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阿勒泰地区吉木乃县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(38分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)春天到了,吉木乃草原上的冰雪rónɡhuà()了,小草悄悄tàn()出头来。(2)我们县的叔叔阿姨们很qínláo(),把家乡建设得越来越měilì()。(3)萨吾尔山下的溪水qīnɡchè()见底,像一条piàoliɑnɡ()的蓝丝带。(4)我们要zūnshǒu()交通规则,做个wénmínɡ()的小学生。2.比一比,再组词。(6分)闲()牧()扬()闭()物()场()3.将下列词语补充完整,并按要求分类。(填序号)(8分)①绚()多彩②()高云淡③四()八方④层林()染⑤果实()累⑥一()正()描写秋天景色的词语:________描写人物神态的词语:________4.读一读,连一连。(4分)清脆的冬不拉温暖的牧场辽阔的歌声悠扬的阳光5.句子练习。(12分)(1)仿写句子。例:美丽的萨吾尔山像一位巨人,守护着我们的家园。平静的喀拉苏湖像________,________________。(2)用修改符号修改病句。(共两处错误)今天,我们在老师的带领下,观察了校园里的杨树和柳树,了解了它们的生活。(3)围绕一个意思写句子。我们的校园生活真丰富啊!________________________________________二、课文回顾与运用(17分)6.根据课文内容填空。(11分)(1)俗话说:“________________,暖于布帛;________________,深于矛戟。”我们要学会用语言温暖别人。(2)《惠崇春江晚景》中描写桃花和江水的诗句是:“________________,________________。”(3)学了《富饶的西沙群岛》,我知道那里的海水________________,海底的岩石上长着________________的珊瑚。(4)生活中不缺少美,________________。(5)《枣核》中的枣核虽然个子小,但是他很________,用自己的智慧帮助了乡亲们。7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)(1)“因/释其耒/而守株”这句话的朗读停顿是正确的。()(2)“春风又绿江南岸”中的“绿”字是形容词。()(3)《伊索寓言》里有很多有趣的故事,比如《守株待兔》《陶罐和铁罐》。()三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)《美丽的小兴安岭》选段春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。8.这段话描写的是小兴安岭________(季节)的景色。(2分)9.用“____”画出文中的一个拟人句。(2分)10.仿照选段中“有的……有的……”的句式,写一写春天吉木乃草原上牛羊的活动。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)草原小卫士我的家乡在吉木乃的草原上。这里有一种不起眼的小草,名叫“梭梭”。它长得不高,枝条细细的,叶子也是小小的,看上去一点也不强壮。可你别小看它!夏天,太阳火辣辣地照着,很多植物都耷拉着脑袋,梭梭却挺直了身子。它的根扎得特别深,能伸到地下十几米的地方去寻找水分。听阿爸说,梭梭是“固沙小卫士”。当大风裹着黄沙袭来时,是它们手拉着手,用密密的枝条和深深的根,牢牢地锁住脚下的沙土,保护我们的草原和农田。冬天,草原披上了厚厚的白雪,梭梭又悄悄地积攒力量,等待下一个春天。我喜欢梭梭,它虽然没有鲜艳的花朵,却有着最坚强的品格。11.短文中的“固沙小卫士”指的是________。(2分)12.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)梭梭是一种高大强壮的植物。()(2)梭梭的根扎得深,是为了更好地寻找水分和固定沙土。()13.为什么说梭梭有着“最坚强的品格”?请结合短文内容说明。(3分)________________________________________________________________14.你的家乡吉木乃还有哪些植物或动物让你觉得特别?请简单写一写它(们)的特点。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(25分)题目:家乡的________真独特提示与要求:先把题目补充完整,横线上可以填一处景物、一种美食、一个节日或一种风俗等。想一想它独特在哪里,围绕这个意思,按一定顺序把它写清楚,可以用上本学期学过的优美词句。注意语句通顺,书写工整,不少于250字。参考答案一、基础知识与积累(38分)1.(每字0.5分,共8分)(1)融化探(2)勤劳美丽(3)清澈漂亮(4)遵守文明2.(每词1分,共6分)示例:空闲关闭;牧民物品;飘扬操场(答案不唯一,正确即可)3.(每空0.5分,分类每项1分,共8分)①丽②天③面④尽⑤累⑥本经描写秋天景色的词语:②④⑤(顺序不限)描写人物神态的词语:⑥(顺序不限)4.(每条线1分,共4分)清脆的——歌声;温暖的——阳光;辽阔的——牧场;悠扬的——冬不拉5.(12分)(1)(4分)示例:一面巨大的镜子,映照着蓝天白云。(2)(4分)将“观察”改为“观察了”或“观察”(搭配问题);将“生活”改为“生长习性”或“特点”(搭配问题)。(指出两处并修改正确即可)(3)(4分)示例:下课了,同学们有的在踢足球,有的在跳皮筋,还有的围在一起看书。(能围绕“丰富”写具体即可)二、课文回顾与运用(17分)6.(每空1分,共11分)(1)与人善言伤人以言(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(3)五光十色,瑰丽无比(或:各种各样)(4)只是缺少发现美的眼睛(5)勇敢(或:聪明、机智)7.(每小题2分,共6分)(1)√(2)×(“绿”在这里是动词)(3)×(《守株待兔》选自《韩非子》)三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)8.(2分)春天9.(2分)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。10.(4分)示例:春天,吉木乃草原上的牛羊快活极了,有的在悠闲地吃着刚冒尖的嫩草,有的在撒着欢儿地追逐嬉戏。(句式正确,内容合理即可)(二)课外阅读(12分)11.(2分)梭梭12.(4分)(1)×(2)√13.(3分)因为梭梭在炎热的夏天能挺直身子,把根扎得很深去寻找水分;在大风沙袭来时,能牢牢锁住沙土,保护草原
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