长春建筑学院《儿童发展心理学》2025-2026学年期末试卷

长春建筑学院《儿童发展心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.儿童发展心理学的主要研究内容包括（）。（A.儿童认知发展B.儿童社会性发展C.儿童情绪发展D.以上都是E.以上都不是（）

2.儿童发展的基本规律是（）。（A.顺序性B.阶段性C.连续性D.相互性E.稳定性（）

3.儿童发展的核心是（）。（A.认知发展B.情绪发展C.社会性发展D.生理发展E.以上都是（）

4.以下哪项不是影响儿童发展的外部因素？（A.家庭环境B.学校教育C.社会文化D.儿童自身发展E.生物学因素（）

5.儿童发展的基本特征是（）。（A.阶段性B.连续性C.可塑性D.整体性E.以上都是（）

6.儿童发展的基本任务包括（）。（A.认知发展B.社会性发展C.情绪发展D.生理发展E.以上都是（）

7.儿童发展的基本规律是（）。（A.顺序性B.阶段性C.连续性D.相互性E.稳定性（）

8.儿童发展的核心是（）。（A.认知发展B.情绪发展C.社会性发展D.生理发展E.以上都是（）

9.以下哪项不是影响儿童发展的外部因素？（A.家庭环境B.学校教育C.社会文化D.儿童自身发展E.生物学因素（）

10.儿童发展的基本特征是（）。（A.阶段性B.连续性C.可塑性D.整体性E.以上都是（）

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的多个选项中，至少有两个是符合题目要求的）

1.儿童发展的基本规律有（）。（A.顺序性B.阶段性C.连续性D.可塑性E.稳定性F.相互性（）

2.儿童发展的核心领域包括（）。（A.认知发展B.社会性发展C.情绪发展D.生理发展E.心理发展F.智力发展（）

3.影响儿童发展的外部因素有（）。（A.家庭环境B.学校教育C.社会文化D.经济条件E.生物学因素F.生理条件（）

4.儿童发展的基本特征包括（）。（A.阶段性B.连续性C.可塑性D.整体性E.自主性F.潜在性（）

5.儿童发展的基本任务包括（）。（A.认知发展B.社会性发展C.情绪发展D.生理发展E.心理发展F.智力发展（）

三、简答题（本大题共1小题，15分。要求简要回答）

1.简述儿童发展的基本规律及其对教育实践的启示。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。根据所给材料，回答问题）

材料一：

小明今年6岁，上小学二年级。他的父母都是大学教师，从小对他要求严格，希望他能够成为一名优秀的学生。小明的学习成绩一直很好，但在与同龄人交往时，他却显得有些胆怯，不愿意与人交流。他的父母对此非常担忧，希望老师能够帮助他改善这种情况。

材料二：

李老师是小明所在班级的班主任。在了解小明的情况后，她采取了以下措施：

（1）鼓励小明参加班级活动，增加与同学交流的机会；

（2）组织一些团体游戏，让小明在游戏中学会与同伴合作；

（3）安排小明担任班级干部，提高他的自信心；

（4）与家长保持沟通，共同关注小明的成长。

问题：

1.分析小明出现这种情况的原因。（）

2.根据材料，分析李老师采取的措施及