乌兰察布盟凉城县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

乌兰察布盟凉城县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：100分钟一、基础与运用（35分）1.请用楷书正确、工整地抄写下面的句子，注意书写规范。（3分）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——《凉州词》2.读拼音，写词语，请注意书写规范、美观。（8分）(1)凉城的夏天，diàntáng（）般的岱海碧波荡漾，吸引着八方游客。(2)爷爷是位技艺高超的剪纸艺人，他手中的jiǎndāo（）仿佛被赋予了生命。(3)我们要móquáncāzhǎng（），为参加全县运动会的同学们加油。(4)面对困难，他从不tuìsuō（），总是想方设法去克服。3.选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（4分）(1)这片肥沃的田地供（gōnggòng）应着全村人的口粮。(2)蛮汉山的景色令人着（zháozhuó）迷。(3)我们要（尊遵）守公共秩序，做文明凉城人。(4)他的演讲逻辑（严密周密），说服力很强。4.选择题。（6分）(1)下列词语中，与“神机妙算”感情色彩不同的是（）。A.足智多谋B.诡计多端C.料事如神D.运筹帷幄(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.凉城莜面馆里，顾客们一个个“矜持”地端着大碗，吃得津津有味。B.站在岱海边上极目远眺，顿时有心胸“开阔”之感。C.这项传统手艺经过几代人的“传承”，依然焕发着光彩。(3)“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。”这句话主要采用了（）的写法。A.动态描写B.对比衬托C.静态描写D.比喻夸张5.根据课文内容和积累填空。（10分）(1)童孙未解供耕织，____________________。（范成大《四时田园杂兴》）(2)____________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）(3)《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》，作者是__________。文中“他”指的是__________。(4)汉字已经有三四千年的历史，其字体主要经历了甲骨文、__________、小篆、__________、楷书等演变过程。(5)凉城县历史悠久，文化底蕴深厚。当我们游览环岱海遗址群时，会不由得想起《论语》中告诫我们要珍惜时间的句子：“_______________，不舍昼夜。”6.按要求写句子。（4分）(1)仿照例句，运用动作、神态等细节描写，表现人物的“着急”。例：祖父急了，把我推开，拎起水桶来往菜园里跑。（情景：快要迟到了）________________________________________________________(2)用修改符号修改下面病句。（共两处错误）通过参加凉城县举办的“红色故事”演讲比赛，使我更加深刻地了解了贺龙元帅在蛮汉山地区的革命事迹。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《威尼斯的小艇》选段，完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。7.选文第一自然段是围绕“____________________”这句话来写的。作者通过描写在__________、__________、__________等三种情况下船夫的娴熟表现，具体写出了他的技术高超。（4分）8.选文最后一段描写了威尼斯夜晚的静态美。请用“_____”画出其中两处静态描写的句子。这样的静态描写与上文中小艇动态的描写形成了__________，让我们感受到威尼斯__________的特点。（5分）9.如果我们凉城的岱海也发展游船观光，你觉得船夫需要具备哪些驾驶技术或素质？请结合生活实际写一两点。（3分）（二）课外阅读（18分）凉城的风味——莜面①我的家乡凉城，有一种风味美食——莜面。它不仅是一种食物，更承载着家乡的味道和记忆。②莜麦耐寒，适宜在凉城这样的高寒地区生长。秋天，莜麦熟了，沉甸甸的穗子随风摇摆，像一片金色的海洋。收割、打场、晾晒，每一粒莜麦都饱含着农人的汗水。③莜面的制作是一门手艺。先将莜麦淘洗干净，炒熟，磨成面粉。和面更是个技术活，要用滚烫的开水，一边浇一边用筷子搅，待温度稍降，再用手揉成光滑的面团。接着，便是展现主妇们巧手的时刻了：搓鱼鱼、推窝窝、压饸饹……搓好的鱼鱼细长匀称，一圈圈码在笼屉里，像精致的艺术品；推好的窝窝薄如蝉翼，整齐地立在笼布上，宛如蜂巢。④莜面的吃法很有讲究。最常见的搭配是热腾腾的羊肉臊子汤，或是用黄瓜、水萝卜、香菜等调制的凉汤。将蒸熟的莜面蘸上汤汁，送入口中，莜面特有的香气与汤汁的鲜美混合在一起，韧劲十足，回味无穷。家乡有句俗语：“三十里的莜面，四十里的糕，二十里的白面饿断腰。”意思是吃了莜面特别耐饥，走上三十里路都不觉得饿。