（一模）天津市部分区2026年高三质量调查试卷（一）历史试卷（含答案）

天津市部分区2026年高三质量调查试卷(一) 历史 2026.04历史试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，在试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2.本卷共15题,每题3分,共45分。单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。1.《史记》载：武王灭商之后“封商纣子禄父殷之余民”，又“褒封神农之后于焦(今河南陕县)，黄帝之后于祝(今山东禹城)，帝尧之后于蓟(今北京)，帝舜之后于陈(河南淮阳)，大禹之后于杞(河南杞县)”。此举旨在A.为了稳固西周的统治 B.建立封建贵族统治C.强化对落后地区控制 D.弘扬儒家仁政思想2.宋代理学家张载的名句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”一直为后世所称颂。这主要是因为该思想A.有利于加强中央集权 B.体现个人对社会的担当C.便于统治者控制百姓 D.具有客观唯心主义倾向3.明初，太祖谕“民者，国之本也，今天下已定而民数尤未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户帖”，“各书户之乡贯、丁口、名、岁以字号编为勘合，用半印钤记。籍藏于部，帖给予户”，“隐瞒户口者，家长杖一百，流三千里”。这一举措意在A.助推“一条鞭法”实施 B.适应农产品商品化程度的加深C.强化宗族内聚力的提升 D.加强人口管理，稳定社会秩序高三历史(一)第1页(共8页)4.民国前期，读书人的“离村”是中国社会前所未有的新现象。这些人“离村”基本只有入城一个方向，他们中相当多是在乡间接受了一些初级教育而到城市进一步求学的青年读书人，还包括一些已任教师者和部分士绅。这一现象源于A.边疆建设需要 B.自然经济解体C.响应政府号召 D.近代教育变革5.1931年后，中央苏区成立了中央兵工厂、中华钨矿公司、中华纸业公司等国营企业。1932年1月，中央苏区政府颁布了《关于工商业投资暂行条例的决议》，“允许私人资本在中华苏维埃共和国境内自由投资经营工商业”。上述举措A.做好了红军战略转移的准备 B.旨在适应抗战形势发展需要C.体现了新民主主义经济探索 D.扩大了土地革命的阶级基础6.1954年，有社论指出：苏联帮助我国新建与改建的工程，包括钢铁联合企业、汽车厂、拖拉机制造厂、电力站等，这些厂矿的设备，都是通过贸易方式，用输出我国的农产品、土特产品及矿产品来换取的，“出口是为了保证进口，多出口就能多进口”。为此，我国应该A.增强重工业的国际竞争力 B.强化农业对工业基础保障作用C.加强与社会主义阵营合作 D.探索工农业协调发展的新道路7.新中国成立后至1972年，约1500名美国人到中国旅行，中美没有来自对方的留学生。2002年，来华美国游客超80万，中国在美留学生达6万余人，约3千美国学生在中国求学。这主要反映了A.国际关系的缓和 B.民间交流的显著加强 C.外交局面的变迁 D.新型大国关系的确立8.1981年底召开的五届全国人大四次会议上，部分人大代表提议把每年3月设为“全民文明礼貌月”。1982年2月，中共中央办公厅转发了中共中央宣传部《关于深入开展“五讲四美”活动的报告》，确定每年3月为“全民文明礼貌月”。“全民文明礼貌月”的制度化A.有利于深化城市经济体制改革 B.弘扬了社会主义核心价值观C.推动了全党工作着重点的转移 D.说明精神文明建设受到重视高三历史(一)第2页(共8页)9.1993年《国家公务员暂行条例》颁布实施，标志着曾经属于“干部”群体中的部分人员此后将以单纯的“公务员”的身份出现。这一变化有利于A.强化政治身份的属性 B.增强为人民服务的意识C.改变民众的择业观念 D.防止腐败侵蚀国家机构10.下图所示为古希腊历史学家希罗多德著作《历史)》的卷首语。