宜春市樟树市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

宜春市樟树市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)樟树的“四特酒”piāoxiǎng（）四方，qīngchè（）的赣江水哺育着一代代人。(2)吴城商代遗址míngyù（）国内外，我们yóuzhōng（）地为家乡的历史感到自豪。(3)我们做事要shúliàn（），不能máoshǒumáojiǎo（）。(4)春天的阁皂山，树木cōnglóng（），到处shēngjībóbó（）。2.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①精致②精湛③精心④精密(1)樟树药工有着（）的药材加工技艺。(2)妈妈（）地为我准备春游的便当，便当盒里饭菜的摆放十分（）。(3)这台仪器的构造非常（）。3.按要求写句子。（6分）(1)樟树港的码头，曾经是赣江上最繁忙的枢纽。（缩句）(2)仿写：故乡的古桥，像一位饱经风霜的老人，静静地卧在河上。故乡的赣江，像_________________________，_________________________。(3)用修改符号修改病句。通过这次“寻访家乡古建筑”活动，使我们更加热爱脚下的这片土地。4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）(1)《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都是通过描写景物的静态美和动态美来展现风情的。（）(2)“手疾眼快”和“敛声屏气”这两个词语都可以用来形容人物的动作。（）(3)“药不到樟树不齐，药不过樟树不灵。”这句俗语说明了樟树在中医药历史上的重要地位。（）(4)《自相矛盾》这个故事告诉我们，说话做事要前后一致，实事求是。（）5.根据本单元课文内容和积累填空。（8分）(1)夜晚，当你漫步在樟树沿江公园，看到赣江两岸的灯火倒映在平静的水面上，你会想起本单元学过的诗句：“_________________________，_________________________。”（请填写描写宁静夜景的诗句）(2)《田忌赛马》告诉我们_______________________________________________________________。(3)在本单元，我们领略了威尼斯的__________风情，荷兰牧场的__________之美，也感受到了金字塔夕照的__________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《跳水》（节选）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。6.用“____”画出描写孩子处境危险的句子。用“~~~~”画出描写船长果断的句子。（2分）7.文中破折号的作用是（）。（2分）A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示意思的转折D.表示强调8.为什么大家觉得“四十秒钟”时间太长了？（3分）9.在这危急时刻，船长的办法好在哪里？体现了船长怎样的特点？（4分）10.如果当时你在现场，你会想到什么办法来救孩子？请简要写一写。（注意安全可行）（4分）（二）课外阅读（20分）樟树赋（节选）①我的家乡樟树，是一座被药香浸润了千年的古城。行走在老街，空气中似乎总飘散着一缕若有若无的药草清香，那是从“三皇宫”里逸出的，还是从“药师像”前传来的？分不真切。这香味，仿佛穿透了时空，把吴城的青铜器、筑卫城的陶片、閤皂山的道观，都柔和地包裹起来，酿成一部厚重的史书。②若说药是樟树的魂，那赣江便是樟树的脉。它不疾不徐，穿城而过。昔日的樟树港，樯帆林立，南来北往的药材在这里集散。码头上，搬运工喊着号子，药商们操着不同口音讨价还价，空气里弥漫着黄连的苦、甘草的甜、薄荷的凉……那是一个时代的交响。如今，虽然少了些往昔的喧嚣，但江水依然奔流，滋养着两岸的沃土。春天，江边的油菜花开了，金黄一片，像是给赣江镶上了一条灿烂的腰带。③家乡的人，也像这土地上的药材，性格各异却包容共生。有炮制药材时如老僧入定般的沉静与专注，也有酒席上如同“四特酒”般的热烈与醇厚；有钻研古物时的严谨执着，也有广场上舞动时的开朗洒脱。他们在这片古老又年轻的土地上，静静地生活，生生不息。11.联系上下文，理解词语的意思。（4分）浸润：_______________________________________________________________不疾不徐：___________________________________________________________12.短文从哪几个方面来写樟树？请简要概括。（6分）①______________________________②______________________________③______________________________13.品读句子，回答问题。（6分）(1)“这香味，仿佛穿透了时空，把吴城的青铜器、筑卫城的陶片、閤皂山的道观，都柔和地包裹起来，酿成一部厚重的史书。”这句话运用了__________的修辞手法，把“__________”比作“厚重的史书”，形象地写出了______________________________。(2)“春天，江边的油菜花开了，金黄一片，像是给赣江镶上了一条灿烂的腰带。”这句话是__________描写，其作用是____________________________________。14.短文表达了作者对家乡樟树怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（至少写出两点）（4分）三、习作天地（35分）题目：家乡的__________节提示：你的家乡樟树，可能有许多独具特色的节日或风俗，如药王会、春节、中秋节，或是某个社区的邻里节、校园的文化节……选择一个你熟悉的、有特色的“节”，把它的场景、活动、人们的表现以及你的感受具体地写下来。注意把过程写清楚，写出真情实感。要求：1.将题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，感情真实；3.书写工整，不少于400字。宜春市樟树市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与运用（30分）1.(1)飘香清澈(2)名誉由衷(3)熟练毛手毛脚(4)葱茏生机勃勃（每字0.5分，共8分）2.(1)②(2)③①(3)④（每空1分，共4分）3.(1)码头是枢纽。（2分）(2)示例：一条碧绿的绸带缓缓地流向远方（2分）(3)删去“通过”或“使”。（2分）4.(1)√(2)×(3)√(4)√（每题1分，共4分）5.(1)示例：野旷天低树，江清月近人。（符合“宁静夜景”的古诗句即可）（2分）(2)要善于观察思考，运用智慧，合理调配力量或改变策略来解决问题。（2分）(3)动态宁静/和谐雄伟/神秘/瑰丽（每空1分，共3分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的……船长从船舱里出来……就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（船长又喊……）（各1分，共2分）7.C（2分）8.因为孩子处境极其危险，随时可能掉下来摔死，大家的心情非常紧张、焦急和担忧，所以觉得时间过得特别慢。（意思对即可，3分）9.好在利用了孩子害怕枪击的心理，用最直接、最快的方法逼迫孩子跳入海中（水手可以救援），避免了孩子因恐惧在横木上失足摔死的危险。体现了船长临危不乱、沉着果断、机智勇敢的特点。（办法好处2分，特点2分，共4分）10.示例：在甲板上紧急铺上厚厚的棉被或充气垫；组织水手迅速张开一张结实的大帆布或渔网在可能掉落的位置下方；让最灵活的水手从桅杆另一侧小心爬上去接近并抱住孩子。（办法需安全可行，写出一种即可，4分）（二）课外阅读（20分）11.浸润：本指液体渐渐渗入，这里指药香长久地弥漫、渗透在樟树这座城市中，成为其一部分。不疾不徐：指速度不快不慢，节奏舒缓。这里形容赣江水流平稳从容。（每个词语2分，意思对即可，共4分）12.①悠久的药文化（或：被药香浸润）②穿城而过的赣江（或：母亲河赣江及其历史与今貌）③性格多样的家乡人（或：家乡人的品性）（每点2分，共6分）13.(1)比喻（1分）药香以及它所联系的历史遗迹（或：樟树的历史文化）（1分）樟树历史文化的悠久与深厚（2分）(2)景物（环境）（1分）生动形象地描绘了赣江边春天生机盎然、美丽祥和的景象，表达了作者对家乡美