伊春市美溪区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

伊春市美溪区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）春天到了，小兴安岭的森林里一片（）（cuìlǜ）。（2）林场的叔叔们正在（）（zhìlǐ）一片新育的林苗。（3）爷爷说，我们要像红松一样（）（jiānqiángbùqū）。（4）溪水（）（dīngdīngdōngdōng）地响，像在弹琴。2.比一比，再组词。（6分）溪（）材（）届（）溪（）才（）屈（）3.将下列词语补充完整，并选择合适的填空。（8分）千（）万（）（）（）葱葱名不（）（）（）（）向荣（1）我们的家乡伊春，森林资源丰富，到处是（）的林海。（2）随着生态保护越来越好，家乡的旅游业也发展得（）。4.根据课文内容及“日积月累”填空。（10分）（1）见善则迁，_______________。——《周易》（2）_______________，是谓过矣。——《论语》（3）本单元我们学习了《___________》这篇课文，知道了复述故事要抓住故事的_______________。（4）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这两句诗让我想到了我们伊春，因为（），所以春天来得比南方晚一些。5.句子练习。（8分）（1）仿照例句，把句子写具体。例：森林是一座宝库。小兴安岭的原始森林是一座巨大的绿色宝库。家乡的河很美。__________________________________________________（2）用恰当的关联词合并句子。我们保护森林。森林会慷慨地回报我们。__________________________________________________（3）请运用至少一种修辞手法，写一句赞美家乡伊春天蓝水清的话。__________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《慢性子裁缝和急性子顾客》片段，回答问题。……顾客噌的一下跳起来：“这么慢啊！”裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”……“那就算啦，我还是去找刚才的裁缝吧。”顾客夹起布料就要走。“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”1.从哪些词语可以看出顾客是个“急性子”？（3分）__________________________________________________2.裁缝说“我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦”，他为什么这样说？用自己的话写一写。（4分）____________________________________________________________________________________________________3.生活中，你是更像这位顾客，还是更像这位裁缝？请结合生活中的一件小事说说你的理由。（4分）____________________________________________________________________________________________________4.如果你是这位顾客，听了裁缝的话，你会怎么做？为什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）林都的四季（节选）我的家乡在伊春，人们都叫她“林都”。这里的四季，各有各的美。春天，积雪融化，叮咚的溪水唤醒了沉睡的森林。达子香（兴安杜鹃）是春天的信使，它们不畏严寒，在还有些冷的山坡上绽放出一片片粉红。林间开始有了鸟鸣，那是春天的乐章。夏天，是小兴安岭最（）的时候。树木长得郁郁葱葱，密不透风，像给大地撑起了绿色的巨伞。走进森林，一点也不觉得热，阳光透过叶缝洒下来，变成地上跳动的小光点。这时候，森林里各种蘑菇和野果都悄悄成熟了。秋天，森林换上了五彩的衣裳。红松的绿、枫树的红、白桦的黄……交织在一起，美得像一幅油画。这也是收获的季节，人们忙着采摘松子、榛子，还有五味子等山货。冬天，大地盖上了厚厚的雪被。森林显得格外宁静。红松依然披着绿装，屹立在风雪中，展示着它的坚强。我们可以去金山鹿苑看梅花鹿，也可以去滑雪场感受速度与快乐。我爱林都的四季，更爱她无私的奉献。1.给文中括号处选择一个最恰当的词语：（）（2分）A.炎热B.热闹C.茂盛D.欢乐2.短文是按________顺序来描写伊春美景的。文中被称为“春天的信使”的是________。（4分）3.用“____”画出文中一处运用了比喻修辞手法的句子，并说说这样写的好处。（4分）好处：____________________________________________4.为什么说红松“展示着它的坚强”？结合短文和生活实际谈谈你的理解。（3分）____________________________________________________________________________________________________5.你的家乡伊春哪个季节最美？请用一两句话简单描绘一下。（2分）__________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我和______的故事提示与要求：在横线上填上一个人或一种事物，比如“我和红松的故事”“我和小松鼠的故事”“我和林区老爷爷的故事”……可以写真实的经历，也可以展开合理的想象。注意把故事写清楚，写出真情实感。不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（40分）1.（每字0.5分）翠绿；治理；坚强不屈；叮叮咚咚2.（每词1分，答案略，合理即可）示例：小溪/溪流；木材/材料；首届/届时光；溪水；刚才；屈服3.（每词1分，填空每空2分）千（方）百（计）；（郁）（郁）葱葱；名不（虚）（传）；（欣）（欣）向荣；（1）郁郁葱葱；（2）欣欣向荣4.（每空2.5分）（1）有过则改；（2）过而不改；（3）《慢性子裁缝和急性子顾客》（或本单元其他课文题目）；主要内容/起因、经过、结果；（4）（合理即可，需体现海拔高/纬度高等地理特点）示例：我们这里海拔较高（或：我们地处北方）。5.（1）（2分）示例：汤旺河像一条碧绿的丝带，蜿蜒在美溪的大地上，美极了。（2）（3分）示例：只要我们保护森林，森林就会慷慨地回报我们。（3）（3分）示例：伊春的天空，蓝得像一块巨大的宝石，清澈的河水则是镶嵌在大地上的明镜。（运用比喻即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）“噌的一下跳起来”、“这么慢啊”、“夹起布料就要走”。（写出两个即可）2.（4分）示例：因为裁缝知道自己干活慢，急性子顾客等不及就会一直催，这样反而能让裁缝加快速度，或者顾客等不及就走了，布料就不用退了。（意思对即可）3.（4分）结合生活事例，说清理由即可。示例：我更像急性子顾客。有一次我等妈妈做饭，一直催她，结果她更忙乱了。我明白了做事不能太急。4.（4分）示例一：我会留下。因为裁缝说得有道理，而且他看起来很有把握。示例二：我还是要走。因为我实在等不了那么久，需要快点拿到衣服。（两种选择均可，需写出合理解释）（二）课外阅读（15分）1.（2分）C2.（4分）时间（或：四季）；达子香（兴安杜鹃）。3.（画线2分，好处2分）示例画线句：“树木长得郁郁葱葱……绿色的巨伞。”或“秋天，森林换上了五彩的衣裳……一幅油画。”好处：生动形象地写出