这表明卷首声明在这里发表出来的，乃是哈利卡那索斯(现土耳其博德鲁姆)人希罗多德的研究成果，他之所以要把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘……A.史学研究注重人类文明的传承 B.希罗多德具有较强的城邦意识C.古希腊社会重视道德理论修养 D.希罗多德厚古薄今的史学观念11.下表是英国政府有关济贫的法令、法律规定。这些规定的施行法令、法律文件主要内容1495年济贫法令对乞丐和游手好闲的流民处以鞭刑或戴枷关押，对滥加施舍者进行处罚。1601年《济贫法》对于有劳动能力的贫困者不予救助，并强制其做工自给。1662年《住所法》贫苦者只有在他的出生地才有可能得到救助。A.增强了国家转型的社会元素 B.促成了英国民族国家的形成C.体现了资本主义民主的虚伪 D.扩大了政府部门的立法职能12.第二次世界大战后，西方发达国家普遍建立起较为完善的社会福利制度，涵盖医疗、教育、养老、失业救济等方面。其积极影响在于A.彻底缓和了社会矛盾与贫富差距 B.保障了社会的基本公平与稳定C.解决了资本主义经济危机的根源 D.实现了全社会收入的绝对平均高三历史(一)第3页(共8页)13.世界银行集团发布的研究报告显示，“一带一路”倡议的全面实施，使3200万人摆脱日均生活费低于3.2美元的中度贫困状态；使全球贸易增加，沿线经济体贸易增加9.7%，全球收入增加2.9%。这表明“一带一路”A.确立了新的国际秩序 B.推动了亚非经济的快速发展C.为全球经济注入活力 D.加速了区域经济集团化发展单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分，每一选项的分值分别为3、2、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。14.东周以来，周王室垄断学术文化的局面逐渐被打破，知识不再是贵族阶层的专属，转而趋向平民化发展。这一转变更有利于A.中央集权体制形成 B.思想解放与文化交流C.学术平民化的发展 D.百家争鸣局面的出现15.公元1—2世纪，罗马帝国境内道路总长超过8万公里，形成了西方谚语“条条大路通罗马”的盛况。这些道路建设的出发点是A.服务帝国统治与贸易发展 B.彰显帝国强大加强各地交流C.加强军事控制与行政管理 D.开通丝绸之路方便民众出行高三历史(一)第4页(共8页)第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共3题，共55分。16.(20分)阅读材料，回答问题。材料一唐朝时，对边疆的治理实行羁縻府州制。《新唐书·地理志》中提到：“以其首领都督、刺史，皆得世袭”“贡赋版籍，多不上户部”，还强调“全其部落，顺其土俗”。羁縻府州往往有府、州、县、乡的完整地方行政层级，且其行政级别与中原州县体制基本相当。唐朝往往于羁縻府州驻军，还往往派官员参与治理。————摘编自杨军《羁縻体制与古代边疆》材料二清朝中央设有专门负责边疆民族事务的管理机构————理藩院，直接受皇帝领导。清廷对边疆民族上层人物采用“恩威并用”的策略，如：皇帝定期召见并赏赐边疆各族王公、喇嘛等，任命民族首领负责管理本民族的事务，与蒙古贵族联姻等。同时，清政府在信仰藏传佛教的民族地区，颁行《喇嘛禁例》，严惩喇嘛反叛、违法行为；驻藏大臣与达赖、班禅地位平等，驻藏大臣主持西藏地方官吏升黜赏罚，负责西藏的对外交涉事务，稽核地方财政等。……清政府对边疆民族地区多重措施并举，既强化了清廷在边疆民族地区的统治，也促进了边疆民族的经济发展和社会进步。————摘编自《中华文明史》(1)根据材料一，概括唐朝羁縻府州制的主要内容，并结合所学知识，简析其实施的有利条件。(10分)高三历史(一)第5页(共8页)(2)根据材料二，归纳清朝边疆治理的特点。综上，谈谈你对中国古代边疆治理发展规律的认识。(10分)17.(20分)阅读材料，回答问题。天津港的前世今生1860年，清咸丰十年，天津对外开埠，成为通商口岸。此后数十年间，天津港逐渐成为华北地区的贸易枢纽，洋货云集，国货外销，见证了近代中国被迫卷入资本主义世界市场的历程。1984年，天津港被选为全国首个港口体制改革试点，实行“双重领导、地方为主”的管理体制。