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文档简介
1.下列不能体现宪法核心价值追求的是()代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。”这告诉我们()则的有()①人形机器人亮出“功夫模式”④育儿家庭每月多了300元补贴4.我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,会产生,对它负责,受它监督。”对此,下列关于宪法设置国家机构理解正确的是()精神支撑和力量之源。由此可以看出()基本原则不符。经沟通,制定机关表示该文件已停止执行。这说明()是因为宪法()8.对下列漫画对应的权利或义务分析正确的是()以下选项中适合作为该微电影主题的是()10.某文具厂商擅自使用初中生小宇的原创插画用于产品包装,小宇要求停止侵权并索赔,止侵权,并赔偿小宇经济损失1.8万元。这一案例告诉我们()11.某校开展法治宣传活动,小福所在班级为响应这一活动,打算在新闻角设计一个板块。根据上述案例,以下点评适合写入新闻角的有()范性文件1040件,积极开展备案审查案例指导工作。这有利于()13.下面漫画中的行为,侵犯了公民的()核心是()15.下列对“微行为”的“微点评”,正确的有()①②③④解决“邻避效应”问题,需要公民()第一条为促进快递业健康发展,保障快递安全,保护快递用户合第五条(节选)任何单位或者个人不得利用信件、包裹、印刷品上述条款体现了()【践行宪法精神】材料二农房建设、耕地保护都与群众的利益密切相关,文件是否接地气,基层群众(3)为了实现教育强国的目标,作为中学生应该如何行使受教育权B:政务公开保障公民知情权,体现了规范国家权力运行以保障公民权利,故BC:公开审理和辩护权保障了公民合法权益,体现了司法机关规范权力运行保障公民权利家权力运行以保障公民权利的核心价值追求A:我国人民通过人民代表大会间接行使国家权力,而非直接行使,故A说法错B:宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,国家机构必须在宪法规定D:中国共产党坚持依宪执政,国家机构坚持依法行使权力,主体对应错误,故DA:我国宪法是在党的领导下由全国人民代表大会制定的,故A说法错误;),D:诉讼是维权的最后屏障,受到非法侵害应先尝试协商①:粉丝在行使言论自由时侵犯他人名誉权,启示我们要依法①:宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位,清理工作旨A:制定和完善法律法规属于国家立法机关的职权,主体不是公民,故A不符合B:公民应维护正当的个人利益,而非完全放弃,行使权利需依法而非随意减少,故C:集体主义精神要求坚持集体利益至上,而非个人利益至上,二者表述矛D:公民应坚持权利和义务相统一,在享受公共服务权利的同时履行维护公共利益的义务,②:江西籍45岁语文老师是中国公民,年满18周岁,未被剥夺政治权利,享有选举权,据,具有重要意义。②但要充分保障人权落到实处,还需要行政机关行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”④依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行(2)①认同宪法,理解和认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇与要求;②学习宪法,着重领会宪法的原则和精神,还应积极(2)①从依法治国(法治建设)角度:我国坚持依法治国的基本方略从公平正义角度:公平正义是法治社会的核心价值,党和政府通过制度建设保障公平正义,(2)①加强宪法监督有利于维护宪法权威,保证宪法的实施;②能及的行为,维护人民群众的根本利益;③有助于推进基层治理规范化、(2)反映的问题:大部分公民能够正确对分公民缺乏
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