滁州市来安县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

滁州市来安县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）mǔzhǐ（）sāoyǎng（）fùyōng（）niǔkòu（）miǎoxiǎo（）xiàngmào（）luósī（）àizēng（）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.爱憎（zèng）薄弱（báo）窈窕（yáo）B.轧伤（yà）祸患（huò）痴迷（chī）C.天赋（fù）琴弦（xuán）揿电铃（qìn）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.屏障养尊处优手急眼快B.接触随心所欲翻来覆去C.堂皇默不作声出谋画策（3）《杨氏之子》中，“孔指以示儿曰”的“示”意思是（）A.表示B.示意，给……看C.显示3.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）梁国杨氏子九岁，___________________。（2）君子喻于义，___________________。——《论语》（3）《手指》一文告诉我们___________________的道理。（4）《童年的发现》中，“我”发现了___________________。4.按要求写句子。（8分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）_________________________________________________________________（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）运用排比句式，写一写你来安家乡的某一处美景。（如白鹭岛、孔雀寺等）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.综合性学习：结合来安本地特色，完成口语交际情境设计。（5分）来安是“中国苗木之乡”，雷官板鸭、汊河牛肉远近闻名。假如有外地朋友来访，请你选择一种特产或一处景点，为他（她）做一段简要介绍。（不少于30字）__________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《手指》选段，回答问题。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳机枪必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。1.本段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.作者从哪几个方面描写了食指？（至少写出三点）（6分）_________________________________________________________________3.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）_________________________________________________________________4.请联系生活实际，说说食指在你的学习和生活中还承担了哪些“工作”。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）醉翁亭畔的琅琊榆在滁州琅琊山醉翁亭旁，生长着一种特别的树——琅琊榆。它不像山下的杨树那样笔直冲天，也不像盆景里的松树那样娇揉造作。它的树干苍劲有力，树皮斑斑驳驳，像一位历经风霜的老人，静静地守望着亭台与山泉。春天，琅琊榆抽出嫩绿的新芽，为古老的亭台增添一抹生机；夏天，它舒展茂密的枝叶，投下一片清凉的绿荫，让游人在此歇脚时，仿佛也能感受到千年前欧阳修与民同乐的那份惬意；秋天，它的叶子渐渐变黄，随风飘落，铺在青石板上，沙沙作响，仿佛在低语着山间的故事；冬天，它褪去繁华，裸露的枝干更显遒劲，与覆盖着薄雪的黑瓦飞檐构成一幅水墨画。当地的老人说，这树有灵性，伴着醉翁亭和《醉翁亭记》一起生长。它听过太守的吟诵，见过游人的往来，默默记录着时光。它不像花儿那样争奇斗艳，也不像果树那样硕果累累，它只是站在那里，把根深深地扎进琅琊山的岩石与泥土里，与这片土地融为一体，成为风景的一部分，也成为历史的一部分。来此游览的孩子们，总爱围着它粗壮的树干转圈，抚摸它粗糙的树皮，大人们则会讲述“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的典故。这棵琅琊榆，不正是我们滁州山水人文精神的一种写照吗？质朴，坚韧，内蕴丰厚，历经岁月而生生不息。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）娇揉造作（）①娇气②过分做作，不自然（2）历经风霜（）①经过②历法2.短文第二自然段按照______顺序，描写了琅琊榆四季不同的景色。请用简洁的词语概括其四季特点：春______，夏______，秋______，冬______。（5分）3.文中说琅琊榆“成为风景的一部分，也成为历史的一部分”，你是如何理解这句话的？（3分）_________________________________________________________________4.文章结尾把琅琊榆比作“滁州山水人文精神的一种写照”，结合短文内容，你认为滁州的山水人文精神有哪些特点？（至少写出两点）（3分）_________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目一：以《我____的五指》为题，写一篇作文。可以选择其中一指，也可以写五指全体。通过具体事例，写出它们的特点、作用和你的感悟。请先把题目补充完整。题目二：我们滁州地区（如来安）有许多值得骄傲的地方，如风景（琅琊山、白鹭岛）、物产（雷官板鸭、施官仙桃）、文化（醉翁亭、凤阳花鼓）或人物故事。请选择你了解并感兴趣的一个方面，以《我为____骄傲》为题，写一篇作文。请先把题目补充完整。要求：任选一题，内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）拇指搔痒附庸纽扣渺小相貌螺丝爱憎2.（6分，每题2分）（1）B（2）B（3）B3.（8分，每空2分）（1）甚聪惠（2）小人喻于利（3）团结就是力量（或：任何事物都各有所长，各有所短，要团结协作）（4）有关胚胎发育的规律（或：胚胎发育的规律）4.（8分，每题2分）（1）孔君平来拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫（杨氏子）出来。（2）舞蹈演员的手指常作兰花状。（3）（示例）来安白鹭岛的清晨是动人的：林间的鸟鸣是清脆的，湖面的雾气是朦胧的，初升的阳光是柔和的。（运用排比，体现来安元素，语句通顺即可）5.（5分）介绍内容清楚（特产或景点），语句通顺，有礼貌，字数达标即可得满分。（示例）朋友，欢迎你来安！我带你尝尝我们这儿的雷官板鸭吧。它选用本地麻鸭，经传统工艺腌制、烘烤而成，皮白肉嫩，骨头都能嚼出香味，是来安有名的美食呢！二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）常与大拇指合作的是食指。2.（6分，答出三点即可）姿态（不窈窕，曲线强硬）、工作复杂（推笔杆、试探冒险）、接触秽物毒物机会多、受伤机会多、机敏（做打电话等精细活）。3.（4分）排比（2分）。好处：层次分明、细致地写出了食指所做工作的繁杂及面临的危险，突出了食指吃苦耐劳、勇于冒险的特点（2分）。4.（3分）（联系生活实际，言之有理即可。示例）食指帮我按遥控器换台，点击鼠标查阅资料，翻动书页获取知识，还常常在我不小心时第一个碰到发烫的碗边。（二）课外阅读（15分）1.（4分，每空2分）（1）②（2）①2.（5分）时间（1分）生机（或嫩绿）（1分）清凉（或茂密