2025年湖南汨罗市第一中学等三校八年级创新班12月联考道德与法治试卷

2025年湖南汨罗市第一中学等三校八年级创新班12月联考道德与法治试卷一、单选题1.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”以下对这句话解读正确的是（）

A．不同的人有不同的身份B．每个人都是社会的一员C．社会发展由大家共同推动D．人的身份由个人意志决定2.新学期伊始，某中学八年级组织了以“我的暑期社会生活”为主题的手抄报评选活动。下列作品可以入选的是（）①制作“公共设施使用规则”宣传图，配文“公共设施只为特定人群服务，他人无权使用”②粘贴“中原文化旅游”的照片，配文“观厚重历史，悟多彩生活”③展示“小区合理安装电动车充电桩”报告，配文“我为社区治理建言献策”④绘制“我是社会的一员，我是学生”漫画，配文“在不同的社会关系中确定相同的身份”

A．①②B．①④C．②③D．③④3.《2025助农数据报告》显示，数字技术成为乡村振兴“新农具”。过去一年，某网络平台新增2143万条农技视频，播放量达842亿次，1.28万余名农技创作者通过短视频普及蜜蜂养殖、无人机打药等技术，提升农技落地效率，电商架起产销桥梁，全年售出特色农产品102亿单，带动农民增收。这表明（）

A．网络与传统行业融合，为经济发展注入新的活力B．互联网成为农产品销售最主要的途径C．网络彻底改变了农民的生产、生活方式D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台4.近年来，微信、抖音私信等即时通信工具成为人们日常交流的重要方式，也被不少青少年用作拓展社交圈的渠道。然而，2025年国家网信办公布的网络安全典型案例显示，部分不法分子利用这类平台伪造身份实施诈骗、传播不良信息，甚至诱导未成年人参与违法活动。让原本便捷的社交工具暗藏风险。对此，青少年使用这类平台时需要注意()①理性克制网上交友的心理需求②增强自我保护意识与网络自律观念③提高辨别网络信息真伪的能力④学会合理利用网络，避免盲目依赖

A．①②B．①④C．②③D．③④5.2025年9月25日，警方通报一起关于网民曹某编造传播涉灾情网络谣言案。曹某为吸引流量，使用AI工具生成关于某地铁站口暴雨的虚假灾情视频，发布于某社交平台，引发大量网民关注与讨论，严重扰乱社会公共秩序。公安机关已依法对曹某予以行政处罚。对此理解正确的有（）①破坏社会秩序，违反社会规则就会受到法律制裁②个人是否遵守社会规则关键在于他律③网络不是法外之地，个人应对自己的网络言论负责④社会秩序的维系需要一定的社会规则来保障

A．①③B．①④C．②③D．③④6.为落实健康中国战略，结合“体测”要求，某学校暑假期间，制定明确训练计划，倡议要求学生“每天自主完成不少于1小时的体育锻炼”。部分学生认真完成要求，坚持按计划锻炼，身体素质和意志品质明显提升。这体现了（）①自律是一种优秀品质，可以在多方面帮助提升自己②“体测”能促进学生积极参加体育锻炼，提高体质健康水平③暑假是学生的休息调整时间，学校的假期倡议不会具体落实④健康的社会发展需要规则，健康的人生发展需要自律和他律

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（）

A．日常生活中，设身处地为他人着想→遵纪守法→促进社会和谐融洽B．在交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚C．在寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行D．乘坐火车时，人们排队进行安检→恪守道德→推动社会经济发展8.《论语》是我国古代儒家经典著作之一，很多思想在今天也值得我们学习。下列语句与之体现的道德修养对应正确的是（）

A．与朋友交，言而有信。——平等待人B．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——文明有礼C．君子成人之美，不成人之恶，小人反是。——诚实守信D．学而不思则罔，思而不学则殆。——换位思考9.最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布《关于办理帮助信息网络犯罪活动等刑事案件有关问题的意见》，并发布依法惩治帮助信息网络犯罪活动及相关犯罪典型案例。其中，由于涉世不深、法治意识淡薄导致的未成年人群体涉案问题较为突出。这警示未成年人（）①提升维护合法权益的能力，杜绝违法行为②主动学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念③自觉遵守法律各项规定，在行动上以法律为准绳④要制定法律法规，完善法律体系

A．①②B．①④C．②③D．③④10.下列对法律案例的分析推导中，正确的有（）①刘某买到假货→与商家协商未果→向法院提起行政诉讼②王某酒驾→王某违反了行政法律规范→交警对其处以行政处罚③李某按规定配合拆迁→政府未及时履行安置补偿协议→李某可提起民事诉讼④张某在某影楼拍照→影楼擅自将张某照片用于宣传→影楼侵犯了张某的肖像权

A．①②B．①③C．②④D．③④11.2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（）①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感②自由意味着学生可无视校规自主安排时间③学生自主规划能推动校园活力与教育进步④自由能激发创造力，促进学生全面发展

