工程质量教育培训制度2

工程质量教育培训制度

第一条：编制目的

为加强工程质量管理、规范和明确质量管理行为和职责，提高工程质量，实

现业主对工程质量的要求，为其提供满意工程。根据我公司有关工程质量方

面的文件、项目部部质量管理文件特制定本质量教育培训制度。

第二条：指挥质量教育培训内容及要求

1.全员学习与质量有关的法律、法规、验标及质量管理办法；

2.全员了解每月施工现场的施工质量现况；

3.及时通报事故案例、警示全体人员；

4,定期、不定期对管理干部进行质量管理知识培训。

第三条：质量教育形式

L利用安全会议形式进行“质量重于泰山”宣传教育；

2.现场观摩学习：

3.开展质量管理交流会、专题会；

4.组织参加质量事故案例专题会议；

5.开展质量知识竞赛。

第四条：指挥部每月进行一次质量管理培训

1.各单位对新工人（包括合同工、学徒工、实习工）必须从新进行技术

交底并各讲解清楚；

2.项目部、施工队必须坚持质量教育：

①开工前管理人员教育：开工前组织经理部所有管理人员，对本工

程的工程概况、质量目标、工期要求进行教育，使每个人都清楚了解

本工程的特点和各项要求，把创优质工程作为每个人的自觉行为；同

时要求各级管理人员，根据自己的职责编写自己的工作计划和工作目

标，并和相关人员签订《责任状》。

②施工人员入场前教育：工人入场后先组织学习，由项目经理、项目

总工、质量工程师、栋号工程师进行讲课，内容包括：本工程的概况、

质量目标、质量管理办法、质量奖罚办法；提高全体施工人员的质量

意识，提高全体施工人员创优质工序、优质工程的自觉性和积极性。

③作业队生产、技术、质量等管理人员教育：施工队入场后，及时完

善施工队的质量管理体系，并将其纳入经理部的质量管理体系之中。

组织生产、技术、质量等管理人员进行专项培训，协助施工队制定相

应的质量管理、质量奖罚办法。

④重要工序施工前交底教育：在每道工序开始施工前，由栋号工程师

和质量工程师，对从事本道工序施工的班组长、技术骨干进行专门的

交底教育，使11述人员明确施工要点、质量要求：做到施工时心中有

数，并指导作业人员做好各项质量要求。

⑤教育培训目的、效果：全体职工群众质量教育和本岗位操作规程学

习率达到100%；主要质量负责人、质量管理人员、专职质检员持证上

岗率达到100%；新进行人员质量教育率100%；作业队伍、劳务组织、

临时工质量培训率100%。

《建设工程质量管理条例》的相关法律法规的意义、主要内容：a加强过

程控制，强化责任追究，努力提高全员质量素质。b加强各控制点质量得到有

效的提高。强化体系意识，使各部门和所有人员都明确体系所规定的职责与

权限，并按要求做好本职工作，消除管理和操作的随意性。强化证据意识做

到每操作一步都按体系文件规定留下记录

3.各单位每月建立质量教育培训周，通过知识竞赛、专题讲座、事故案

例分析等教育活动来提高全员的质量意识。

第五条：资料整理

1、对于所有质量教育活动，指挥部、项目队的安质部门或工程部门必须做好

相关记录，并附参加人员签到表或影像资料；

2.项目安质部应在每月25日前完成当月的质量教育培训工作。

第六条：指挥部安质部每月对各单位质量教育培训情况进行监督检查

本制度由指挥部安质部负责解析。

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