通化市二道江区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
通化市二道江区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第2页
通化市二道江区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第3页
通化市二道江区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第4页
通化市二道江区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

通化市二道江区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)考试时间:90分钟满分:100分学校:__________班级:__________姓名:__________一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)tǐngbáxúnmìqīngyíngqìfēn()()()()lǎnduòyǐnbìfángàidiǎnlǐ()()()()2.辨字组词。(6分)赛()赛()寨()悔()诲()晦()浆()奖()桨()3.按要求完成句子练习。(6分)(1)古老的二道江静静地流淌着。(缩句)(2)长白山的美景怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)(3)王叔叔对小明说:“我周末带你去鸭绿江边看看。”(改为转述句)4.根据课文内容或积累填空。(10分)(1)乡村四月闲人少,_________________________。(2)_________________________,非是藉秋风。(3)孔指以示儿曰:“_________________________。”儿应声答曰:“_________________________。”(4)爱国是亘古不变的情感。陆游在临终前牵挂的是“_________________________,_________________________”;梁启超先生则告诉我们少年与国家命运紧密相连:“故今日之责任,_________________________,_________________________。”(5)本学期我们认识了许多人物:有《草船借箭》中神机妙算的__________,有《青山处处埋忠骨》中胸怀宽广的__________。5.综合实践。(5分)通化是著名的“中国松花砚之乡”,松花石砚以其“温润如玉、色嫩而纯”闻名。如果请你为家乡的松花石砚设计一条宣传语,以吸引外地游客,你会怎么写?(不超过20字)________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《梅花魂》选段,回答问题。“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好!”1.在文中括号内填上恰当的关联词。(2分)2.联系上下文,理解词语。(2分)大抵:_________________________秉性:_________________________3.外祖父把梅花与有气节的中国人联系起来,是要告诉“我”什么?(3分)________________________________________________________________4.在中华文明的长河中,除了梅花,松、竹、兰等植物也常被赋予人的品格。请你结合本段内容或自己的积累,写一写松或竹象征着怎样的精神。(2分)________________________________________________________________5.通化地区冬季漫长,冰雪中傲然绽放的不仅有梅花的精神,更有生活在这里的人们坚韧不拔的品格。请结合生活实际,谈谈你对这种品格的理解。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)人参之乡的馈赠①我的家乡在长白山脚下的通化,这里自古就有“人参之乡”的美誉。对于人参,我从小就怀着一种既熟悉又神秘的感情。②春天,参农们把精心挑选的参籽播种在黑油油的土地里,盖上苇帘,像呵护婴儿一样照料它们。人参是娇贵的,怕晒,怕涝,又需要适宜的温度。参农们的心,便随着参苗一起,在四季里起起伏伏。③人参生长极为缓慢。俗话说“七两为参,八两为宝”,说的是野生人参,要长到七八两重,往往需要几十甚至上百年。即使是园参(人工栽培的人参),也要经过五六年才能收获。这漫长的等待,是对参农耐心最大的考验。父亲常说:“养参如养性,急不得,躁不得。”④夏日的参园,是一片绿色的海洋。人参的叶子呈掌状,绿得发亮,中间会顶出一簇簇红色的小浆果,像碧玉中镶嵌的红宝石,格外喜人。这时节,参农们要做的活儿最细:除草不能伤根,松土不能过深,施肥更要恰到好处。汗水滴在泥土里,也浇灌着绿色的希望。⑤最激动人心的时刻是秋天收获的时候。采挖人参是件神圣的事。有经验的老参农会先用红色的绒线拴住参茎,据说这是怕“人参娃娃”跑掉。然后,用特制的竹签或骨针,一点点地、小心翼翼地拨开泥土。