唐山市滦南县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

唐山市滦南县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用(共40分)1.读拼音，写词语。(8分)(1)滦河两岸，农民伯伯正在田里辛苦地（）。(gēngyún)(2)评剧是流传于冀东一带的戏曲，演员的唱腔（）动听。(yōuyáng)(3)我们做事要有（），不能半途而废。(héngxīn)(4)看到家乡的剪纸艺术登上国际舞台，我心里充满了（)。(jiāoào)2.根据课文内容，选择正确的词语填空。(填序号)(6分)①神机妙算②一碧千里③手忙脚乱(1)《草原》中写道：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。”(2)《景阳冈》中，武松面对老虎的凶猛攻击，起初也有些（），但最终凭借勇气战胜了它。(3)《草船借箭》让我们认识了一位（）的诸葛亮。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句，运用动态描写写一句话。例：成群结队的长山列岛海鸟，扑棱着翅膀，掠过波光粼粼的水面。仿写：滦南评剧团的演员们，____________________________________。(2)用修改符号修改病句。(共两处错误)通过阅读《红楼春趣》，使同学们对《红楼梦》这部古典名著产生了深厚的兴趣。4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)童孙未解供耕织，______________________。(范成大《四时田园杂兴》(其三十一))(2)楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，______________________。”(《自相矛盾》)(3)《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“______________________，______________________。”(4)古人云：“______________________，小人长戚戚。”这句话告诉我们要做一个心胸坦荡的君子。5.口语交际。(6分)滦南县文化馆准备举办“家乡非遗我传承”主题活动，邀请同学们担任“小小讲解员”，向大家介绍一项滦南的非物质文化遗产（如评剧、皮影戏、剪纸等）。请你选择一项，写一段简短的讲解词（不少于50字），要求介绍清楚，语言流畅，有吸引力。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.选文第一段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)2.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。(3分)3.选文结尾部分描写了威尼斯夜晚的景象，这样写有什么作用？(4分)4.你的家乡滦南县也有独具特色的交通工具或出行方式吗？请结合生活实际，用一两句话介绍。(6分)(二)课外阅读(15分)滦南皮影戏①在冀东大地，滦南县是皮影戏的重要发源地之一。滦南皮影，又称“驴皮影”，因其影人最初多用驴皮雕刻、着色而成。这门古老的民间艺术，已经在这片土地上流传了数百年。②制作皮影人是第一步，也是极为关键的一步。艺人们需要精选上好的驴皮，经过浸泡、刮薄、晾干等多道工序，制成半透明的皮革。然后，在皮革上勾勒出各种人物、鸟兽、景物的轮廓，再用各种型号的刻刀进行精雕细刻。一个完整的影人，往往由头、躯干、四肢等十余个部件组成，再用线联结起来，这样影人才能在艺人的操纵下“活”起来，做出走路、挥舞、打斗等各种动作。③滦南皮影的唱腔也别具一格，融合了当地的民歌、叫卖调等元素，高亢激昂，乡土气息浓郁。表演时，除了操纵影人的“耍线人”，还有专门的乐队伴奏和演员伴唱。白色幕布后，灯光将色彩斑斓的影人映得栩栩如生；幕布前，观众们被曲折的剧情和精彩的表演深深吸引。一出出历史故事、民间传说，就这样在一方小小的幕布上生动演绎。④随着时代发展，像皮影戏这样的传统艺术也面临着挑战。但令人欣慰的是，越来越多的滦南孩子走进了皮影戏传习所，从刻画、上色到操纵、学唱，感受着古老艺术的魅力。皮影戏，这门承载着乡音乡情的艺术，正期待着在新的时代里，焕发出新的光彩。1.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)(1)滦南皮影的影人只能用驴皮制作。（）(2)一个皮影人是由多个部件联结而成，以便灵活动作。（）(3)皮影戏表演只需要“耍线人”操纵影人即可。（）(4)如今已没有年轻人对学习皮影戏感兴趣。（）2.短文第②段主要介绍了什么？请用简洁的语言概括。(3分)3.读第③段，想一想：为什么作者说皮影戏“承载着乡音乡情”？(4分)4.保护与传承非物质文化遗产至关重要。请结合短文与生活，为滦南皮影戏的传承提出一条合理的建议。(4分)三、习作(30分)题目：家乡的______季提示与要求：你的家乡滦南，四季分明，各有其美。春天，评剧大院里传出咿呀的练唱声；夏天，滦河两岸绿意盎然；秋天，稻田里翻滚着金色的波浪；冬天，或许有热闹的庙会，或许有温暖的炕头故事……请选择你最喜欢的、感受最深的一个季节，把题目补充完整，写一篇作文。通过具体的人、事、景，写出这个季节的独特魅力，表达你对家乡的热爱之情。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)耕耘(2)悠扬(3)恒心(4)骄傲2.(1)②(2)③(3)①3.(1)示例：挥舞着鲜艳的水袖，演绎着动人的故事。(符合动态描写即可)(2)删除“通过”或“使”；“深厚”改为“浓厚”或“强烈”。4.(1)也傍桑阴学种瓜(2)物莫能陷也(3)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还(4)君子坦荡荡5.略。(讲解词需包含所选非遗项目名称、主要特点或代表性内容，语言流畅，有感染力。)二、阅读理解(一)课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.行船速度极快时操纵自如；在拥挤时能灵活穿行；在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。3.与白天小艇的活跃、城市的喧闹形成对比，以动衬静，突出了威尼斯夜晚的宁静与优美，表达了作者对威尼斯之美的赞叹。4.略。(需结合滦南实际，如城乡公交车、电动车、自行车等，描述简洁清楚即可。)(二)课外阅读1.(1)×(2)√(3)×(4)×2.主要介绍了滦南皮影影人的制作材料和精雕细刻的复杂工艺过程。3.因为皮影戏