广东茂名市电白区第三中学2025-2026学年八年级道德与法治下学期3月学情自测(含答案)_第1页
广东茂名市电白区第三中学2025-2026学年八年级道德与法治下学期3月学情自测(含答案)_第2页
广东茂名市电白区第三中学2025-2026学年八年级道德与法治下学期3月学情自测(含答案)_第3页
广东茂名市电白区第三中学2025-2026学年八年级道德与法治下学期3月学情自测(含答案)_第4页
广东茂名市电白区第三中学2025-2026学年八年级道德与法治下学期3月学情自测(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

开展宪法主题演讲以及宪法宣传周线下宣传等活动 “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威”这是因为()我国国家机构产生的说法,正确的是()小福的发言稿的主题是()这表明我国宪法是()务由此可知,这部微电影的主题是()人民民主,推进人权法治保障,维护社会公平正义,让中国人民享有更加广泛、的视角看,要尊重和保障人权,就必须()8.青少年增强宪法意识,要做到()进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词,其他宣誓人列队站立、跟诵誓词,对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式()依法治国,首先要坚持依宪治国。下列表述体现宪法核心价值追求的是()以上素材体现了()12.以下两幅漫画共同反映了()问题,下列说法正确的是()14.宪法是国家的根本法,其根本原因是()心价值追求是()16.我国宪法第一条明确规定了国家性质,其核心内容是()中”的演讲比赛。在演讲中,下列观点正确的是()③宪法和其他法律的修改都需要全国人大以全体过从上述主席令中可以得出的结论有()20.下边两幅漫画体现了()→→→【践行宪法】宪法主题公园内有一块“增强宪法意识,有你有我”的留言板,①:完善宪法制度属于国家立法机关的④:参与宪法主题演讲及宣传活动有利于学生学习宪法知识,②:人民通过选举产生国家权力机关(人民代表大会国家权力机关代表人民行使权力,),A:坚守公平与正义主要涉及公平的重要性、正义的要B:推进国防现代化属于国家军事建设范畴,与提纲中“体现人民意志”“规定根本专政的社会主义国家性质及人民当家作主的地位,发言提纲的要点均符合宪法的核心内容,B:宪法是一切组织和个人的根本活动准则属于宪法实施要求,与题干中“制定C:题干中“党领导人民制定宪法”“确认人民奋斗成果”“确立党的领导地BC:宪法是党和人民意志的集中体现;宪法规范A:丰富公众参与立法形式,保证立法的民主性,这是立法机关(人大及其常委会)B:依法施政,依法行政,简政放权,这是行政机关(政府)的职责,不C:依照宪法和法律规定独立行使监察权,这是监察机关(监察委员会)①:学习宪法是增强宪法意识的基础,青少年应学习宪法,了解宪法内容,故①③:践行宪法是增强宪法意识的行动要求,青少年应践行宪法A:中央出台“双减”政策减轻学生负担,体现了保障公民权B:宪法是国家根本法,具有最高法律地位,这是宪法的),),D:“法无授权不可为”是对政府依法行政的要求,题干没有体现规范政府权力边界的内容,①:根据《中华人民共和国国籍法》第四条,父母双方或一方②:小宇母亲是外国公民,但小宇父亲是中国公民且小宇出生C:宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题,这是宪法成为国家根本法的根本原因,A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,并非国家性①:宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本法,具有最高的②:宪法所规定的内容是国家生活中带有全③:宪法规定的是公民的基本权利,并非所有权利,普通法律(2)①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位;②(3)①学习宪法,了解宪法内容,领会宪法精神;②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇;(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论