当那枚黄白色、身形饱满、须根完整的人参终于呈现在眼前时,所有的辛苦都化作了丰收的喜悦。它不再是普通的植物根茎,而是时光与心血凝结的瑰宝。⑥人参不仅是珍贵的药材,更融入到了家乡的文化与生活之中。乡亲们用它来调理身体,款待贵客。它那顽强的生命力、漫长的生长周期,仿佛也在诉说着我们山里人脚踏实地、坚韧不拔的品格。⑦我终于明白,家乡馈赠给我们的,不只是一味名贵的药材,更是一种精神的滋养——那是对自然的敬畏,对时间的承诺,以及对生活深深的热爱。1.联系上下文,解释词语。(2分)馈赠:_________________________恰到好处:_________________________2.短文围绕人参,主要写了哪几个方面的内容?请简要概括。(4分)(1)_________________________(2)_________________________(3)_________________________(4)人参的文化内涵与精神象征。3.第③自然段中引用俗话“七两为参,八两为宝”和父亲的话“养参如养性”,有什么作用?(4分)________________________________________________________________4.阅读第⑤自然段,说说采挖人参的“神圣”体现在哪些细节中。(4分)________________________________________________________________5.结合短文和生活实际,谈谈你对文章最后一句话“家乡馈赠给我们的,不只是一味名贵的药材,更是一种精神的滋养”的理解。(4分)________________________________________________________________三、习作表达(35分)题目一:家乡的__________节在我们的家乡通化,有许多独具特色的节日或习俗,比如热闹的秧歌汇演、充满山野气息的“山货节”、家家户户包黏火勺的端午节……选择你熟悉并喜欢的一个节日或习俗,把题目补充完整,写一篇记叙文。要求内容具体,感情真实,写出家乡的特点和你的感受。不少于400字。题目二:森林里的“对话”长白山莽莽林海,是动植物的王国。假如有一天,你走进森林,听到了一棵古树、一只松鼠、一朵野花或者一块松花石之间的有趣对话,它们会说些什么?会有什么样的故事发生?请你展开想象,写一篇童话故事。题目自拟,不少于400字。请从以上两个题目中任选一题完成习作。通化市二道江区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷参考答案及评分标准一、基础知识与积累(35分)1.(每字0.5分,共8分)挺拔寻觅轻盈气氛懒惰隐蔽妨碍典礼2.(每空0.5分,共6分)示例:比赛塞外山寨;后悔教诲晦暗;豆浆奖励船桨3.(每题2分,共6分)(1)二道江流淌着。(2)长白山的美景让人流连忘返。(3)王叔叔对小明说,他周末带小明去鸭绿江边看看。4.(每空1分,共10分)(1)才了蚕桑又插田(2)居高声自远(3)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽(4)王师北定中原日家祭无忘告乃翁不在他人而全在我少年(5)诸葛亮毛泽东5.(5分)示例:松花石砚,温润一方,铭刻通化匠心。(符合宣传语特点,体现家乡特色即可得分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)无论……总要……2.(2分)大抵:大多,大都。秉性:性格,本性。3.(3分)外祖父是要告诉“我”,作为一个中国人,要像梅花那样,有品格、有灵魂、有骨气,无论在怎样的境遇里,都要保持坚贞不屈、顶天立地的气节。(意思对即可)4.(2分)示例:松树象征着坚韧不拔、四季常青、不畏严寒的精神。竹子象征着虚心有节、刚直不屈、蓬勃向上的精神。(写一种即可,写出象征精神得1分,结合简单阐述得1分)5.(3分)能结合通化冬季气候特点和本地人们(如参农、抗联战士、普通劳动者等)不畏严寒、辛勤劳作、乐观坚强的实际事例进行阐述,语言通顺即可酌情给分。(二)课外阅读(18分)1.(2分)馈赠:赠送,给予。文中指家乡给予我们宝贵的东西。恰到好处:指(说话、做事)正好到了最合适的地步。2.(4分,每点1分)(1)人参的种植与呵护(2)人参生长缓慢,需要耐心(3)人参的收获过程3.(4分)引用俗语具体说明了野生人参的珍贵和生长年限之长(1分),引用父亲的话点明了人参生长需要耐心等待的特性(1分),两者共同突出了人参生长的不易和参农需要具备耐心、平和的品格(2分)。4.(4分,答出两点即可)①用红绒线拴住参茎,带有传统的神秘色彩;②使用特制工具,小心翼翼;③动作细致,一点点拨开泥土,生怕损坏;④将收获视为喜悦,视人参为心血结晶。(每点2分)5.(4分)家乡的人参作为药材,滋养了人们的身体(1分);更重要的是,在种植和收获人参的过程中所体现出的对自然的敬畏、付出的心血、长久的耐心以及坚韧不拔的品格(2分),这些都潜移默化地影响着家乡人,成为宝贵的精神财富(1分)。(意思对即可)三、习作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论