⑤如今，莜面走出了凉城，被更多的人所熟知。但在我的心中，最好吃的莜面，永远是母亲在灶台边忙碌做出的那一碗。那袅袅的热气里，蒸腾着的是浓浓的乡情。10.联系上下文，解释词语。（2分）韧劲十足：________________________________________________________11.短文围绕“莜面”，依次写了莜麦的生长、__________、__________、__________以及其中蕴含的情感。（3分）12.阅读第③自然段，完成练习。(1)这一段主要写了________________________。（2分）(2)请用“﹏﹏﹏”画出描写主妇们巧手制作莜面造型的句子，这句话运用了__________和__________的修辞手法，生动地写出了莜面造型的__________和__________。（4分）13.第④自然段引用家乡俗语有什么作用？（3分）_______________________________________________________________________14.文章结尾说“那袅袅的热气里，蒸腾着的是浓浓的乡情。”请结合全文和你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）15.凉城县文旅局计划举办“我为家乡凉城代言”小小讲解员选拔活动。如果你要向大家介绍家乡的一处风景（如岱海、蛮汉山）或一种特色（如剪纸、莜面），你会如何设计开场白，才能一下子吸引听众的注意？请把你的开场白写下来。（要求：语言简洁生动，充满感情，不超过80字）四、习作（30分）16.题目：那一刻，我______了提示与要求：生活中总有一些瞬间让我们心潮起伏：可能是登上领奖台“自豪”的那一刻，可能是看到父母辛劳“心疼”的那一刻，也可能是解开难题“激动”的那一刻，或者是了解到家乡历史“骄傲”的那一刻……请选择一件发生在凉城（学校、家庭、社区等）让你印象深刻的事，把题目补充完整，然后完成习作。注意把经过写清楚，特别要运用本学期学到的描写方法（如动作、语言、神态、心理等），把“那一刻”你的具体表现和真实感受写生动。字数不少于400字。参考答案一、基础与运用（35分）1.（3分）抄写正确、工整、规范，无错别字，标点正确。酌情扣分。2.（8分，每词2分）(1)殿堂(2)剪刀(3)摩拳擦掌(4)退缩3.（4分，每空1分）(1)gōng(2)zháo(3)遵(4)严密4.（6分，每题2分）(1)B(2)A(3)B5.（10分，每空1分）(1)也傍桑阴学种瓜(2)黄沙百战穿金甲(3)骆驼祥子老舍（舒庆春）祥子(4)金文隶书(5)逝者如斯夫6.（4分）(1)（2分）示例：他一把抓起书包，鞋子都没穿好就往外冲，边跑边回头喊：“妈，要迟到了，我先走了！”（能运用细节描写表现“着急”即可）(2)（2分）通过参加凉城县举办的“红色故事”演讲比赛，我更加深刻地了解了贺龙元帅在蛮汉山地区的革命事迹。（或：参加凉城县举办的“红色故事”演讲比赛，使我更加深刻地了解了贺龙元帅在蛮汉山地区的革命事迹。）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）7.（4分）船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快、船只拥挤、河道极窄8.（5分）画出：水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（或：静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。）对比/动静结合既充满活力（热闹）又宁静优美9.（3分）示例：需要熟悉岱海的水域情况和天气变化；需要驾驶平稳，保证游客安全；需要热情周到，能向游客介绍岱海的风光和历史。（答出一点，言之有理即可）（二）课外阅读（18分）10.（2分）指莜面吃起来有嚼头，柔软而不烂，弹性好。11.（3分）制作过程（手艺）、吃法（讲究）、耐饥的特点（俗语）12.（7分）(1)（2分）莜面的制作过程（或：莜面是一门手艺）(2)（5分）画出：搓好的鱼鱼细长匀称，一圈圈码在笼屉里，像精致的艺术品；推好的窝窝薄如蝉翼，整齐地立在笼布上，宛如蜂巢。比喻排比（或对偶）精致美观（样子好看）（后两空意思对即可）13.（3分）引用俗语，生动形象地说明了莜面耐饥（抗饿）的特点，增强了文章的说服力和趣味性，也体现了地方特色。14.（4分）示例：这句话是说，作者怀念的不仅仅是莜面本身的味道，更是莜面所代表的家乡记忆和亲情。母亲亲手做的莜面，饱含着关爱和家的温暖。这“乡情”是对故乡风物、亲人、生活的深厚感情。就像我们想起家乡的某样食物或某个场景，总会联想到家和亲人一样。（意思对即可，需结合文本和体验）三、口语交际与综合实践（5分）15.（5分）示例（介绍岱海）：各位朋友，欢迎来到“塞外仙湖”岱海！它不是海，却拥有大海的浩瀚与柔情。今天，就让我带您走进这片碧波万顷，听它讲述千百年来草原与湖泊的传奇故事。（介绍莜面）：朋友们，想知道什么食物能让凉城人走三十里路都不饿吗？请看，就是这碗看似普通，却蕴藏着高原阳光和匠人心血的——凉城莜面！（开场白需点明介绍对象，语言生动、有吸引力、有感情。酌情给分。）四、习作（30分）16.（30分）按五年级习作要求，分