辽源市东辽县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

辽源市东辽县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）东辽河的春天，冰雪rónɡhuà（），岸边垂柳抽出nènyá（）。（2）爷爷是位老矿工，他常讲述当年在井下fèndòu（）的故事，脸上充满了jiāoào（）。（3）我们要zūnshǒu（）交通规则，过马路时kèkǔ（）观察，注意ānquán（）。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）处（chǔchù）暑之后，天气转凉。周末，我和爸爸去寒葱顶国家森林公园，沿着曲（qūqǔ）折的山路，欣赏着两边倔强（qiánɡjiànɡ）生长的树木，还看到了一汪清澈（chècè）的山泉。3.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.响午威力甜密催眠曲B.闪烁挣扎拂拭里程碑C.警诫开僻需要隐形机（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.东辽县的“棉袜之乡”名号真是名副其实。B.面对困难，他总是不依不饶，坚持到底。C.妹妹做事一丝不苟，总是把作业写得工工整整。（3）下列句子中，与“难道这不是伟大的奇观吗？”这句话意思相同的一项是（）。A.这怎么是伟大的奇观呢？B.这不是伟大的奇观。C.这是伟大的奇观。4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，用一组连续的动作写一句话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。仿写：弟弟_________________________________________________________。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）辽源市的“中国琵琶之乡”的称号，因为这里走出了许多优秀的琵琶演奏家。5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）诗中有志：“________________，只留清气满乾坤。”这是王冕高洁情操的写照。（2）文中有理：“天行健，__________________。”告诉我们君子应自强不息。（3）单元中我们认识了许多人物：___________（谁）的勤学苦练让我们知道了“铁杵成针”的道理；从车胤和李白的成长故事中，我们明白了成功离不开___________和___________。（4）请写出一句与“勤奋学习”有关的格言：______________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读。（15分）《“诺曼底号”遇难记》选段震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。1.选段中画“____”的句子是对人物的______描写，表现了当时场面的______。（4分）2.从哈尔威船长的命令中，你能感受到他怎样的品质？（至少两点）（4分）3.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”对这句话理解最恰当的一项是（）。（3分）A.哈尔威船长数学不好，数错了人数。B.在危急时刻，哈尔威船长一心只想着救人，完全忘记了自己的安危。C.作者写错了人数，应该是六十人。4.生活中，在我们东辽县也有许多在平凡岗位上默默奉献、在危急时刻挺身而出的人。请你结合生活见闻，简单写写你对“责任”的理解。（4分）（二）课外阅读。（20分）黑土地上的红高粱我的家乡在东辽县的一个小村庄。秋天，是一年中最美的季节。田野里，最引人注目的就是那一片片火红的高粱了。它们站得笔直，像一排排等待检阅的士兵。沉甸甸的高粱穗子，像一支支燃烧的火把，把整个田野都映红了。爷爷说，高粱是咱黑土地的“铁杆庄稼”。它不像水稻那样需要精心伺候，它的根扎得深，不怕旱，也不怕贫瘠的土地。就像咱东北人，实在、坚韧，啥困难都能扛过去。小时候，我常跟着爷爷去高粱地。他会摘下一个高粱穗，搓下几粒籽儿放在我手里。那籽儿硬硬的，红红的。爷爷说：“别看它小，用处可大了。能做高粱米粥，能酿酒，穗子还能扎笤帚。”爷爷用高粱秆编的蝈蝈笼，是我童年最好的玩具。如今，收割都用机器了，但每年秋天，我还是要回老家看看那片高粱。站在地头，看着那无边的红色在风中起伏，我仿佛能听到它们在歌唱，唱着一首关于土地、关于生命、关于传承的歌。这片红高粱，已经把根深深地扎进了我的心里。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）贫瘠：_____________________________（2）传承：_____________________________2.短文从哪几个方面来写高粱？请简要概括。（6分）3.读文中画线的句子，回答问题。（4分）“它们站得笔直，像一排排等待检阅的士兵。沉甸甸的高粱穗子，像一支支燃烧的火把。”这句话运用了______和______的修辞手法，生动形象地写出了高粱的______和______。4.爷爷说高粱是“铁杆庄稼”，并说“就像咱东北人，实在、坚韧”。请结合短文内容或生活实际，谈谈你对“坚韧”这个词的理解。（3分）5.短文结尾说“这片红高粱，已经把根深深地扎进了我的心里”，这句话表达了作者怎样的思想感情？（3分）三、习作表达（30分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡辽源东辽，有着丰富的民俗和节日。无论是热闹的春节、元宵节，还是具有地方特色的“袜业文化节”等，都给我们留下了深刻的印象。请选择你最熟悉、最喜欢的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中印象深刻的活动或场景写清楚。2.写出节日的气氛和人们的表现。3.语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）融化嫩芽（2）奋斗骄傲（3）遵守刻苦安全2.chǔqūjiàngchè3.（1）B（2）B（3）C4.（1）示例：弟弟弯下腰，小心翼翼地捡起地上的纸片，飞快地跑向垃圾桶，把它扔了进去。（2）辽源市有“中国琵琶之乡”的称号，因为这里走出了许多优秀的琵琶演奏家。（删除第一个“的”；“因为”改为“是因为”或删除“因为”也可，修改符号略）5.（1）不要人夸好颜色（2）君子以自强不息（3）李白（或老媪）勤奋（刻苦）坚持（持之以恒/努力）（4）示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。/聪明出于勤奋，天才在于积累。二、阅读理解（一）课内阅读1.场面（或环境）混乱与危险（惊恐万状）2.示例：临危不乱、镇定果敢、舍己为人、忠于职守、爱护弱小（妇女儿童优先）等。（答出两点即可）3.B4.示例：责任就是做好自己应该做的事。就像我们东辽的警察叔叔，无论严寒酷暑都坚守岗位，维护交通安全；就像我们的老师，认真备课批改作业，教育我们成长。每个人都有自己的责任，履行责任能让社会更美好。（二）课外阅读1.（1）（土地）不肥沃，薄。文中指高粱能在不肥沃的土地生长。（2）传授和继承。文中指高粱所代表的精神品质一代代流传下去。2.①高粱的外形（像士兵、火把）。②高粱的生长特点（根深、耐旱、耐贫瘠）。③高粱的用途（做粥、酿酒、扎笤帚、做玩具）。④高粱象征的精神（东北人的实在、坚韧）。3.比喻排比（或两个比喻）挺拔（笔直/精神）颜色红艳（饱满/有生机）4.示例：“