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通辽市霍林郭勒市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.看拼音,写词语。(10分)-我们的家乡霍林郭勒有piàoliàng()的草原。-夏天,萨日朗花开满了shāngāng()。-爸爸告诉我,要走近大自然,去tànsuǒ()它的奥秘。-夜晚的星星像无数zhēnzhū()撒在夜空。-敖包相会是我们的chuántǒng()节日。2.给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)-差(chāchà)异缝(féngfèng)隙模(mómú)样-海参(shēncān)贮(zhùchǔ)藏警(jǐngjǐn)报3.比一比,再组词。(8分)幻()攻()险()推()幼()功()检()堆()4.将下列词语补充完整,并完成练习。(11分)()()私语()()澎湃物产()()景色()()()()多样群星()()-形容波浪互相撞击的词语是:____________。-我们的霍林河水库,一到晴天就____________,美丽极了。二、积累与运用(20分)1.根据课文内容填空。(12分)-这地方的火烧云变化极多,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。-“海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有_____的,有_____的,还有_____的。”这句话写出了海底植物的__________。-黎明时分,草原上笼罩着薄雾,让我想起了《我们奇妙的世界》中的句子:“有时,云彩在__________的天空中飞翔,它们呈现出各种奇妙的形状。”2.句子练习。(8分)-你可知道,草原的夜晚有多么迷人吗?(仿写疑问句)你可知道,_____________________________?-马头琴的琴声非常好听。(改为比喻句)_______________________________________________。-我们遇到困难。我们不能退缩。(用关联词合并成一句话)_______________________________________________。-修改病句:在“那达慕”大会上,看到了摔跤、赛马和唱歌。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)《海底世界》节选海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.“窃窃私语”在文中的意思是________________________________________________________。(2分)3.文中介绍了海底动物发出的哪些声音?请至少写出四种。(4分)________、________、________、________。4.除了文中提到的,你认为海底的动物还可能发出什么声音?试着写一种。(2分)有的像________________________________。(二)课外阅读(10分)草原的清晨草原的清晨,是从牧羊人的鞭梢上醒来的。“啪——”清脆的一声,划破了青灰色的宁静。天边泛起了鱼肚白,接着,像有人用画笔蘸了胭脂,轻轻地抹了一道红。红光慢慢扩散,染红了云朵,也染红了起伏的草浪。蒙古包顶上,升起了淡蓝色的炊烟,袅袅地,融进晨光里。勤快的额吉(母亲)已经煮好了奶茶,奶香随着风,飘得很远很远。小羊羔“咩咩”地叫着,围着母羊撒欢。远处的霍林河,像一条闪光的哈达,静静地铺在草原的怀抱里。不一会儿,太阳完全跳出了地平线,万道金光洒向草原。草叶上的露珠,每一颗都藏着一个金色的小太阳。新的一天,就在这金光灿灿中开始了。1.短文是按照__________顺序来描写草原清晨的。(1分)2.短文中把天边的红光扩散比作________________________,把霍林河比作__________________。这样写让我们感觉草原的清晨真美啊!(4分)3.短文描写了草原清晨的哪些景物或场景?请至少写出三种。(3分)________、________、________。4.读着短文,你仿佛听到了什么声音?闻到了什么气味?(2分)我仿佛听到了________________________,闻到了________________________。四、习作表达(25分)同学们,我们的家乡霍林郭勒有辽阔的草原、清澈的河流、丰富的物产和热情的人民。第七单元带领我们探索了世界的奇妙。请选择你家乡的一处自然风景(如草原、霍林河、静湖、矿山公园等)或一种你喜爱的自然现象(如晨雾、晚霞、秋风等),围绕“奇妙”二字,写一篇作文。要求:1.题目自拟。2.把内容写清楚,写出它“奇妙”在哪里。3.试着运用平时积累的好词好句。4.字数在250字左右。参考答案一、基础知识1.漂亮,山岗,探索,珍珠,传统2.chā,fèng,mú,shēn,zhù,jǐng3.示例:幻想、幼小;攻击、功课;危险、检查;推开、土堆(组词正确即可)4.窃窃私语,汹涌澎湃,物产丰富,景色奇异(或优美),多种多样,群星闪烁-汹涌澎湃-景色奇异(或:景色优美)二、积累与运用1.-红彤彤的,金灿灿的,半紫半黄,半灰半百合色-褐色,紫色,红色,色彩多种多样-蓝色2.-示例:你可知道,马头琴的传说有多么动人吗?-示例:马头琴的琴声像草原上的清风一样非常好听。-我们如果遇到困难,就不能退缩。(或:我们即使遇到困难,也不能退缩。)-修改:在“那达慕”大会上,我看到了摔跤、赛马,听到了唱歌。(或:在“那达慕”大会上,人们进行着摔跤、赛马和唱歌等活动。)三、阅读理解(一)1.海底的动物常常在窃窃私语。2.海底的动物发出轻微、细小的声音。(意思对即可)3.嗡嗡、啾啾、汪汪、
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