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.2025年10月13日，习近平主席在全球妇女峰会上发表主旨讲话时指出：“当前，已有189个国家批准了《消除对妇女一切形式歧视公约》”。下列行为与材料体现的价值观一致的是（）①某网红因航班延误，要求航空公司给予特殊照顾②职业教育法明确规定，职业教育和普通教育具有同等地位③看到他人身处险境时主动拨打报警电话④公共交通工具设置了“老弱病残孕”爱心专座

A．①②B．②③C．②④D．③④13.民法典第一编第八章规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任；因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。对这些规定意义的理解，正确的是（）①有利于增强人民群众的法治信心②能够保障救危扶弱者的合法权益③旨在让弱者享有更多的法定权利④有利于更好地维护社会公平主义

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14.中国始终是国际正义的坚定守护者。下列做法能体现我国守护国际正义的是（）①2025年10月，我国派出第20批援非医疗队，助力非洲多国应对热带疾病②我国在南苏丹完成新一批任务区换防，累计派出维和人员超6万人次③我国推进“乡村振兴人才计划”，为欠发达地区培养10万名技术骨干④2025年11月，我国联合多国发表声明，谴责某国单方面退出《气候变化巴黎协定》

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15.“凌晨3点的灯火，12年的蒸笼，10年不变的价格”，这是全国道德模范“包子婆婆”——陈淑梅对承诺的信仰。面对丧子的命运重击，她没有屈服，而是用勤劳的双手，揉进尊严，包起担当，靠一个个小小的包子，替子还债。“一笼包子，一份坚守”体现了她（）①以实际行动践行诚信②于平凡生活展现担当③对陷入困境的人伸出援手④因他人的赞扬而与人为善

A．①②B．①③C．②④D．③④16.习近平总书记谆谆寄语广大青年，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。这启示我们（）①主动融入社会生活，树立积极生活态度②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标③努力适应时代脉搏，涵养家国情怀④重视生活经验积累，减少理论知识学习

A．①③B．②④C．②③D．①④二、材料题17.【遵守社会规则拒绝网络暴力】材料一王某家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居很有意见，多次与他交涉，王某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”邻居于是报警，说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。王某被公安机关依法予以警告处罚。法律链接治安管理处罚法第七十五条规定：饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。(1)运用“遵守社会规则”的相关知识，为上述事件写一则短评。材料二近年来，网络暴力问题受到社会各界的关注。调查显示，在12岁以下及12—18岁未成年人群体中，称在自己身边网络暴力“非常多”和“比较多”的比例分别达15.84%和12.29%；另外，分别有15.84%的12岁以下未成年人和22.83%的12—18岁未成年人表示偶尔会遇到网络暴力行为。由此可见，至少有超过半数的未成年人遭遇网络暴力。(2)为减少网络暴力，请你向同学们提三条合理的建议。18.法治素养·阅读案例，用所学知识回答问题。八年级学生小杰是班级的“漫画大王”，他创作了一系列名为《班级趣事》的漫画，在朋友圈和短视频平台分享后，深受同学们喜爱。有一天，同学告诉他，某网店未经他允许，就将这些漫画印在手机壳、帆布包上进行售卖，销量还很不错。小杰感到自己的心血被窃取，非常气愤。(1)小杰想维权，但又担心过程很麻烦，也怕对方店大欺客。请你为他出出主意：可以通过哪些具体的途径来维护自身的合法权益?(2)小杰最终成功维护了自身权益，他的经历在班级中引发了热烈讨论。同学们打算开展“我的权益我做主”主题活动。请你参与其中，为本次活动设计一个鲜明且具号召力的主题，并策划两种不同的活动形式。

示例：《守护青春，法治同行》

活动一：“校园权益情景剧”大赛

活动二：“法律照亮生活”案例分析研讨会19.阅读材料，回答问题。以全国开展的“一盔一带”安全守护行动为契机，某市交警部门集中开展安全守护行动,对骑电动车不戴安全头盔的违法行为进行查纠。很多被处罚人认为，戴不戴头盔是个人自由,不应该被处罚。(1)自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。请你围绕“珍视自由我们在行动”向同学们提出行动建议。(2)材料中被处罚的人认为:骑电动车戴不戴头盔是个人的自由。请运用相关知识对该观点进行评析。20.【城市治理展现中国之治】杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位，“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”为目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。不仅让我们看到了绿色、文化、科技的亚运，也让我们看到了中国的城乡治理与发展。杭州推出了“我们圆桌会”“民情热线”“民情观察室”“杭网议事厅”等民情民意收集传递机制；在基层实践中，形成了“人大代表联络站”、“政协委员工作站”和“请你来协商”平台、街道“居民议事会”、“社区圆桌会”等一批做法；深化法治领域改革，“让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义”。公平对个人有何作用？青少年如何守护正义？21.【承担责任，践行担当】材料一2025年校园“数字帮扶”行动中，小雨主动竞选班级“科技小助手”。她在竞选发言中说：“现在班里有几位同学对线上学习工具不熟练，我想帮他们跟上节奏。有人说这会占用自己的学习时间，也可能因为帮不好被同学抱怨，但我觉得这是值得的。如果当选，我一定每天抽出课后时间，手把手教大家操作，做