邵阳市大祥区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

邵阳市大祥区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音，写词语。(8分)límínɡ()，资江上笼罩着一层薄雾。shāokǎo()的香味从河街飘来，那是邵阳人最爱的烟火气。古城的墙砖上，岁月留下了cāngsāng()的痕迹，仿佛在yínsòng()着千年的故事。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分）涟漪(yīyǐ)奔赴(fùpū)客栈(zhànzàn)玲珑剔透(tītì)3.选择题。(6分)(1)下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）。A.足智多谋B.神机妙算C.诡计多端D.运筹帷幄(2)下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.妈妈说：“你快去复习，第七单元的《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都是重点课文。”B.我们大祥区有许多好去处：西苑公园、松坡图书馆、蔡锷故居……C.“你知道吗？”他神秘地说：“宝庆古城的城墙，可是有六百多年历史了！”(3)下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次单元学习，使我体会到了静态描写和动态描写的妙处。B.能否坚持每日阅读，是提高语文素养的关键。C.资江两岸的夜景，真是美丽又迷人。4.根据课文内容与积累填空。(10分)(1)绿遍山原白满川，____________________。(《乡村四月》)(2)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们生活的________，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。(3)在本单元，我们领略了荷兰牧场__________的悠闲，也感受到了埃及金字塔__________的宏伟。写景时，抓住特点，融入感受，文章才能打动人心。(4)请写出两个形容邵阳美食（如猪血丸子、血浆鸭）味道的四字词语：__________、__________。5.按要求写句子。(6分)(1)仿写动态描写句子。例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。（请描写放学时校门口的情景，至少用上两个动词）________________________________________________________________(2)用上恰当的关联词，将两句话合并成一句。邵阳是一座古老的山城。邵阳正展现出新时代的活力与风采。________________________________________________________________6.综合性学习。(6分）为宣传家乡邵阳，区里正在征集“城市宣传语”。请你结合邵阳的特色（如：山水古城、红色热土、美食之都等），设计一条简洁、响亮、能打动人的宣传语，并简要说明设计理由。宣传语：________________________________________设计理由：_______________________________________二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(14分)《金字塔夕照》节选九月的开罗是金色的。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！1.这段文字描写的是金字塔的__________（静态/动态）之美，其主色调是__________。(2分)2.文中多次出现“金色”，这样写有什么好处？(4分)________________________________________________________________3.请仿照划线句子的写法，描写一处你熟悉的邵阳景色的主色调（如南山牧场的“绿”，崀山丹霞的“红”等）。(4分)________________________________________________________________4.作者将金字塔比作“用纯金铸成的”和“金山”，表达了怎样的情感？(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)资水谣(节选)我的童年，是系在资江水畔的。清晨，薄雾是江水的轻纱。码头边，传来“咚咚”的捣衣声，清脆、结实，一声声，惊醒了沉睡的鸬鹚。船老大解开缆绳，长长的竹篙在岸石上轻轻一点，乌篷船便悠悠地荡进了江心，划开一道粼粼的波痕。