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洛阳市偃师市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(共30分)1.看拼音写词语。(8分)(1)yíshīshìwǒdejiāxiāng,zhèlǐyǒulóngménshíkūhéxuánzànggùlǐ。()(2)wǒmenyàobǎohùchuántǒngwénhuà,chuánchéngzhōnghuáměidé。()(3)gǔdàishénhuàzhōng,pángǔkāitiānpìdì,nǚwābǔtiān,zhèxiēgùshìdàigěiwǒmenqǐdí。()(4)tōngguòkēxuéyánjiū,rénmenzhújiànjiěkāilezìrándeàomì。()2.辨字组词。(6分)坚()艰()灌()罐()息()熄()泽()择()3.将下列词语补充完整,并选择一个造句。(8分)()()不息()()斑斓精()力()()()奔月造句:________________________________________________________4.根据课文内容填空。(8分)(1)《盘古开天地》中,盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙:他的双眼变成了________和________;他的汗毛变成了________;他的血液变成了________。(2)《精卫填海》选自《________》,表现了精卫________的精神。(3)《普罗米修斯》是________(国家)神话,赞扬了普罗米修斯________的伟大品格。二、语言积累与运用(共20分)5.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)(1)“女娲补天”“后羿射日”“大禹治水”都是中国古代神话故事。()(2)《扁鹊治病》这则寓言告诉我们,要善于听取别人的正确意见。()(3)《纪昌学射》中,纪昌首先练习的是眼力,这说明打好基础很重要。()6.按要求写句子。(8分)(1)普罗米修斯被锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句)________________________________________________________(2)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(用加点的词写比喻句)……像……________________________________________________(3)我们怎能不保护这些珍贵的神话传说呢?(改为陈述句)________________________________________________________(4)结合偃师本地特色,用上“玄奘故里”“丝绸之路”写一句话。________________________________________________________7.口语交际。(6分)班级要举办“走进偃师历史,讲述家乡神话”主题班会,请你作为小主持人,设计一段开场白(不少于50字)。________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(12分)又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也累得倒了下去。盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。8.这一段选自课文《________》。(2分)9.用“____”画出这段的中心句。(2分)10.这段文字主要运用了________的修辞手法,表现了盘古________的精神。(4分)11.联系实际,说说你对“创造”的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(13分)偃师与“最早的中国”我们偃师被许多历史学家称为“最早的中国”。因为在偃师的二里头遗址,考古学家发现了夏朝晚期的一座大型都城。这里有中国最早的宫殿建筑群、最早的青铜礼器群,还有最早的城市道路网。二里头文化像一颗璀璨的明珠,照亮了中华文明的曙光。它告诉我们,早在三千多年前,我们的祖先就在这里创造了辉煌的文明。他们制作精美的陶器,铸造庄严的青铜鼎,建造宏伟的宫殿。这一切,都展现了中华民族古老的智慧和强大的创造力。如今,二里头夏都遗址博物馆就矗立在我们的土地上。它静静地诉说着古老的故事,吸引着四面八方的人们前来参观。作为偃师的小学生,我们更应该了解这段历史,为家乡深厚的文化底蕴感到自豪,并立志将中华文明传承下去。12.为什么偃师被称为“最早的中国”?请在文中找出答案抄写下来。(3分)________________________________________________________13.二里头文化有哪些“最早”?请至少写出三点。(3分)(1)________________(2)________________(3)________________14.文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________。(4分)15.读了这篇短文,你有什么感想?请结合自身谈一谈。(3分)________________________________________________________________________________________________________________四、习作(共25分)题目:我心中的神话英雄提示:在本单元中,我们认识了盘古、女娲、精卫、普罗米修斯等神话英雄。在偃师的历史与传说中,也有许多值得尊敬的英雄人物或神话传说(如玄奘西行、大禹治水足迹等)。请选择一个你最喜欢或最敬佩的神话(或传说)英雄,写写他/她的故事,并说说他/她的哪些精神品质值得你学习。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识1.(1)偃师是我的家乡,这里有龙门石窟和玄奘故里。(2)我们要保护传统文化,传承中华美德。(3)古代神话中,盘古开天辟地,女娲补天,这些故事带给我们启迪。(4)通过科学研究,人们逐渐解开了自然的奥秘。2.示例:坚持、艰难;灌溉、瓦罐;休息、熄灭;光泽、选择。3.川流不息、五彩斑斓、精疲力竭、嫦娥奔月。造句略。4.(1)太阳、月亮;茂盛的花草树木;奔流不息的江河。(2)《山海经·北山经》;不屈不挠、坚韧不拔。(3)古希腊;不畏强暴、为民造福。二、语言积累与运用5.(1)√(2)√(3)√6.(1)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。(2)示例:偃师二里头遗址就像一本厚重的历史书,记载着古老的文明。(3)我们要保护这些珍贵的神话传说。(4)示例:玄奘故里在偃师,这位唐代高僧从丝绸之路西行取经的故事激励着我们。7.示例:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!偃师是我们美丽的家乡,这里不仅有深厚的历史,还有许多动人的神话与传说。今天的班会,就让我们一同走进历史长河,聆听家乡那些神奇的故事,感受先人的智慧与精神吧!三、阅读理解(一)8.《盘古开天地》9.盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。10.排比(或夸张);无私奉献、勇于创造。11.示例:创造就是通过自己的努力和智慧,做出新的事物。就像盘古创造宇宙一样,我们的学习、生活中的发明,都是创造。我们要学习这种创造精神。(二)12.因为在偃师的二里头遗址,考古学家发现了夏朝晚期的一座大型都城。13.示例:(1)最早的宫殿建筑群
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