1.1 读懂彼此的心 第一课时 课件2025-2026学年统编版道德与法治 五年级下册

一、读懂彼此的心第一课时：相互理解核心素养目标政治认同：学会倾诉成长中的烦恼，并能剖析烦恼背后的原因，正视自己成长过程中的心理变化。道德修养：学会倾听父母的困惑，关注、了解家人的想法，理解彼此不同，从多角度思考问题。法治观念：学生能够意识到家人之间产生的一些小矛盾是正常的。健全人格：学会换位思考，理解家人言行背后的爱，感受父母的良苦用心。责任意识：通过谈看法、角色扮演、小组讨论等活动，学生明白要理解家人的想法，懂得主动与家人沟通，促进和谐。歌曲：《小小少年》课前导入思考：你有没有跟爸妈吵架过？为什么你们会争吵呢？课前导入1小小少年烦恼多明明的生活

明明和妈妈比较亲密,有什么小秘密都会告诉妈妈，妈妈也经常会帮助明明解决学习和生活中的小麻烦。新知讲解

明明和爸爸关系比较紧张,意见不合时会跟爸爸吵架。新知讲解

矛盾源于不理解,而解决矛盾的最佳途径就是相互理解,主动沟通，读懂彼此的心。新知讲解李晓欣的烦恼

期末考试结束了，终于可以放松了！我想去朋友家玩一会儿，爸爸妈妈就是不同意，还说一个人出去不安全。

妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。新知讲解李晓欣碰到了哪些烦恼的事？李晓欣的想法父母的想法想去朋友家玩想说自己的发现想自己决定穿衣不同意，说不安全认为穿校服最好建议说去敬老院的事新知讲解

我们长大了，心理逐渐发生了变化。我们……希望自己做决定。

很多事有了自己的想法。新知讲解我的想法父母的想法新知讲解

好不容易放假了,我真想好好休息,看书、运动,出去玩，可是妈妈给我报了好多培训班,我真的好累啊!大家的烦心事新知讲解

我特别想学打架子鼓,可是妈妈说女孩子学习钢琴长大了会更有气质,我为什么不能学我想学的呢?新知讲解

妹妹上一年级了,妈妈要花很多的时间辅导她,教她写字,陪她一起看绘本。我想让妈妈帮我检查作业,可她都没有以前那么细心了。周末,难得爸爸能陪我们出去玩,可他却一路跟妹妹聊天。我有时候会有点讨厌妹妹，觉得爸爸妈妈是不是更喜欢妹妹,不喜欢我了?新知讲解

小时候经常都是爸爸妈妈给我们做决定,因为我们不知道要怎么选择。可是现在我们长大了,知道自己喜欢什么,擅长什么,有自己的想法,但是爸爸妈妈却不理解我们。新知讲解2家长的困惑和担忧家长眼中的我们

在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。新知讲解

问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。

妈妈说我现在不像小时候那样活泼好动、爱说爱笑了，总是把自己关在屋子里，看书、打游戏……很少与小伙伴玩耍，妈妈担心我太孤僻！多么可笑的想法，我就喜欢看书、打游戏，这还有错了？

奶奶说我以前很黏她，现在一看见她就躲，是嫌弃她年纪大，不中用了！我从来就没这么想过，只是跟她说什么她也不懂，她的听力还不好，说话声音大了，说我态度不好；声音小了，听不见，偏说我不搭理她。新知讲解人物困惑爸爸相处时间少，不知道如何沟通妈妈总嫌厨艺不好，总嫌唠叨祖父母说话有代沟家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。这是我了解的家人与我相处时的困惑。新知讲解

在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。

新知讲解交流展示

我的爸爸学识渊博，温文尔雅；我的妈妈温柔体贴，善解人意，是贤妻良母的典范；而我活泼好动，好奇心重，是一个名副其实的“事儿精”。

爸爸、妈妈和我各有各的爱好：爸爸喜欢打篮球、摄影，妈妈喜欢听歌、看电视，我喜欢看书、做游戏。

我的爸爸做事雷厉风行，干净利落；而妈妈做事慢条斯理，不急不躁；我有自己的做事风格，在原则问题上通常分毫不让，其他事情却表现得很随性。新知讲解在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不同的。妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？

去吧！路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。……

去哪个同学家？大概多长时间？和谁一起去？

一起学习？是一起玩吧？不许去！妈妈可能的回应新知讲解

你的妈妈会如何回应呢？与同学分享自己体会到的每一个回应背后的那份爱。

我的妈妈肯定会支持我去的，不过她一定会叮嘱我：“注意安全，早去早回！”

“去哪个同学家？大概多长时间？和谁一起去？”我的妈妈很喜欢掌控我所有的动向，这也恰恰表现了她对我的关心和爱护。

“去吧！路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。”这就是我的妈妈经常对我说的话。她支持我，尊重我，叮嘱我外出注意安全，讲文明懂礼貌，她是一位教育得法的好妈妈。

“一起学习？是一起玩吧？不许去！”我的妈妈很严厉，她觉得我应该抓紧一切时间学习，毕竟“业精于勤，荒于嬉”嘛！新知讲解3感受父母的爱说一说你从视频中感受到了什么？

家人的爱还体现在哪些方面呢？请看看同学们是怎么说的视频：爸爸的棉袄新知讲解从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱

每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”奶奶老是那句话：“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了：“有时间多读点儿书，别老玩儿。”你们的爱，就在这些唠叨里。同学A新知讲解从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱

小时候，在我摔倒时，爸爸妈妈从不急着去扶我，而是鼓励我自己爬起来。然后，妈妈会摸着我的头，笑着说：“你真棒！”在我生病时，爸爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守着我。

你们的爱，就在生活的每个细节中。同学B新知讲解

我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直注重培养我的读书习惯。

你们的爱，就在你们的行为中。同学C从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱新知讲解

父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识；他们处处以身作则，培养我良好的行为习惯和优秀品质；他们让我参加挑战自我的活动……

你们的爱，就是传给我严谨的作风。同学D从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱新知讲解

在我家，孩子做家务并不是什么稀奇事儿。我在很小的时候就帮助家长做家务。

你们的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。同学E从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱新知讲解你们的爱，我体会到了活动规则：（1）每人讲述1-2件我与家人之间的故事，说说你从中体会到的爱。（2）可以围绕生活、学习中的点滴小事展开分享。（3）在小组内进行分享，随后推出小组代表进行全班分享。新知讲解你们的爱，我体会到了

家人对我们的爱就在他们的言谈举止中，你们都读懂了吗？我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。新知讲解让我们乘着歌声的