人教版小学三年级数学上册第1-4单元综合测试题

人教版小学三年级数学上册第1-4单元综合测试题同学们，时光飞逝，转眼间我们已经学习完了本学期前四个单元的内容。这份综合测试题旨在帮助同学们回顾所学知识，查漏补缺，为后续学习打下坚实的基础。请同学们认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、填空题(每空1分，共25分)1.我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。计量较长的路程时，通常用（）作单位。2.常用的质量单位有（）、（）、（）。计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。3.钟面上，秒针从数字3走到数字6，经过了（）秒；分针从数字3走到数字6，经过了（）分；时针从数字3走到数字6，经过了（）时。4.3千米=（）米5厘米=（）毫米2吨=（）千克4000克=（）千克1分30秒=（）秒1时15分=（）分5.在（）里填上合适的单位。*小明身高约135（）。*一枚1元硬币厚约2（）。*一袋大米重25（）。*一辆卡车载重约5（）。*课桌高约7（）。*跑100米大约需要15（）。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3000米○4千米5厘米○50毫米1吨○999千克4时○200分7.一个加数是268，另一个加数是159，和是（）。被减数是800，减数是375，差是（）。8.估算397+204时，可以把397看作（），把204看作（），它们的和大约是（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.1吨铁比1吨棉花重。（）2.钟面上，秒针走一圈，分针正好走一大格。（）3.笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起。（）4.测量教室的长度可以用“毫米”作单位。（）5.三位数加三位数，和一定是四位数。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.我们学过的质量单位中，最大的是（）。A.克B.千克C.吨2.下面哪个时间最接近你吃一顿饭的时间？（）A.10秒B.10分钟C.10小时3.一本数学书的厚度大约是7（）。A.毫米B.厘米C.分米4.一个数减去329，差是488，这个数是（）。A.159B.817C.7175.300米+700米=（）千米。A.1B.100C.1000四、计算题(共30分)1.直接写出得数。(每题1分，共8分)36+42=46-15=44+27=1000-600=65+26=74-36=60+34=80-24=2.估算。(每题1分，共4分)293+307≈612-208≈488+311≈719-493≈3.列竖式计算，带※的要验算。(每题3分，验算另加1分，共18分)256+478=800-257=※634-182=348+275=903-456=※267+588=五、动手操作题(共6分)1.画一条长4厘米5毫米的线段。(2分)2.写出钟面上所显示的时间，并算出经过的时间。(4分)（图略：假设有三个钟面，第一个钟面显示8:05，第二个钟面显示8:35，第三个钟面显示9:10）（1）（：）→（2）（：）→（3）（：）经过（）分经过（）分六、解决问题(共24分)1.小红的妈妈带了500元钱去购物，买了一件上衣用去238元，买了一条裤子用去175元。妈妈还剩多少钱？(5分)2.三年级（1）班有男生26人，女生比男生少4人。三年级（1）班一共有多少人？(5分)3.一根铁丝长800米，第一次用去356米，第二次用去247米，这根铁丝比原来短了多少米？还剩多少米？(6分)4.科技馆上午有游客354人，中午有198人离开，下午又来了246人。这时科技馆内有游客多少人？(4分)5.下面是某小学三、四年级学生参加兴趣小组的人数情况统计表。（表格略：假设表格有“绘画组”、“书法组”、“舞蹈组”、“合计”几列，三、四年级两行。绘画组三年级28人，四年级34人；书法组三年级19人，四年级25人；舞蹈组三年级23人，四年级27人。）（1）三年级参加绘画组和书法组的一共有多少人？(2分)（2）你还能提出一个用加法或减法解决的问题并解答吗？(2分)---参考答案及评分标准（仅供教师参考）一、填空题(每空1分，共25分)1.千米、米、分米、厘米、毫米；千米2.吨、千克、克；吨3.15；15；34.3000；50；2000；4；90；755.厘米；毫米；千克；吨；分米；秒(根据实际情况合理即可)6.＜；＝；＞；＞7.427；4258.400；200；600(估算合理即可)二、判断题(每题1分，共5分)1.×2.×3.√4.×5.×三、选择题(每题2分，共10分)1.C2.B3.A4.B5.A四、计算题(共30分)1.直接写出得数。(每题1分，共8分)78；31；71；400；91；38；94；562.估算。(每题1分，共4分)600；400；800；200(估算合理即可)3.列竖式计算，带※的要验算。(每题3分，验算另加1分，共18分)734；543；452(验算正确)；623；447；855(验算正确)（竖式略，按步骤给分，计算结果错误但步骤正确酌情给分，验算方法正确但结果因前面计算错误导致错误的不扣分）五、动手操作题(共6分)1.画线段（2分）：线段规范，长度符合要求，有端点和标注。2.认时间（4分）：（1）8:05（2）8:35（3）9:10经过（30）分经过（35）分(每空1分)六、解决问题(共24分)1.500-238-175=87（元）或500-(238+175)=87（元）答：妈妈还剩87元。(5分：列式3分，计算1分，答语1分)2.26-4=22（人）26+22=48（人）答：三年级（1）班一共有48人。(5分：列式3分，计算1分，答语1分)3.356+247=603（米）800-603=197（米）答：这根铁丝比原来短了603米，还剩197米。(6分：每个问题3分，其中列式2分，计算0.5分，答语0.5分)4.354-198+246=402（人）或354+246-198=402（人）答：这时科技馆内有游客402人。(4分：列式2分，计算1分，答语1分)5.（1）28+19=47（人）答：三年级参加绘画组和书法组的一共有47人。(2分：列式1分，计算0.5分，答语0.5分)（2）（2分：提出问题1分，解答1分，答案不唯一，合