孝感市大悟县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

孝感市大悟县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）大悟的春天，shāngāng（）上茶树吐绿，chítáng（）边垂柳依依。爷爷常在这里fùtāngdǎohuǒ（）地讲述革命故事，教导我们要jiānchí（）奋斗，mǐnjié（）前行。2.用“√”给加点字选择正确读音。（4分）单于（dānchán）晕倒（yūnyùn）解剖（pōupāo）倔强（juéjuè）3.先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号）（8分）①临危不（）②（）清玉洁③心急如（）④焦（）不安（1）面对突发状况，他总能（），冷静处理。（2）大悟的柏园黄龙寺古柏历经千年风雨，依然挺拔，像一位（）的卫士。4.按要求写句子。（8分）（1）黄龙寺的钟声回荡在山谷间。（改为比喻句）________________________________________________________________（2）我们怎么能忘记革命先烈的英勇事迹呢？（改为陈述句）________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《墨梅》中“不要人夸好颜色，________________”表现了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长__________、__________的精神品质令人敬佩。（3）大悟是著名的“将军县”，在这片红色的土地上，流传着许多__________（填成语）的英雄故事。我们少年儿童要__________，__________，将来建设家乡。（结合本地特色，填入合适的名言或成语）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《挑山工》（节选）我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁。敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子，另一头捆着五六个青皮西瓜……他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉……我们看了很久，他始终没说一句话，只是埋头挑担，一步一步向上登攀。1.从文中找出描写挑山工外貌的句子，用“____”画出来。这些描写给你留下了怎样的印象？（4分）2.“一步一步向上登攀”中的“登攀”能否换成“行走”？为什么？（4分）3.联系全文，你认为挑山工身上最值得学习的精神是什么？请结合生活或学习实际，谈谈你的体会。（6分）（二）课外阅读（16分）大悟的“茶”故事我的家乡大悟，山多，云雾多，出好茶。每到清明前后，家家户户都忙碌起来。天刚蒙蒙亮，奶奶就挎着竹篮上山了。她说，采茶要赶早，带着露珠的茶芽最鲜嫩。只见她的手指在茶树上飞快地跳动，像在弹奏一曲清晨的乐章。一捏，一提，一颗颗碧绿的茶芽就轻轻地落进了竹篮里，不伤叶，不伤枝。采回来的茶青要经过摊青、杀青、揉捻、烘干等多道工序。爷爷是制茶的好手。他最看重“杀青”这道关。铁锅烧得温热，倒入茶青，爷爷那双布满老茧的大手便开始了与茶叶的“对话”。翻炒、抖散、闷烘……力度、温度、时间，全凭他一双手的感觉。他说，火候不到，茶有青气；火候过了，茶就老了。只有恰到好处，才能锁住春天的味道，做出栗香高长、滋味醇厚的大悟绿茶。一片茶叶，从枝头到茶杯，历经采摘和磨练，最终将清香奉献给人们。每当品着家乡的茶，我总想起爷爷奶奶那专注的身影和流淌的汗水。1.根据短文内容填空。（4分）采茶最好的时间是___________，采的是带着___________的茶芽。制茶的关键工序是___________，这道工序特别讲究___________。2.请用“～～”画出文中一处比喻句，并说说这样写的好处。（4分）3.短文第3自然段中“爷爷那双布满老茧的大手便开始了与茶叶的‘对话’”，这里的“对话”指的是什么？表现了爷爷怎样的特点？（4分）4.作者从“茶的故事”中体会到了什么？请结合短文内容简要概括。（4分）三、习作天地（30分）题目：我家乡的______（风景/人物/特产）要求：1.从括号中任选一个词语，把题目补充完整，围绕家乡（大悟）的特色来写。2.内容具体，语句通顺，能表达真情实感。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.山冈池塘赴汤蹈火坚持敏捷2.chányūnpōujué3.惧冰焚躁（1）①（2）②4.（1）示例：黄龙寺的钟声像悠远的歌谣，回荡在山谷间。（2）我们不能忘记革命先烈的英勇事迹。5.（1）只留清气满乾坤（2）忠于职守舍己为人（意思对即可）（3）示例：可歌可泣志存高远奋发图强（符合语境即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁。敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。印象：朴实、健壮、有力量。2.不能。“登攀”强调向高处攀登，动作更具目的性、艰难性和向上性，更能体现挑山工负重上山的不易和坚韧精神；“行走”词义普通，无法传达这种语境。3.示例：最值得学习的是目标专一、脚踏实地、坚持不懈的精神。在学习中，我们也会遇到“高山”，比如难解的数学题，这时不能急躁，要像挑山工一样，认定目标，一步步思考、练习，最终就能“登”上知识的高峰。（二）课外阅读1.清明前后（天刚蒙蒙亮）露珠杀青火候（力度、温度、时间）2.示例：只见她的手指在茶树上飞快地跳动，像在弹奏一曲清晨的乐章。好处：生动形象地写出了奶奶采茶动作的熟练、轻快和优美，富有画面感。3.“对话”指爷爷精心地翻炒、抖散、闷烘茶叶，掌控制茶的火候。表