八年级道德与法治下册第一单元第二课《保障宪法实施》教材问题解析、教材习题答案

八年级下册道德与法治第一单元第二课《保障宪法实施》教材问

题解析、教材习题答案

第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施

第一节《坚持依宪治国》

教材问题

1、运用你的经验P20

作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从以下几个方面来谈

一谈。

我国每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗？

我国的根本制度是什么？

我国治国的基本方略是什么？

两会的全称：中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政

治协商会议

2025年3月5日，第十四届仝国人民代表大会第三次会议在北

京人民大会堂开幕。全国政协十四届三次会议3月4日在北京开幕。

我国的根本制度:社会主义制度

我国治国的基本方略:依法治国

2、探究与分享P21

我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，

宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并

发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，

广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%

左右的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参

加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，于1982年

12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。此后，我

国分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法

进行了修改。

我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？

教材知识点：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的

根本法。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民

的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、

最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

对宪法草案进行全民讨论主要有以下原因：

体现人民主权：我国是人民民主专政的社会主义国家，人艮是

国家的主人。全民讨论让广大人民能参与宪法草案制定，使宪法充

分反映人民意志，保障人民当家作主。

凝聚社会共识；广泛征求各地区、各部门、各阶层意见，能汇

聚不同群体智慧，协调各方利益，使宪法得到更广泛认同，增强全

社会对宪法的尊崇和遵守意识。

提升宪法科学性：大量群众积极参与提出意见，有助于发现草

案中可能存在的问题和不足，从而完善宪法内容，让宪法更科学、

合理、可行。

3、探究与分享P22-23

我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系，法律

体系中的每部法律都有其独特作用。请听下页几部法律之间的“对

话”，回答下列问题。

请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填入下

页图中适当位置。

“劳动法”，其主要内容是调整劳动关系以及与劳动关系密切

联系的社会关系，规定了劳动者的就业、劳动合同的订立与解除、

工作时间与休息休假、劳动报酬、劳动保护、职业培训、社会保险

和福利等方面的内容，旨在保护劳动者的合法权益，构建和发展和

谐稳定的劳动关系。

从这些法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律

地位?为什么？

处于最高法律地位的是宪法。原因如下:

内容层面：宪法是国家的根本法，宪法规定的是国家性质、根

本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的最根大、

最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。而

其他法律如刑法、民法典等只规定某一方面的具体问题。

效力层面：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律

权威和法律效力，是其他法律的立法基砒和依据。其他法律必须依

据宪法制定，且不得与宪法的原则和精神相抵触，否则无效。

制定和修改程序层面：宪法的制定和修改程序比其他法律更为

严格，这也体现了宪法在国家法律体系中的至高地位。

4、探究与分享P24

查阅我国选举法、教育法和义务教育法等法律的相关规定，填

写下表，说明宪法与其他法律的关系。

我国宪法规定的公民基本权利其他法律的相关规定

人身自由不受侵犯刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法

规定了侵犯公民人身权利罪。

合法的私有财产不受侵犯民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯

财产罪。

选举权和被选举权选举法规定了选民资格、选举程序、代表名

额分配等内容，保障公民选举权和被选举权

的实现。

受教育权利教育法规定了公民有受教育的权利和义务，

明确了教育的基本制度等。义务教育法规定

了国家实行九年义务救育制度，保障适龄儿

童、少年接受义务教育的权利。

教材知识点:

①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,

而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对

刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。

②宪法具有最高的法律效力。我国宪法规定：“一切法律、行政

法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法

基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则

和精神相违背，否则就会因违宪而无效。

③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

④宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，

必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定

具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法

是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利

的实现具有不可替代的作用。

宪法与其他法律的关系：宪法是国家的根本大法，规定了公民

的基本权利，为其他法律的制定提供了基础和原则。其他法律是宪

法的具体化，通过具体的条文和规定，将宪法中公民的基本权利落

到实处，保障公民权利的实现。

5、探究与分享P25

宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民

代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提

议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

其他法律的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全

体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数

通过。

为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？

教材知识点：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严

格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基

础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安社会健康

发展。

宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，主要原因如下：

宪法的重要地位：宪法是国家的根本大法，它规定了国家生活

中的根本问题，如国家性质、根本制度、根本任务等。这些根本性

内容关乎国家的长治久安和人民的根本利益，需要特别严谨的程序

来制定和修改，以确保其稳定性和权威性，保障国家沿着正确的方

向发展。

维护宪法的权威性：严格的制定和修改程序能使宪法的内容更

具严肃性和稳定性。宪法作为治国安邦的总章程，为其他法律提供

立法依据和基础，其权威性不容置疑。通过严格程序，能让宪法在

长期实践中保持较高的可信度和认可度，使全社会都对宪法怀有敬

畏之心。

保障宪法内容的科学性：制定和修改程序的严格，意味着在过

程中要经过充分的讨论、论证和审议。这可以让各方利益群体充分

表达意见，从而使宪法能够更全面、准确地反映广大人民的意志和

利益，保障宪法内容的科学性、合理性与公正性。

保障公民根本利益：宪法保障公民的基本权利和义务，与每个

人的利益息息相关。严格程序能保证在制定和修改宪法时，充分听

取各方意见，广泛凝聚共识，最大程度保障公民的根本利益。

综上所述，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，是由

宪法在国家政治生活中的根本地位和重要作用决定的。更严格的程

序从形式上凸显了宪法与普通法律的区别，明确宪法作为根本法在

国家法律体系中的独特地位，强化全社会对宪法的尊崇。这种严格

性对于维护国家法治秩序、保障人民权利具有重要意义。

6、拓展空间P26

开展宪法诵读活动。

活动准备：准各宪法文本。确定本周诵读的内容。选定领读人。

活动过程：在领读人的带领下，诵读宪法文本内容。

同学之间相互交流诵读宪法的感受。

以下是一些诵读宪法后的感受示例:

从宪法权威性角度：诵读宪法时，能真切感受到它作为国家根

本大法的威严。每一个条款都承载着重大意义，让我明白宪法是治

国安邦的总章程，为国家的稳定和发展筑牢根基。

从公民权利义务角度：通过诵读，对公民的基本权利和义务有

了更清晰认知。原来我们享有的诸多权利都由宪法保障，同时也应

履行相应义务，这让我意识到自己作为公民的责任与担当。

从法律体系角度：意识到宪法在我国法律体系中处于核心地位,

是其他法律的立法依据。它就像一棵大树的主干，其他法律是分支，

共同构建起法治的参天大树。

第二节《加强宪法监督》

1、运用你的经验P26

在某市十二届人大常委会第十五次会议上，该市政府《关于贯

彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员

审议后，未获通过。

市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着

怎样的关系?这说明了什么？

市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着

监督与被监督、决定与执行的关系。市人大常委会是地方国家权力

机关的常设机关，市政府由市人大产生，对它负责，受它监督。

这说明了:

教材知识点：权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的

根本保证，不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按

照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制

度体系。

人大常委会依法履职：人大常委会认真行使监督权，对市政府

的工作整改情况严格审议，确保政府工作符合法律规定和人民利益。

报告未通过体现了人大常委会切实履行职责，不是流于形式。

权力运行的制约机制：反映了我国人民代表大会制度下权力运

行的制约机制。行政机关的权力来源于人民通过人民代表大会赋予,

必须在人大及其常委会的监督下行使权力，以保证权力运行的合法

性、正当性和有效性。

2、探究与分享P27

2018年5月至10月，全国人大常委会法制工作委员会法规备

案审查室对全国54个地方现行有效的57部道路交通安全法规进行

了专项审查。审查研究发现，有两个省区关于公安机关交通管理部

门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通信记录的规定，侵犯了

公民的通信自由和通信秘密。2019年2月，全国人大常委会法制工

作委员会向这两个省区地方人大常委会发出审查研究意见。这两个

省区对审查研究意见高度重视，及时进行部署，对道路交通安全法

规中涉及公民通信自由和通信秘密的规定进行研究。在此基础上，

这两个省区地方人大常委会分别对法规进行了修订，确保合宪合法。

本案中全国人大常委会行使了什么职权?

