通化市柳河县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

通化市柳河县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）柳河春来，冰雪rónghuà（），山间溪流清脆。（2）爷爷是位老抗联，常常讲述zūnjìng（）的英雄故事。（3）我们要mùdú（）这片黑土地上的奋斗篇章。（4）长白山的森林里，偶尔能听到hǔxiào（）声。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）这片参（cāncēnshēn）园是通化特产的重要来源。（2）他把玉米饼掰（bānbāi）成两半，分给弟弟。（3）我们要（遵尊）守学校的各项纪律。（4）柳河县的旅游业日益繁（荣茸）盛。3.根据课文内容填空。（8分）（1）《祖父的园子》中，“花开了，就像___________似的。鸟飞了，就像___________似的。”写出了作者童年的自由。（2）《从军行》中，“黄沙百战穿金甲，______________________”表现了将士的豪情。（3）《草船借箭》选自《___________》，表现了诸葛亮的___________。4.按要求写句子。（8分）（1）用“既……又……”写一句话，描述长白山的特点。________________________________________________________________（2）把“溪水叮叮咚咚地流向远方”改为拟人句。________________________________________________________________（3）修改病句：通化的山葡萄非常丰富，又甜又酸。________________________________________________________________（4）仿写：母爱如春雨，滋润我的心田；母爱如阳光，______________________。5.口语交际。（5分）假如有外地朋友来柳河游玩，请你简要介绍一处本地特色（如：景点、物产、风俗等），注意语句通顺，表达热情。________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《梅花魂》片段，回答问题。“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！……一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1.用“____”画出描写梅花精神的句子。（2分）2.“梅花的秉性”在文中指的是什么？（3分）________________________________________________________________3.外祖父为什么把梅花图送给“我”？这表达了怎样的感情？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.请联系实际，谈谈作为柳河少年，如何在生活中学习梅花的品格。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）长白山的馈赠我的家乡在长白山脚下。每到秋天，山林就变成了五彩的调色盘。红的是枫叶，黄的是桦树，绿的是松柏。这时候，大人们会背着竹篓上山采摘山货。山葡萄像一串串紫珍珠，藏在藤蔓间。摘一颗放进嘴里，酸甜的汁水瞬间溢满口腔。还有松茸、榛蘑、五味子……这些都是大山的慷慨赠予。爷爷说，采摘时不能“竭泽而渔”，要留下一些，来年才会还有收获。这话让我懂得了“取之有度”的道理。最有趣的是跟爸爸去捡核桃。成熟的核桃裹着绿衣，掉在草丛里。用石头砸开硬壳，新鲜的核桃仁白嫩嫩、香喷喷的。夕阳西下，我们满载而归，身后是静默的大山，它像一位慈祥的老人，守护着一代又一代山里人。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文解释词语。（4分）（1）慷慨：______________________________________________________（2）竭泽而渔：__________________________________________________3.第二自然段主要写了什么？请简要概括。（4分）________________________________________________________________4.画线句子运用了___________的修辞手法，这样写的好处是__________________________________________________________________________。（4分）5.从爷爷的话中，“我”懂得了什么道理？结合生活实际，说说你的理解。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的______提示：横线上可以填“山葡萄”“秋收”“松花石”“滑雪场”等体现通化柳河特色的事物或场景。围绕所选内容，写一篇不少于350字的作文，要求内容具体，感情真实，书写工整。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）融化（2）尊敬（3）默读（4）虎啸2.（1）cān（2）bāi（3）遵（4）荣3.（1）睡醒了在天上逛（2）不破楼兰终不还（3）《三国演义》神机妙算（或：才智过人）4.（1）示例：长白山既是著名的风景区，又是天然的资源宝库。（2）示例：溪水唱着欢快的歌儿奔向远方。（3）修改：通化的山葡萄产量非常丰富，味道又甜又酸。（4）示例：温暖我的世界。5.示例：欢迎你来柳河！我们这儿最有名的是山葡萄，秋天时满山遍野都是。用山葡萄酿造的葡萄酒特别醇香。你还可以参观罗通山古城遗址，听抗联故事呢！（语句通顺，体现热情，介绍具体即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。2.指梅花不畏严寒、坚贞不屈的品格，也象征中华民族有骨气、不屈不挠的精神。3.因为外祖父希望“我”像梅花一样，保持中国人的气节；表达了外祖父对祖国的热爱和对“我”的殷切期望。4.示例：在学习中遇到困难时不退缩；生活中勤俭节约，不攀比；保护家乡环境，做有骨气、有担当的少年。（结合梅花品格，联系实际即可）（二）课外阅读1.示例：长白山的秋天2.（1）大方，不吝啬。文中指大山无私地给予人们丰富的物产。（2）比喻只图眼前利益，不作长远打算。文中指采摘山货不能采尽，要留有余地。3.主要写了秋天长白山的丰富物产（如山葡萄、松茸等）以及人们采摘时的乐趣和规矩。4.比喻（或拟人）生动形象地写出了大山的沉静、慈爱和无私，表达了对大山的深厚感情。5.懂得了要合理利用自然资源，不能贪心，要保护生态平衡，才能可持续发展。结合实际：如节约用水、不乱扔垃圾、植树造林等。（道理