南昌市湾里区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

南昌市湾里区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，并完成相关练习。（10分）（1）梅岭的春天，山花lànmàn（），溪水chánchán（），吸引了许多游客。（2）赣鄱大地上的劳动人民用勤劳和zhìhuì（），创造了fánróng（）的文化。（3）请从上面四个词语中选择一个，写一句话，体现南昌的地方特色。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.翘首（qiáo）勉强（qiǎng）玲珑（lín）B.屏息（bǐng）炽热（chì）窘迫（jiǒng）C.馈赠（guì）客栈（zhàn）谨慎（jǐn）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.滕王阁临江而立，气势雄伟，真是巧夺天工。B.湾里区的生态公园绿草如茵，是市民们心旷神怡的好去处。C.他对待学习总是一丝不苟，成绩一直名列前茅。3.课文与诗句积累。（10分）（1）《威尼斯的小艇》一文中，小艇的行动特点是：________，仿佛田沟里的水蛇。（2）《牧场之国》描绘了荷兰牧场________、________的宁静之美。（3）请默写一句本学期学过的，描写自然风光或田园生活的古诗（课内课外均可），并注明作者。4.按要求写句子。（9分）（1）用恰当的关联词，把“南昌是一座英雄城”和“南昌是一座山水名城”合并成一句话。（可以增添词语）（2）仿照例句，运用动态描写，写一写“八一广场上的升旗仪式”。例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中。（3）修改病句：通过参观八一起义纪念馆，使我更加深刻地了解了革命历史。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《金字塔》片段，回答问题。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！1.这段话主要描写了金字塔的________，抓住了________的颜色进行集中描绘。（4分）2.文中划线的句子运用了________和________的修辞手法，请选择其中一种，简要分析其表达效果。（5分）3.如果请你向一位来南昌旅游的朋友介绍一处本地具有历史感的景点（如滕王阁、绳金塔等），你会如何描述它黄昏时的景象？请学习上文描写色彩和运用比喻的方法，写一两句话。（6分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，完成练习。瓷韵·赣风①江西景德镇，千年窑火不熄。瓷器，是泥土与火焰的舞蹈，是匠人指尖流淌的时光。②制作一件瓷器，需经七十二道工序。从高岭土的开采、淘洗、制坯，到一笔一划的勾勒、上釉，再到窑炉内经受千度烈火的淬炼，任何一道工序的疏忽，都可能前功尽弃。这像极了我们江西学子求学的历程，唯有沉下心来，历经“淘洗”“塑形”“锤炼”，方能成就如玉般的品格与才学。③青花瓷，是景德镇的骄傲。那白底蓝纹，素雅清丽，犹如雨后的赣江两岸，青山远黛，天色空明。匠人用毛笔蘸着钴料，在素坯上作画，山水、花鸟、人物，跃然其上。笔锋回转间，凝聚的是对家乡山水的深情，是对美好生活的向往。瓷器上的图案，仿佛在诉说着鄱阳湖的渔歌、庐山瀑布的轰鸣、赣南茶山的清香。④瓷器无言，却承载着厚重的文化。它从江西出发，沿着“丝绸之路”和“海上陶瓷之路”走向世界，成为中华文明的使者。它告诉我们，真正的美，源于耐心与专注，源于对传统的敬畏与对创新的追求。⑤如今，当我们走进南昌的绿地双子塔，感受现代都市的脉搏时，也不应忘记那千年窑火传递的智慧：沉稳、精致、包容、通达。这，或许就是赣鄱大地上，一种生生不息的风骨与韵味。1.请根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）景德镇瓷器制作工序繁琐，任何一步出错都会导致失败。（）（2）短文认为，江西学子求学不需要像制瓷那样经历复杂过程。（）（3）青花瓷的图案常常描绘江西本地的风物与故事。（）（4）瓷器文化的精神与现代南昌的城市发展毫无关系。（）2.第②段中，作者为什么把江西学子求学的历程比作制作瓷器？请结合短文内容简要分析。（4分）3.第③段画线句子语言优美，请从修辞手法的角度进行赏析。（4分）4.短文标题是“瓷韵·赣风”，结合全文，你认为“赣风”指的是什么？它对我们今天的学习和生活有何启示？（4分）5.你的家乡（或南昌）还有哪些值得骄傲的传统工艺或文化遗产？请列举一项，并简单说说它的特点或你与它的故事。（4分）三、习作表达（30分）题目：家乡的______在变与不变之间提示与要求：我们的家乡南昌，每天都在发生变化：高楼多了，地铁通了，公园更美了……但总有一些东西仿佛从未改变：梅岭的四季流转，街头巷尾的拌粉瓦罐汤的香气，还有南昌人爽朗热情的性格……请你选择一个角度，将题目补充完整（如“街道”“味道”“人们”等），写一篇记叙文。围绕“变”与“不变”，通过具体事例写出你的真实见闻和感受，感情真挚，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）烂漫潺潺（2）智慧繁荣（3）略（句子通顺，能体现地方特色即可）2.（1）B（2）A（“巧夺天工”指人工胜于天然，用于形容自然景观不妥）3.（1）轻快灵活（2）宁静、和谐、自由（任答两个即可）（3）略（默写正确，作者无误）4.（1）示例：南昌不仅是一座英雄城，还是一座山水名城。（2）略（运用动态描写，语句通顺）（3）删去“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.宏伟外观（或金色光辉）；金色。2.比喻；夸张。示例：比喻，将金字塔比作“用纯金铸成的”“金山”，生动形象地写出了夕阳下金字塔金光璀璨、无比宏伟壮丽的景象。3.略。要求能运用色彩描写和比喻，突出景点的历史感与黄昏时的氛围，语句通顺优美。（二）课外阅读1.（1）√（2）×（3）√（4）×2.因为二者都需要经历复杂、精细、需要耐心和专注的过程。制作瓷器需经七十二道工序的锤炼；学子求学也需要不断学习、打磨、克服困难，最终才能成就优秀的品格和学识。3.运用了比喻的修辞手法，将青花瓷的白底蓝纹比作“雨后的赣江两岸，青山远黛，天色空明”，生动形象地写出了青花瓷素雅清丽的色彩美感，并巧妙地与江西本地风光联系起来，富有地域特色和诗意。4.“赣风”指的是江西（赣鄱大地）所孕育的沉稳、精致、专注、包容、通达的文化精神与品格。启示：在我们的学习和生活中，也要学习这种沉心静气、精益求精的态度，既要脚踏实地锤炼本领，也要有开阔的视野和包容创新的精神。5.略。示例：南昌瓷板画。它是南昌特有的传统绘画艺术，将肖像画在瓷板上，色彩耐久，栩栩如生。我在民俗博物馆见过，非常精美。三、习作表达（略）按以下标准分等级评分：一类文（27-3