郑州市中原区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

郑州市中原区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）在郑州博物馆的展厅里，陈列着许多来自豫西地区的古代青铜器，它们xiùjībānbó（），却静静地讲述着zhōngyuán（）大地的悠久历史。（2）放学后，我们漫步在碧沙岗公园的林荫道上，xīnkuàngshényí（），所有的烦恼都pāozhìnǎohòu（）了。2.选择题。（单选，每题2分，共10分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）。A.窘迫（jiǒng）B.哗笑（huá）C.淤泥（yū）D.毛毡（zhān）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.仪态端庄B.绵羊船梢C.垫子恢复D.赞许辽阔无银（3）“他小心翼翼地捧着那块从黄河滩捡来的奇石，仿佛捧着什么稀世珍宝。”这句话中“小心翼翼”的近义词最恰当的是（）。A.谨小慎微B.一丝不苟C.胆战心惊D.轻手轻脚（4）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.奶奶常说：“咱们郑州烩面哪，讲究的是汤浓、面筋、料足。”B.你去过郑州的哪些地方？中原福塔，郑州黄河文化公园，还是河南博物院？C.《牧场之国》这篇课文让我们感受到了荷兰独特的田园风光。（5）将下列句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）。①二七纪念塔是郑州的城市名片。②它坐落在市中心，是为了纪念京汉铁路工人大罢工而修建的。③登上塔顶，可以俯瞰繁华的市容。④每当夜幕降临，塔身灯光璀璨，格外壮观。A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后3.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的商代城墙默默地守护着这座现代的城市。（缩句）________________________________________________________________（2）仿照例句，运用动态描写写一句话，展现绿城广场上人们晨练的场景。例：成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。________________________________________________________________（3）用修改符号修改下面一段话。（共两处错误）通过第七单元的学习，使我领略了威尼斯的动态之美和荷兰牧场的宁静祥和。我们中原大地，同样拥有像嵩山少林寺这样丰富深厚的文化旅游资源值得探索。4.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的____________、船夫的____________以及小艇与人们的____________，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。（2）《乡村四月》中描绘江南乡村初夏时节繁忙景象的诗句是：“__________________，__________________。”（3）我们的家乡郑州，地处中原，历史悠久。我们可以用“__________________，__________________”这样的成语来形容它文化的厚重。近年来，随着国家中心城市建设，郑州也焕发出新的活力，正可谓“苟日新，__________________，__________________”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，在段落中起到了__________的作用。（2分）2.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.画“____”的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（3分）4.如果让你用一段话来描写郑州快速公交车（BRT）司机在早高峰时的驾驶技术，你会从哪些方面描写？请列出两个要点。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）黄河泥埙①在郑州惠济区的黄河边，有一种古老的声音穿越千年而来，那是由黄河泥制成的埙（xūn）吹奏出的苍凉而浑厚的乐音。②制作黄河泥埙，首先要取用沉淀了千百年的黄河澄泥。老师傅说，只有这母亲河深处的泥土，才饱含着中原大地的魂灵。经过选泥、揉泥、制坯、打孔、晾干、烧制等多道工序，一个质朴的泥埙才算初具模样。这过程，急不得，也马虎不得，就像黄河水冲刷平原，是时光的沉淀。③埙的声音很低沉，不尖锐，也不张扬。它呜呜地响着，像黄河在深夜里的呜咽，又像古老战场上的风鸣。听到这声音，仿佛能看见炎黄二帝在这片土地上开疆拓土，能听见楚汉在鸿沟两岸的对峙与嘶喊。那声音里，有“黄河之水天上来”的磅礴，也有“黄河远上白云间”的辽远，更多的，是生活在这片土地上的人们，千百年来劳作、歌唱、悲欢离合的共鸣。④如今，黄河泥埙不仅是乐器，也成了郑州的一张文化名片。许多学校开设了泥埙课，孩子们用稚嫩的手捧起泥埙，吹出的调子或许生涩，但那连接着历史与未来的声音，正在新一代郑州人的心中扎根、发芽。⑤黄河泥，捏成了埙，吹出了中原的呼吸。这呼吸，厚重而绵长。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）初具模样：________________________________________________（2）悲欢离合：________________________________________________2.阅读第②段，概括制作黄河泥埙的主要步骤（至少写出三个）。（3分）（）→（）→（）→烧制3.第③段中，作者听到埙声产生了丰富的联想。请根据文章内容填空。（4分）埙声低沉浑厚，让作者联想到了：①黄河的呜咽与战场风鸣；②________________________；③古诗词中黄河的磅礴与辽远；④________________________。4.为什么说黄河泥埙成了“郑州的一张文化名片”？请结合文章第④段回答。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章以“黄河泥，捏成了埙，吹出了中原的呼吸”结尾，请联系全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：______里的“智慧”提示与要求：我们的生活中处处藏着智慧。它可能藏在奶奶巧手做出的“合记烩面”的浓汤里，可能藏在妈妈巧妙收纳的衣柜中，可能藏在科学老师有趣的实验里，也可能藏在环卫工人清扫落叶的方法里……请先把题目补充完整（如“厨房里”、“收纳里”、“课堂上”、“老街巷里”等），然后选择一件事或一个场景，写清楚其中蕴含的“智慧”是什么，你是怎么发现或感受到的。注意内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）锈迹斑驳中原（2）心旷神怡抛之脑后2.（1）B（2）A（3）B（4）A（5）B3.（1）城墙守护着城市。（2）示例：精神矍铄的老人们，悠然自得地打着太极拳。（3）①删除“通过”或“使”。②在“资源”后添加“，”。4.（1）样子（外形）、驾驶技术好、日常生活关系密切（2）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（3）示例：历史悠久、底蕴深厚（或：人杰地灵、文化灿烂）；日日新，又日新。二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。总起（统领全段）2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤中能灵活穿行；③在极窄处能平稳快速通过并急转弯。3.夸张。生动形象地写出了船行速度之快，侧面烘托了船夫驾驶技术高超，也表达了“我们”乘船时新奇、兴奋的心情。4.要点示例：（1）在拥堵的车流中灵活变道、平稳穿行。（2）精准停靠站台，让乘客安全便捷上下车。（二）课外阅读1.（1）指黄河泥埙经过初步制作，已经有了基本的样子。（2）指生活中喜悦、悲伤、离别、团聚等各种境遇和心情。2.示例：选泥（取泥）、揉泥、制坯（打孔）、晾干（顺序合理即可）3.②古代历史场景（炎黄开疆、楚汉对峙等）；④千百年来中原人民的生活与情感。4.因为黄河泥埙承载了郑州（中原）深厚的历史文化，并且现在通过进入学校课堂等方式得到了传承和推广，被越来越多的人，尤其是年轻一代所认识和喜爱，成为代表郑州文化特色的标志之一。5.这句话深刻揭示了黄河泥埙的文化内涵。黄河泥是中原大地的根本，用它制成的埙，发出的声音古朴深沉，承载着中原地区悠久的历史、丰富的情感和坚韧的精神。这“呼吸”是文化血脉的延续，象征