天水市清水县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

天水市清水县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）yōujìngqiánfúbódòuzhuózhuàng()()()()yíduànxūyàobēnfùzītài()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）晕倒（yūnyùn）单于（chándān）机械（jièxiè）挣扎（zhāzhá）倔强（jiàngqiáng）塞外（sàisāi）3.比一比，再组词。（8分）辩（）萤（）洛（）俊（）辨（）荧（）络（）骏（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）（）（）欲聋（）七（）八临（）不（）囊（）夜（）(1)描写人物品质的词语是：__________，我还能写一个：__________。(2)看到“囊萤夜读”这个词语，我想到了古人刻苦读书的故事，例如：__________。5.句子练习。（8分）(1)火箭宛若一条巨龙，划破湛蓝的天穹，消失在茫茫的宇宙之中。（用加点的词语仿写比喻句）(2)黄继光说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）(3)我们从小要做到讲究卫生的习惯。（修改病句）(4)清水县是轩辕黄帝的故里，被誉为“轩辕故里”。（调整语序，不改变句意）6.根据课文内容填空。（4分）(1)《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长__________、__________的品质令人敬佩。(2)《墨梅》中“不要人夸好颜色，__________”表现了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》片段，完成练习。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。……过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.解释下列加点的字。（4分）(1)家贫不常得油________(2)太白感其意________(3)还卒业________2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。3.这两个故事后来演变成了两个成语，分别是__________和__________。（2分）4.车胤和李白的故事给了你什么启发？结合你自己的学习生活谈一谈。（3分）5.我们清水县的“轩辕文化”中也蕴含着勤奋坚韧的精神。请你结合对家乡文化的了解，简单写一句关于勤奋学习的格言。（3分）（二）课外阅读（15分）清水小记我的家乡在清水，这里虽没有大都市的繁华，却有着独特的宁静与美好。春天，牛头河畔的柳树抽出嫩芽，像少女柔顺的长发。孩子们在河滩上放风筝，那风筝飞得老高，仿佛要触到湛蓝的天空。夏天，温泉氤氲着热气，那是大自然赠予我们的礼物。夜晚，躺在农家小院的竹椅上，听着蛙声一片，数着满天繁星，惬意极了。秋天，是收获的季节。山上的苹果红了，像一个个小灯笼挂满枝头。家家户户的院子里晒着金黄的玉米和火红的辣椒，构成一幅美丽的画卷。最让我难忘的是冬天的社火。锣鼓喧天，人们穿着节日的盛装，舞龙、耍狮、踩高跷……热闹非凡。那浓浓的乡情和年味，温暖了整个寒冬。清水，这片轩辕黄帝曾耕耘过的土地，正用她质朴的方式，滋养着一代又一代的儿女。1.短文按照__________顺序，描写了清水县四季的景色和风土人情。（2分）2.文中画线的句子运用了__________的修辞手法，生动地写出了__________。（3分）3.短文第二自然段主要写了清水县__________和__________两个季节的景色。（2分）4.作者写到冬天的社火时，用了“锣鼓喧天”、“热闹非凡”等词语，表达了作者怎样的情感？（3分）5.短文结尾说清水“正用她质朴的方式，滋养着一代又一代的儿女”。结合全文，谈谈你对这句话的理解。（5分）三、习作天地（30分）题目：我家乡的__________节提示：我们清水县有着丰富的民俗文化，如轩辕黄帝诞辰祭祀、社火、端午插柳等。请选择一个你熟悉的、喜欢的家乡节日，将题目补充完整，写一篇习作。可以写写这个节日的来历（听说的也可以）、场景、人们的活动以及你的感受。注意把过程写清楚，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.幽静潜伏搏斗茁壮一段需要奔赴姿态2.yūnchánxièzhájiàngsài3.示例：辩论辨别；萤火虫荧光；洛阳联络；俊俏骏马4.震耳欲聋横七竖八临危不惧囊萤夜读(1)临危不惧示例：舍己为人（大公无私等）(2)示例：悬梁刺股（凿壁偷光等）5.(1)示例：平静的湖面宛若一面巨大的镜子。(2)黄继光说，请把那个任务交给他。(3)我们从小要养成讲究卫生的习惯。（或：我们从小要做到讲究卫生。）(4)被誉为“轩辕故里”的清水县，是轩辕黄帝的故里。6.(1)临危不惧、忠于职守（舍己为人等）(2)只留清气满乾坤二、阅读理解（一）课内阅读1.(1)贫穷(2)被……感动(3)完成学业2.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日地学习。3.囊萤夜读铁杵成针4.示例：启发我们学习要刻苦勤奋，有恒心和毅力。就像我练习书法，起初觉得枯燥，但坚持每天练习，终于有了进步。5.示例：轩辕精神励勤学，牛头河畔书声扬。（符合“勤奋”主题，结合清水文化即可）（二）课外阅读1.时间（四季）2.比喻苹果成熟时数量多、颜色红的样子3.春夏4.表达了作者对家乡传统民俗的热爱，以及看到热闹社火场景时的喜悦、自豪