肇庆市四会市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

肇庆市四会市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分)zàoyì()fēngqù()huájī()miànmiànxiāngqù()yōumò()mǔzhǐ()fùyōng()bànxìnbànyí()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)家禽(qínqíng)薄弱(bóbáo)祸患(huànhuán)天赋(fùwǔ)3.选择恰当的词语填空。(4分)姿态神态(1)公园里的雕塑()各异，栩栩如生。(2)他讲话时那严肃的()，让大家立刻安静下来。即使……也……虽然……但是……(3)()手指各有所长，各有所短，()它们团结起来就能做成任何事。(4)我们()没有见过面，()通过网络成为了无话不谈的好朋友。4.按要求写句子。(10分)(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(用现代汉语翻译句子)________________________________________________________________(2)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改为陈述句)________________________________________________________________(3)听了这个幽默的故事，大家忍不住笑出声来。(改为双重否定句)________________________________________________________________(4)体会下面句子表达的特点，再照样子写一写。例如：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。写手指：________________________________________________________________(5)(结合四会“玉器之乡”的特色)请用一两句话，幽默风趣地向外地朋友介绍一下四会的玉器。________________________________________________________________________________________________________________________________5.根据课文内容及语文园地知识填空。(14分)(1)《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________》。文中“________________”一句，充分体现了杨氏之子思维敏捷、机智幽默的特点。(2)《手指》一文作者是________。他用风趣的语言，阐明了“______________________________”的道理。(3)费奥多罗夫在《童年的发现》中，发现了____________________，展现了他________、________的特点。(4)在本单元的学习中，我们体会到了课文语言的幽默和风趣。幽默的语言，能________，也能________。(5)(结合本地)四会因“四水相会”而得名，绥江、________、________、________在此交汇，滋养了这片土地。我们说话、写文章，有时也可以像这交汇的江水一样，________，让人回味。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《手指》(节选)大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。……手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。1.选文第一段主要描写了拇指________和________的特点。作者为了写拇指肯吃苦，举了________个例子。(3分)2.“讨巧的事，却轮不上他。”这句话在文中起________的作用。请用“____”在文中画出一件拇指轮不上的“讨巧的事”。(3分)3.作者笔下的“大拇指”让你联想到了生活中哪一类人？请结合文章内容说一说。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系生活实际，谈谈你对“五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量”这句话的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)四会沙糖桔的“甜言蜜语”我的家乡四会，是闻名遐迩的“中国柑橘之乡”。在众多柑橘品种中，沙糖桔是当之无愧的“明星”。沙糖桔的外表并不惊艳。它个头小巧，比乒乓球大不了多少，穿着一身橙红中略带“麻子”的外衣，像个朴实无华的乡下娃娃。你可别小看这身“外衣”，那可是它经历风吹日晒的“功勋章”。剥开薄薄的皮，一股沁人心脾的清香便扑鼻而来。里面的橘瓣紧紧抱在一起，像一群围炉夜话的好兄弟。取一瓣放入口中，轻轻一咬，顿时，甘甜的汁水在舌尖炸开，那甜味纯净而浓郁，仿佛把一整片阳光都融化了进来，一直甜到心底。难怪人们都说，吃了四会的沙糖桔，别的橘子都觉得“差点意思”。沙糖桔的“甜”，是四会水土的馈赠。这里气候温和，雨量充沛，尤其是绥江沿岸的沙质土壤，疏松透气，非常适合柑橘根系生长。一代代果农的辛勤汗水，更是化作了桔子里的每一分甜蜜。每到秋冬季节，桔园里层层叠叠的绿叶间，缀满了小红灯笼似的果子，压弯了枝头。采摘时节，家家户户，老老少少，欢声笑语在果园里回荡，那丰收的喜悦，比桔子还要甜上几分。如今，四会沙糖桔早已走出了岭南，用它的“甜言蜜语”征服了大江南北人们的味蕾。它不仅是美味的水果，更成了四会人热情、甜美生活的写照。每当想起它，我的心里就充满了家乡的味道——那是一种踏实而绵长的清甜。1.联系上下文，理解词语的意思。(4分)闻名遐迩：________________________________________________________沁人心脾：________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍四会沙糖桔的？请简要概括。(3分)________________________________________________________________3.品读句子，回答问题。(6分)(1)“它个头小巧……像个朴实无华的乡下娃娃。”这句话运用了________的修辞手法，生动地写出了沙糖桔________的特点。(2)“里面的橘瓣紧紧抱在一起，像一群围炉夜话的好兄弟。”这句话让你感受到了什么？(提示：可从橘瓣的形态和作者的情感两方面思考)________________________________________________________________4.短文结尾说沙糖桔的甜是“一种踏实而绵长的清甜”。联系全文，说说你对这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目：我们班的“幽默大师”要求：生活中，总有些人说话风趣幽默，能给大家带来欢乐。请选择班级里一位有特点的同学，通过一两件具体的事情，写出他（她）的幽默之处。注意抓住人物的语言、动作、神态来描写，写出趣味。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.造诣风趣滑稽面面相觑幽默拇指附庸半信半疑2.qínbóhuànfù3.(1)姿态(2)神态(3)虽然……但是……(4)即使……也……4.(1)孔君平来拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫（杨氏之子）出来。(2)舞蹈演员的手指常作兰花状。(3)听了这个幽默的故事，大家没有一个人不笑出声来。(4)示例：中指身材修长，皮肤白皙，立于中央，如同一位气宇轩昂的君王，无名指和食指便是他忠诚的护卫。(5)示例：来我们四会，小心被“玉”砸到哦！不过别怕，砸到你的不是石头，是满街琳琅满目、让人眼花缭乱的精美玉器，保准让你看得心花怒放，挑得心满意足。5.(1)世说新语·言语未闻孔雀是夫子家禽(2)丰子恺五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量(3)胚胎发育的规律富于幻想执着探究(4)化解尴尬启迪智慧（或类似意思）(5)龙江漫水河威整河（或其它正确河流名）巧妙融合，富有变化（意思对即可）二、阅读理解(一)课内阅读1.形状不美（或：相貌平凡）肯吃苦62.承上启下（或过渡）例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁3.示例：让我联想到了生活中那些默默无闻、勤劳朴实、无私奉献的劳动者，比如建筑工人、清洁工人、农民伯伯。他们就像大拇指一样，也许外表普通，不善于表现自己，但在各自的岗位上承担着最基础、最繁重的工作，是社会运转不可缺少的基石。4.示例：这句话告诉我们团结协作的重要性。就像我们的班级，每个同学都有自己的优点和不足，如果大家只看到自己的长处，互相指责，班级就会像一盘散沙。只有当我们团结一心，为了共同的目标努力，把每个人的力量凝聚在一起，班级才会变得强大，每个同学的价值也才能得到最好的发挥。(二)课外阅读1.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。2.外表特点、味道口感、生长环境（水土与种植）、丰收景象、名气与寓意。（答出三点即