）。（意思对即可，3分）13.指张大爷用委婉、巧妙、不直接反驳的说话方式，引导对方自然地接受自己的观点或发现事物本来的美好。（意思对即可，3分）14.“辩”术指的是生活中巧妙沟通、应对的语言艺术（智慧）。它不一定是激烈的辩论，而是委婉、得