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洛阳市西工区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识乐园(30分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)mǔzhǐsāoyǎnghuìwùfùyōng()()()()niǔkòumiǎoxiǎoxiǎnglècāngbái()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)薄弱(bóbáo)爱憎(zèngzēng)窈窕(tiǎotiáo)秽物(suìhuì)揿电铃(qīnqìn)窈窕(yáoyǎo)轧伤(yàzhá)拧螺丝(níngnǐng)3.辨字组词。(6分)秽()憎()纽()岁()增()扭()貌()享()渺()藐()亨()缈()4.先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(8分)①养()处()②()()堂堂③()()自主④()大()粗⑤()()算计⑥()()窈窕-弟弟被爷爷奶奶惯坏了,变得有些(),一点家务活也不干。-这位来自洛阳师范附小的讲解员,站在龙门石窟的佛像前,显得(),讲解起来条理清晰。5.选择恰当的关联词语填空。(4分)无论……都……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……-五根手指()各有所长,各有所短,()如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用。-()洛阳牡丹甲天下,()每年四月的中国洛阳牡丹文化节都吸引着八方宾客。二、积累与运用天地(15分)1.根据课文内容填空。(7分)-梁国杨氏子九岁,________。孔君平________,父不在,乃呼儿出。-《手指》一文告诉我们:________________________。-在《童年的发现》中,“我”明白了:世界上的重大发现,有时还会________________________。2.句子演练场。(8分)(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用现代汉语说出这句话的意思)________________________________________________________________(2)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)________________________________________________________________(3)运用排比的修辞手法,写一写洛阳小吃“汤”的种类多。例:这糯米糕,这牡丹饼,这银丝酥,无不令人垂涎欲滴。________________________________________________________________(4)围绕“课间活动真热闹”这个意思,用上“有的……有的……有的……”写一句话。________________________________________________________________三、阅读理解长廊(25分)(一)课内阅读(10分)常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。1.这段话出自课文《________》,作者是________。(2分)2.用“____”画出描写食指姿态的句子,用“”画出描写食指作用的句子。(2分)3.这段话主要写了食指的________和________。作者列举了________、________、________等具体事例来表现食指的作用,这种写法让我们对食指的印象非常深刻。(4分)4.这段话的语言风格是怎样的?请结合具体词句简要分析。(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)洛阳水席(节选)洛阳水席,是洛阳一带传统的名宴,始于唐代,至今已有千年历史。它有两个含义:一是全部热菜皆有汤;二是吃完一道,撤后再上一道,像流水一样不断地更新。水席共有二十四道菜,分前八品、四镇桌、八中件、四扫尾。上菜顺序极为讲究。前八品是凉菜,好比戏曲的“序幕”。接着是四镇桌,乃大菜、硬菜,是水席的“主角”。随后是八中件,热炒数量多,味道多变,犹如“剧情发展”。最后四扫尾,多是酸辣爽口的汤品,恰似“圆满谢幕”。最负盛名的“牡丹燕菜”是水席的首席。它用白萝卜丝为主料,经过多道工序,制成形似燕窝、口感爽滑的佳肴,再配以精心雕刻的“牡丹花”,宛若一件艺术品。相传此菜因女皇武则天赞赏而名声大噪。品尝洛阳水席,不仅是味觉的享受,更像在聆听一部由美食谱写的千年史诗,感受着洛阳深厚的历史文化底蕴。1.联系上下文,解释词语。(2分)负盛名:______________________名声大噪:______________________2.