本案中全国人大常委会行使了宪法监督职权。全国人大常委会

法制工作委员会对地方现行有效的道路交通安全法规进行专项审查,

发现与宪法相抵触的内容后，向相关省区地方人大常委会发出审查

研究意见，督促其对法规进行修订，确保合宪合法，这是在履行宪

法监督职责，维护宪法权威。

4、探究与分享P28-29

请对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容。

我是中国公民，宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国

国籍的人都是中华人民共和国公民。

我在接受九年义务教育。宪法第四十六条规定，中华人民共和

国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、

智力、体质等方面全面发展。

作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。补充的内容〃宪

法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务。”

可补充的内容如“我拥有自己的合法私有财产”，对应宪法

第十三条规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。

由此你能得出什么结论？

教材知识点：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不

开宪法的保护。它规定了公民从身份到基本权利和义务等多方面内

容，保障着我们在生活各个阶段的合法权益，是公民权利的保障书。

我们要增强宪法意识，学习宪法，热爱宪法，践行宪法，捍卫宪法。

5、探究与分享P29

12月4日是国家宪法日，小刚、小凡两名同学参加了宪法讲座

等相关活动之后，即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。

小刚：咱们国家根本法，法律效力为最高。国家权力属人民，

当家作主心欢畅。权力行使不任性，公民权利有保障。人人自觉守

宪法，幸福和谐国兴旺。

小凡：宪法铭刻我心田，人民意志在其间。序言另外加四章，

国家制度在总纲。权利义务不可分，国家机构为人民。国家标志我

记牢，维护宪法乐陶陶。

请试着创作表达学习宪法心得的作品。

诗歌：《赞宪法》

宪法如星耀九天，人民权益记周全。

根本大法权威显，制度纲常社稷坚c

权利义务心中记，国家机构为民牵。

人人尊崇守底线，法治光辉万代传c

顺口溜

宪法是个宝，治国离不了。

人民是当家宝，权益保障好。

纲常定制度，机构来服务。

义务别忘记，权利心中记。

大家都守法，生活美如画。

6、探究与分享P30

宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出

自真诚的信仰。——习近平

请结合社会实际和生活感受谈谈你对这句话的理解。

教材知识点：认同宪法。我国宪法符合国情、符合实际、符合

时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，

充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪

法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于

心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。

6、探究与分享P30

小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情。

公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我

表示反对。

县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，到本选区

投票站参加了投票选举。

我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的

建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。

结合小华同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的

具体做法。

教材知识点：在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，

学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，

自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

小华反对失主搜查乘客体现对公民人身自由权的维护，提醒父

母投票是在关注民主选举，向“县长信箱”提建议是在行使监督权。

在生活中遵守和维护宪法可以这样做：

维护自身权利：当自身权利如人身自由、受教育权等可能被侵

犯时，像小华一样坚决抵制，依据宪法维护自身合法权益。

参与民主活动：积极关注并参与社区、学校的民主选举、民主

决策等活动，鼓励身边人也依法参与，推动民主进程。

行使监督权利：发现社会问题时.，通过合法渠道，如政府网站、

意见箱等，提出意见和建议，对国家机关及其工作人员的工作进行

监督。

宣传宪法知识；主动学习宪法知识，并向身边的家人、朋友宣

传宪法，增强大家的宪法意识。

6、拓展空间P31

2015年7月1日，十二届全国人大常委会通过了关于实行宪法

宣誓制度的决定。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表

决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，进一步明确了我国的宪

法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进

行宪法宣誓。”

哪些国家工作人员就职时需要进行宪法宣誓？

根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的

决定》，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员

会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、监察委

员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当

公开进行宪法宣誓。

查一查:宪法宣誓誓词是什么？并请填写在下面。

我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定

职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，

为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！

全班同学进行一次宪法宣誓模拟活动。

设置一个宪法宣誓的模拟会场，将《中华人民共和国宪法》摆

放在宣誓台上。主持人宣布仪式开始，全体起立，同唱中华人民共

和国国歌。国歌唱华，领誓人走到宣誓台前，将左手抚按在宪法文

本上，举起右拳，领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵

誓词。

与同学交流你对誓词的理解，思考实行宪法宣誓制度的意义。

对誓词的理解

概括理解：

“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威”表明宣誓人要将

宪法作为行为准则和根本遵循，把维护宪法权威视为重要使命广履

行法定职责”强调依据宪法和法律赋予的职权，认真负责地开展工

作；“忠于祖国、忠于人民”体现了对国家和人民的忠诚，将国家

利益和人民福祉放在首位；“恪尽职守、廉洁奉公”要求宣誓人在

工作中尽职尽责，保持清正廉洁的工作作风；“接受人民监督，为

建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗”说明

宣誓人要自觉接受人民监督，为国家的发展目标努力拼搏。

具体理解：

忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威：这是对宣誓者的根

本要求，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，规定了国

家的根本制度和根本任务等，宣誓者要将宪法作为行为准则，