广安市邻水县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

广安市邻水县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）邻水初夏，huābàn（）飘香，chítáng（）边，孩子们xīnshǎng（）着héhuā（）的zīshì（），ǒuěr（）传来几声fǎngfú（）天籁的鸟鸣，这jǐngxiàng（）真是一幅生动的画。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）邻水九龙脐橙的果肉饱胀（zhǎngzhàng）得像要裂开似的。（2）华蓥山的小溪淙淙（cóngzōng）地流向远方。（3）爷爷做的盐皮蛋，那味道的（dedí）确是一绝。（4）妈妈把晒干的豇豆切（qiēqiè）成小段储存起来。3.选择题。（6分）（1）下列词语中，与“五华山”的“华”读音相同的一项是（）A.中华B.华山C.华丽D.年华（2）下列词语中，用来形容“御临河在阳光下的波纹”最恰当的一项是（）A.波光粼粼B.水平如镜C.惊涛骇浪D.汹涌澎湃（3）下列句子中，与“黄龙山上那么多松树，一棵有一棵的姿势”修辞手法相同的一项是（）A.小虾的胡须一翘一翘的，像戏台上的武将。B.难道我们不该爱护家乡的一草一木吗？C.九龙脐橙，你是我心中最甜美的记忆。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句。我们班同学都希望将来成为邻水建设有用的。（2）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：御临河的夜晚真静。月光洒在河面上，星星的倒影在水中轻轻摇晃，连岸边的虫鸣都听得格外清楚。邻水的美食街真热闹。______________________________________________________（3）照样子，把句子写具体。例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头。听说灵宝山新建了登山步道，弟弟高兴得________________________________。（4）转述他人的话。妈妈对我说：“周末我带你去参观‘让水湖湿地公园’，了解一下我们本地的生态保护。”______________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（14分）（1）传统文化中，节日是重要的部分。“清明时节雨纷纷，_________________”是杜牧笔下的清明；“_________________，遍插茱萸少一人”是王维笔下的重阳。（2）《蜜蜂》一课让我们懂得了_________________的道理；《童年的水墨画》中，溪边的孩子像_________________一样欢快。（3）小故事，大智慧。《守株待兔》告诉我们做事不能_________________；《陶罐和铁罐》让我们明白了_________________的道理。（4）生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。你看，邻水老街的青石板路，在雨后“_________________，山色空蒙雨亦奇”；天意谷的瀑布飞流而下，真是“_________________，疑是银河落九天”。（请用恰当的古诗句填空）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕“_________________”这句话来写的。（2分）2.根据选文填空，体会赵州桥设计的巧妙。（6分）赵州桥的设计是一个创举，主要表现在：下面没有桥墩，只有一个__________的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边，还各有两个__________。这样设计的好处是：既能_________________，又能_________________。3.请你联系我们的家乡，想一想。御临河、白水河上也建有许多桥，比如旧时的石拱桥，现在的公路桥。请你模仿这段话“先总说后分说”的写法，用一两句话介绍其中一座桥的特点。（3分）______________________________________________________4.从“创举”一词中，你体会到了作者怎样的情感？这对我们了解家乡的传统建筑（如老街、古寺）有什么启发？（4分）______________________________________________________（二）课外阅读（15分）邻水三山两槽的“绿宝石”（节选）我的家乡在广安邻水，这里有三山（东山、西山、中山）夹两槽（东槽、西槽）的独特地貌。在三山之间，镶嵌着一颗颗美丽的“绿宝石”，那就是大大小小的水库和湖泊。在这些“绿宝石”中，最让我难忘的是狮子口水库。春天，水库边的山坡上开满了映山红，倒映在碧绿的水中，好像给水库镶上了一圈粉红色的花边。夏天，这里是鸟儿的天堂，白鹭一会儿贴着水面疾飞，一会儿停在浅滩觅食，给平静的水面增添了许多生趣。秋天，岸边的板栗熟了，风一吹，偶尔有板栗掉进水里，“扑通”一声，吓跑了正在玩耍的小鱼。冬天，水更绿了，像一块巨大的翡翠，静静地躺在群山怀抱里。爷爷说，这些水库、湖泊不仅美，还是我们邻水的“大水缸”。它们收集雨水，灌溉着万亩良田，让我们的脐橙更甜，稻米更香。它们调节气候，让家乡的天更蓝，空气更清新。如今，有些水库边还修起了步道，建起了公园，成了大家休闲锻炼的好去处。我爱家乡的山，爱家乡的水，更爱那些默默奉献、滋养着家乡的“绿宝石”。1.联系上下文，写出下列词语的近义词。（2分）独特——（）滋养——（）2.短文把_________________比作“绿宝石”，写出了它们的__________和__________。（3分）3.作者是按__________顺序描写狮子口水库四季景色的。请用“____”画出描写夏天水库边动态景象的句子。（3分）4.为什么说水库、湖泊是邻水的“大水缸”？请根据短文内容，至少写出两点原因。（4分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________5.你的家乡邻水，一定也有一个让你觉得像“宝石”一样美丽或重要的地方（比如一片竹林、一条小溪、一片果园）。请用几句话简单介绍一下它，并说说为什么。（3分）______________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的“新”与“古”在我们的家乡邻水，既有“古”的韵味，比如：充满故事的石板老街、古老的石拱桥、传统的打糍粑手艺、传唱已久的山歌；也有“新”的面貌，比如：新建的体育公园、整洁美丽的乡村新居、现代化的农业园区、热闹的电商节……请你选择一个方面，可以写写家乡的一样“古”事物（或风俗），也可以写写家乡的一处“新”风景（或变化）。注意写清楚它的样子、特点或人们的表现，并写出你自己的感受或想法。要求：1.题目自拟。2.内容具体，语句通顺，写出真情实感。3.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（40分）1.花瓣池塘欣赏荷花姿势偶尔仿佛景象（每词1分）2.（1）zhàng（2）cóng（3）dí（4）qiē（每题1分）3.（1）C（2）A（3）A（每题2分）4.（1）在“建设”后加上“的有用人才”或“的人才”。（2分）（2）示例：摊位一个挨着一个，食物的香味四处飘散，人们的谈笑声、商家的叫卖声此起彼伏。（围绕“热闹”，句子通顺即可，2分）（3）示例：一蹦三尺高，拍着手欢呼起来。（描写出高兴的具体表现即可，2分）（4）妈妈对我说，周末她带我去参观“让水湖湿地公园”，了解一下我们本地的生态保护。（2分）5.（1）路上行人欲断魂遥知兄弟登高处（每空1分）（2）法布尔做事严谨、善于观察刚下水的鸭群（或：快乐的音符等，合理即可，每空1分）（3）不努力，想靠好运气过日子每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重（意思对即可，每空1.5分）（4）水光潋滟晴方好飞流直下三千尺（每空2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.赵州桥非常雄伟。（2分）2.拱形拱形的小桥洞（2分）减轻流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁减轻桥身的重量，节省石料（4分）3.示例：御临河上的老石拱桥非常坚固。全部用青石砌成，只有一个半圆形的桥洞，桥面两侧的石栏杆上还雕刻着简单的花纹。（能模仿先总后分写法，写出桥的一两个特点即可，3分）4.体会到作者对古代劳动人民智慧和才能的赞美与自豪之情。（2分）启发：我们在了解家乡的古建筑时，也要用心去体会前人的智慧和创造，并学会保护它们。（意思对即可，2分）（二）课外阅读（15分）1.奇特（特别）滋润（哺育）（每词1分）2.水库和湖泊（1分）美