短文是从________、________和________三个方面来介绍洛阳水席的。(3分)3.为什么说“品尝洛阳水席,不仅是味觉的享受,更像在聆听一部由美食谱写的千年史诗”?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文在介绍水席上菜顺序时,巧妙地与戏曲结构进行了类比。请填写下面的表格。(4分)|水席菜品阶段|戏曲结构|这样写的好处||:|:|:||前八品(凉菜)|序幕|||四镇桌(大菜)|主角|让读者能借助熟悉的________,更________、________地理解水席上菜顺序的________和________。||八中件(热炒)|剧情发展|||四扫尾(汤品)|圆满谢幕||5.你的家乡(或你了解的洛阳)还有哪些富有特色的风俗或美食?请简要介绍其中一种,并说出它的一个特点。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、口语交际与综合实践(5分)西工区某小学五年级学生计划开展“我是家乡代言人”实践活动。如果你是小队长,在带领队员参观龙门石窟时,发现有个别游客在景区内大声喧哗并试图触摸石刻。你会如何礼貌、有效地劝阻他们?请把你要说的话写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作展示台(25分)题目:我______了(可以填“明白”、“发现”、“喜欢上”等)提示:生活中,某个人、某件事、某个景、某样物……可能让你突然明白了一个道理,有了一个新发现,或者深深地喜欢上了它。比如,从洛阳博物馆的一件文物里发现了历史的奥秘,从一次社区服务中明白了责任的意义,从坚持不懈练习书法中喜欢上了传统文化……要求:请把题目补充完整,选择一件事或一个对象,把经过写清楚,重点写出你当时的感受和体会。内容具体,语句通顺,感情真实。不少于400字。洛阳市西工区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识乐园(30分)1.拇指瘙痒秽物附庸纽扣渺小享乐苍白(每字0.5分)2.bó√zēng√tiǎo√huì√qìn√yǎo√yà√nǐng√(每空0.5分)3.示例:污秽憎恨纽扣相貌享受渺小岁月增加扭动藐视大亨缥缈(每空0.5分,合理即可)4.①尊优②仪表③不由④膀腰⑤精神⑥风姿(每空0.5分)填空:①②(每空1分)5.虽然……但是……因为……所以……(每空1分)二、积累与运用天地(15分)1.(每空1分,错别字酌情扣分)-甚聪惠诣其父-五根手指各有所长,各有所短,但只要团结一致,成为一个拳头,就根根有用,根根有力量。(意思对即可)-面临着受到驱逐和迫害的风险2.(每题2分)(1)孔君平来拜访他的父亲,父亲不在家,于是就叫(杨氏子)出来。(2)舞蹈演员的手指常作兰花状。(3)示例:这不翻汤,这牛肉汤,这豆腐汤,这胡辣汤,无不蕴含着洛阳人早晨的活力。(合理即可,必须运用排比)(4)示例:下课了,操场上真热闹,有的同学在跳绳,有的同学在踢毽子,有的同学在玩老鹰捉小鸡。(合理即可)三、阅读理解长廊(25分)(一)课内阅读(10分)1.手指丰子恺(每空1分)2.姿态:他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。(1分)作用:拿笔的时候……终是要他主干的。(1分)3.姿态(样子/外形)作用(工作/能力)(每空1分)拿笔试探冒险接触秽物(或打电话、扳枪机等,任写三个,每空0.5分,共2分)4.示例:语言风趣幽默。(1分)如把手指当成人来写,说食指“消受”伤害,用“请他”“主干”等词,让描述生动有趣。(1分,结合具体词句,意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.负有盛大的名望。(1分)名声广泛地传播开去。(1分,意思对即可)2.名称含义(或“是什么”)、菜品构成(或“上菜顺序”)、名菜典故(或“代表菜”)(每空1分,意思对即可)3.因为洛阳水席历史悠久(始于唐代),(1分)菜品丰富、顺序讲究犹如一部结构完整的戏剧,(1分)承载和体现了洛阳深厚的历史文化。(1分)(意思对即可)4.(每空0.5分,共4分)|水席菜品阶段|戏曲结构|这样写的好处||:|:|:||前八品(凉菜)|序幕|||四镇桌(大菜)|主角|让读者能借助熟悉的艺术形式(或“戏剧”),更形象(生动)、直观(容易)地理解水席上菜顺序的讲究(逻辑/文化内涵)和节奏感。||八中件(热炒)|剧情发展|||四扫尾(汤品)|圆满谢幕||5.示例:洛阳的“浆面条”。它的特点是带有一种独特的发酵后的酸味,口感黏稠,配料丰富,是本地人非常喜爱的一种家常小吃。(介绍对象1分,特点2分,特点描述合理即可)四、口语交际与综合实践(5分)示例:叔叔/阿姨,您好!欢迎来到龙门石窟。这些石刻佛像都是千年国宝,非常珍贵。为了保护好它们,也为了让大家都能有一个安静的参观环境,请您说话声音小一些,也不要
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