1986年，邓小平视察天津港并肯定改革成效。1993年起，天津港吞吐量以年均千万吨级的速度增长，2001年成为北方首个亿吨大港。2023年，天津港建成全球首个“智慧零碳”码头；2025年，其集装箱作业效率创世界纪录，总体规划获批复，目标直指2035年集装箱吞吐能力3500万标准箱。——摘编自百度百科高三历史(一)第6页(共8页)(1)根据上述材料概括近代天津港的发展特点，并结合所学知识，分析19世纪60年代天津港开埠的历史背景。(10分)(2)根据上述材料并结合所学知识，分析改革开放后天津港快速发展的原因，并谈谈天津港的发展历程对中国特色社会主义建设的启示。(10分)088:高三历史(一)第7页(共8页)18.(15分)阅读材料，回答问题。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力……各种文明都有其独特魅力和深厚底蕴，都是人类的精神财富。———摘编自联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》围绕“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面自拟论题并展开论述。(要求：明确写出所拟论题，立论正确，阐述须有史实依据，史论结合，逻辑严密，条理清晰。)高三历史(一)第8页(共8页)天津市部分区2026年高三质量调查试卷(一)历史参考答案第Ⅰ卷1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C8.D 9.B 10.A 11.A 12.B 13.C14.B(3分) D(2分) C(1分) A(0分)15.C(3分) A(2分) B(1分) D(0分)第Ⅱ卷16.(20分)(1)主要内容：任用边疆民族首领担任都督、刺史，官职可世袭；边疆地区贡赋、户籍大多不纳入中央户部管理；保留部落原有组织和习俗；中央在羁縻府州驻军并派遣官员参与治理。(每点2分，任答三点即可。6分)有利条件：唐朝国力强盛，疆域拓展；统治者推行开明的民族政策；秦汉以来边疆治理经验的积累。(每点2分，任答两点即可。4分)(2)特点：设置专门的中央机构理藩院管理边疆民族事务；对边疆民族上层实行“恩威并用”策略；注重运用法律手段规范边疆治理；强化中央对边疆关键地区的直接管控(如驻藏大臣的设置)。(任答3点即可。6分)认识：边疆治理制度随时代发展不断完善，由间接统治向直接统治演进；中央集权的强化是边疆治理发展的核心动力；边疆治理始终兼顾国家统一与民族地区的特殊性(每点2分，任答两点即可，言之有理可酌情给分。4分)17.(20分)(1)特点：受到西方列强侵略的影响；在地区贸易中地位不断提升。(4分)历史背景：第二次鸦片战争中国战败，《北京条约》签订，天津被辟为通商口岸；西方列强加紧对华商品输出和原料掠夺；近代中国自然经济逐步解体。(每点3分，任答两点即可，言之有理可酌情给分。6分)(2)原因：改革开放政策的推动；港口体制改革的率先试点，激发发展活力；国家对基础设施建设的持续投入；科技创新赋能港口转型升级。(6分)高三历史(一)参考答案第1页(共2页)启示：要坚持走自主创新之路；要深化体制改革，释放经济发展活力；要继承发扬不畏艰难戮力奋斗的精神。(4分)18.(15分)参考示例:评分标准(层级赋分)第一层次：有题目；论点比较明确，语言比较通顺，基本能史论结合(0—7分)。第二层次：有题目；论点明确，史论结合，论述较清晰；有自己的认识(8—12分)。第三层次：有题目；论点明确，史论结合，论述清晰；有自己全面的认识(13—15分)。标题：文明交流助力人类文明形态升级世界近代史是一部文明交流交融的发展史，科技与物种的跨国界传播，打破了文明的地域壁垒，推动人类文明不断迈向新高度。物种交流层面，新航路开辟引发的“哥伦布大交换”具有里程碑意义。美洲的玉米、马铃薯、番茄等高产作物被引入欧亚大陆，极大缓解了多地的粮食短缺问题，支撑了人口的快速增长；而欧洲的小麦、水稻，以及马、牛等牲畜传入美洲，改变了美洲的农业生产结构与社会生活方式，