白天的江面是热闹的。运砂船“突突”地驶过，留下一道翻涌的尾浪。放排的汉子吆喝着号子，长长的木排顺流而下，像一条灵活的水龙。我们这些孩子，最爱在退潮后的河滩上捡拾蚌壳，偶尔还能发现一枚被江水磨圆了的青花瓷片，捧在手心，猜想它来自哪个朝代。最醉人的是黄昏。夕阳把整个江面都熔化了，流着一江的碎金。对岸的双清亭影影绰绰，和着晚归的渔歌。空气中飘来油炸豆腐和甜酒糟的香气，那是家的味道。如今，我走过许多江河湖海，却总觉得，没有哪一处的水，能比得上资江。它不疾不徐，穿城而过，把千百年的故事、几代人的生活，都酿在了它沉静而温柔的碧波里。1.给短文加一个合适的小标题：________________________(2分)2.短文按__________顺序，描写了资江畔__________、__________、__________三个时段的景象，展现了资江的灵动与生机。(4分)3.赏析文中画线的句子“夕阳把整个江面都熔化了，流着一江的碎金”。(4分)________________________________________________________________4.短文结尾说“没有哪一处的水，能比得上资江”，表达了作者怎样的思想感情？结合文中内容谈谈你的理解。(6分)________________________________________________________________三、口语交际与习作(30分)1.口语交际。(5分)假如有外地朋友来邵阳大祥区游玩，请你担任小导游，围绕“一处风景”或“一种美食”，用一段话向他（她）做介绍。要求：语句通顺，特点突出，能激发游客兴趣。________________________________________________________________________________________________________________________________2.习作。(25分)题目：家乡的__________(桥/古街/老手艺……)提示与要求：选择家乡邵阳的一处有特色的建筑、一条街巷或一项传统手艺，将题目补充完整。学习本单元课文的写法，尝试运用静态描写和动态描写，写出它的特点以及它带给你的感受或回忆。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(每空2分)黎明烧烤沧桑吟诵2.(每空1分)yīfùzhàntī3.(每题2分)(1)C(2)B(3)C4.(每空1分)(1)子规声里雨如烟(2)样子(外形)驾驶技术好(或：高超的驾驶技术)密切关系(3)宁静和谐(或：悠然自得)雄伟神秘(或：金光闪闪)(4)油而不腻香辣可口风味独特咸香四溢(等，合理即可)5.(每题3分)(1)示例：放学铃声一响，同学们像潮水般涌出校门，有的奔向等待的家长，有的三两结伴走进路边小店，欢声笑语顿时充满了整条街道。(2)示例：邵阳不仅是一座古老的山城，而且正展现出新时代的活力与风采。6.(宣传语2分，理由4分)示例：宣传语：千年宝庆，山水邵阳。设计理由：突出邵阳（古称宝庆）悠久的历史文化底蕴和“山水古城”的自然地理特色，简洁凝练，易于记忆和传播。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(每空1分)静态金色(或：金)2.(4分)突出强调了夕阳下金字塔及周围环境的壮丽辉煌的色彩；营造出一种开阔、雄浑、富有震撼力的意境；表达了作者的赞叹之情。3.(4分)示例：六月的南山是绿色的。在辽阔的天空下，绿色的草场，绿色的山丘，连蜿蜒的公路也掩映在绿意中，而那成群的奶牛啊，仿佛点缀在绿毯上的黑白花朵。4.(4分)表达了作者对金字塔在夕阳下呈现出无比辉煌、珍贵、神圣景象的惊叹与赞美之情。(二)课外阅读(16分)1.(2分)示例：童年的资江(或：悠悠资水情)2.(每空1分)时间清晨白天黄昏(或：傍晚)3.(4分)运用了比喻和夸张的修辞手法，将夕阳映照下的江面比作熔化的“碎金”，生动形象地写出了黄昏时分资江波光粼粼、金光闪烁的美丽与梦幻景象，表达了作者对资江黄昏美景的沉醉与喜爱。4.(6分)表达了作者对故乡资江、对童年生活的深深眷恋和热爱之情。资江承载着作者童年的记忆（捣衣声、放排、捡蚌壳），见证了故乡的生活景象与变迁，它“不疾不徐”的流淌如同故乡温柔的性格，将历史与生活都包容其中，因此在他心中有着无可替代的地位。三、口语交际与习作(30分)1.口语交际(5分)评分要点：称呼得体，介绍对象明确，特点描述具体生动（至少两点），语言流畅有感染力。根据表达酌情给分。示例：朋友，欢迎来到邵阳！我一定要带你去尝尝我们的“血浆鸭”。这可是我们邵阳的招牌菜！选用本地放养的水鸭，肉质紧实，最特别的是用新鲜的鸭血和多种香辛料一起爆炒，出锅后鸭肉香辣入味，鸭血滑嫩鲜美，吃一口保你回味无穷，绝对让你见识到邵阳美食的火辣热情！2.习作(25分)评分标准：-一类文(21